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1、2020小学教师个人教学工作总结工作总结篇一:至第一学期教师个人工作总结 教师个人工作总结 (年度第一学期) 息烽县永小教师:黄仕碧 学年度第一学期已接近尾声,一学期以来,我认真贯彻落实学校的工作计划,按照开学初我的制定的个人计划,认真地做好自己的工作。一学期以来,工作有成功也有不足,现将个人工作进行总结,以便更好地开展好今后的工作。 一、班级管理方面 (一)了解班级学生基本情况。 在这个学期里,我接手了二年级(1)的班主任。因此,开学初的首要任务是尽快了解学生的基本情况。本班共有52名学生,女生26名,男生26名。原班生45名,转入7人。转入的学生中有男生3人,女生4名。独生子女25人,两兄
2、妹的为21人,三兄妹的为6人。班上每个孩子都活泼可爱,积极向上,热爱劳动,讲究卫生,不乱丢垃圾。但是由于年龄小,在行为_惯方面,自制能力差,时常不能控制自己,上课时或排队时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面表现比较明显,很多行为_惯有待进一步培养。在学_方面,孩子已经养成了一定的学_惯,大部分学生能较自觉完成学_任务,但有几个学生缺乏主动性,书写有待于加强。还有个别新转入的学生,学_成绩差,只能考几分。了解学生的基本情况后,在本学期,我从以下方面展开工作: (二)班级管理措施 1常规方面 A、每周利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育。升旗结束后,对 上周的情况进行总结,肯定优点,指出不足,
3、使学生每个学生都要为集体 ,比如得到两操优秀和卫生优秀,鼓励同学们再接再厉,如果没有得到,找到哪里没有做好。记得第十四周没有得到卫生优秀,找到了原因,原来是因为周毅和陈婷桌下有垃圾 ,“奖励”他俩再扫一周。每次课间操的时候,我都要告诉同学们要好好做操,一是为了自己有健康的体魄,二是争班级争光。 B、利用晨会课进行相关的前一天情况进行简单小结,并指出努力方向。班级事务多,每天都有不同的情况。我是周一、二、四的早读课,我会在早读课的最后几分钟进行小结。比如,前一天扫除的同学是否挂好了扫除工具,卫生是否打扫得彻底,作业是否按时完成,不有完成的找到原因,及时进行处理。 2班级纪律方面 A、课堂纪律 严
4、格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),平时注意培养学生遵守纪律的好_惯。比如“小眼睛,看黑板;小耳朵,竖起来;小嘴巴,请闭上;请安静,停!请你像我这样做,我就像你那样做。课堂,我常常注意地学生的学_行为进行评价,促进学生认真听讲。如果有违反纪律的现象,由于上课为了不打扰科代表的学_,我会“奖励”孩子抬板凳坐在讲台上来。 B、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。课间十分钟,我常常喜欢在教室内外走走。因为要
5、样可以观察到孩子们的课间活动情况,发现危险情况及时制止。我时时孩子们在教室内不要大吵大闹,这样是不文明的行为, 公众场合严禁大声喧哗。 3卫生方面 A、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。在十一月份,我发现陈红的个人卫生有问题,头上长了许多虱子,我和陈红及其家长进行沟通后,建议她去把头发全理了,进行斩草除根。 B、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。我发现孩子们上来丢垃圾比较拥挤,我就上他们每人带一个小的塑料袋,一下课就提醒他们捡垃圾,随时保持教室的清洁。每周打扫卫生的一组,一下课就提醒检查教室卫生。 4班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一
6、人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学_,学会生活,学会合作和学会管理。通过对学生了解后,我让学生找到适合自己的岗位,设立了许多岗位,如背书组长、检查预_的组长,背书组长。 5安全、国防、法制、环境等 A、“5+1.十分钟”安全。每天最后一节课对学生进行十分钟的安全。一是每周有规定的主题安全。比如,室内外的安全、集合集会的安全等。二是根据学生的具体情况进行相关的安全。 B、通过开展主题班队会进行安全、国防、法制、环境相关的;在学科适时中渗透各种。本学期,
7、进行了许多主题班会,比如有禁毒、纪念 9.18、12.13公祭日等。 6协调与家长的关系,开好家长会。 经常保持与学生家长联系和沟通,召开家长座谈会,使学校和家庭有机地结合起来。我采取定期和不定期的方式,将学生的在校表现向家长汇报,使学生得到可持续发展。我有时利用电话沟通、有时采用QQ方式,有时采用到校会晤垢方式,有时进行家访。 年9月18日中午12:4013:50,我召开了家长会。通过这次家长会,我与家长进行了一些交流和沟通,多了一些了解与信任,为共同配合好孩子起到了积极的推动作用。通过会后的反馈,家长认为本班老师很负责任。金杯、银杯,不如老百姓的口碑。这是给予我们工作的动力。有了家长的支持
8、和理解,许多工作能顺利地开展。今后的家长会上,我会和家长一起沟通和交流更多孩子的方式方法,让家长与孩子一起成长,一起进步。 对于学困生,我给予他们更多的关爱和帮助,发现他们的闪光点要及时表扬,因势利导,使他们树立学_自信。在老师和同学的共同辅导下,将他们转化成为中等生或优秀生。 二、语文教学工作 本学期我完成二年级一班的语文教学工作。在本学期的语文教学工作中,我注重了以下几个方面,努力提高教学质量: 1.让学生养成预_的良好学_惯。 本学期,我注重学生预_惯的培养。开始时学生不知道如何预_,我在课堂教他们做。标自然段;把课文读三至五遍,不认识的字书下面的小礼物上有拼音;用横线勾画词语,生字下打
9、上三角符号;认读“我会认”和“我会写”的字。现在,大部份学生都能自觉预_课文。 2.注重书写指导 语文课程标准里要求,每节课要有十分钟在课堂进行书写指导,为学生写好字奠定基础,让学生养成良好写字_惯,书写规范、端正、整洁。每次书写 时,都要注重提醒学生正确的书写的姿势,用儿歌规范学生的书写姿势:写字时,要注意,肩放平,身坐正。眼离书本上尺远,手离笔尖一寸远,胸离书桌一拳头。” 3.鼓励学生在生活中自主识字。 低年级写字识字是重点,鼓励多认少写,让学生有主动识字的愿望。在平时的识字教学中,我让学生交流识字方法,说说自己是怎么记住这个字的。很多学生说说自己在电视上,或是在什么地方看见的,我鼓励他们
10、除了在课堂上学_外,自己平时要在课堂外多识一些字。 4.让学生对写话感兴趣。 让学生对写话有兴趣,我教学生写日记,能把看到的、想到的写下来。刚开始时,学生觉得很困难,不知道写什么。有的孩子写不清楚几句话,我就让他先把一句让他先把一句话写清楚。我把写得好的日记进行展示,渐渐地,学生有话可写了。为了鼓励学生,我实行加分制。写话中学_运用阅读和生活中学到的词语,写一个好词语加五分,写一个好句加十分。 5.注重教师的范读。 我发现本班孩子读书比较拖,读得死气沉沉,有气无力,仿佛会把人拖死似的。 阅读教学,首先要重视朗读的指导。我在教学中采用范读,划好停顿线,让孩子一字一句地读清楚。我还让学生跟读,模仿
11、老师的读。阅读教学绝不单单是为了理解课文内容,其主要任务是培养和提高学生的阅读能力。 三、继教工作: 1、在语文教学中适时渗透法制。 在本学期,我在语文教学中,根据课文的内容,渗透相关的。我在语文教学中,我也注重法制的渗透。本学期,在欢庆一文教学中渗透中 篇二:年教师年度考核个人总结 总结一:年教师年度考核个人总结 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时处处加强思想政治学_。严格要求自己,处处
12、做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时,我还与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们
13、的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学_还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学_,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 总结二:年教师年度考核个人总结 一年来,我把爱岗敬业,认真研修课程标准,严格遵守中小学教师职业道德规范的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如
14、下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学_新的理论,及时更新理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教学的长远发展,我不断研究、探索和学_政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能
15、力。 三、我的教学 我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、_惯等学_新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学_的兴趣,课堂上讲练结合。 五、我的作业 根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学_情况,以便在辅导中做到有的放矢。 总之,一年一度的教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。 总结三:年教师年度考核个人总结 一年来,本人热爱事业,坚持党的方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学_惯也不好,教学的组织就比较困难,教