《2020-2021学年部编版三年级上册期末测试语文试卷(word版含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年部编版三年级上册期末测试语文试卷(word版含答案)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021学年部编版三年级上册期末测试语文试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_一、填空题1根据语境写词语。1zh un（_）点点，他一脸tn k（_）的表情，站起来，默默l q（_），但yn li（_）却止不住地往下流。2星期天，我和f qn（_）d chun（_）去dio y（_），我知道，要想鱼儿上钩，只有耐心等待，仔细un ch（_）。3hn ln（_）的冬天到来了，但是j hu（_）依然迎风挺立，o shun（_）怒放。2照样子加部首，再组新字并组词。例：色 +（丰）=（艳）（艳丽）分 +（_）=（_）（_）辟 +（_）=（_）（_）3解释诗句中带点词语的意思，并写出诗句的意思
2、。（1）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。挑：_。篱落：_。诗句的意思：_。（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。坐：_。于：_。诗句的意思：_。4按课文内容填空。（1）本学期，我们一起去安徽黄山爬_，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山，_”；我们去东北欣赏了美丽的小兴安岭，它是一座美丽的_，也是一座巨大的 _；我们还去了广东的海滨小城，这是一座既_又_的海滨小城；我们还去了西沙群岛，那里_，_，是个可爱的地方。（2）小狗学叫中的动物对待这只狗的态度不同：小公鸡_；狐狸_；杜鹃_。这是一只有尊严、有追求的小狗。（3）_，性本善。性相远，_。（4）有理走遍天下，_。二、信息
3、匹配5给下列加点的字选择正确的读音打“”。火柴梗（n n） 薄纱（bo b） 盘子（pn pn）哼哼叫（hn hn） 埋怨（mi mn） 输赢（s sh）6选择合适的词语填空。安静 宁静 平静（1）放学了，操场上十分（_）。（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（_）。（3）（_）的夜色里，月光显得非常的皎洁。宽阔 辽阔 广阔（4）（_）的马路上人来人往。（5）走进这（_）透明的音乐厅，你好好地去听秋的声音。（6）（_）的田野里到处飘荡着人们的欢声笑语。三、判断题判断下列说法，对的大“”，错的打“”。7大青树下的小学描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。（_）8铺满金色巴掌的
4、水泥道主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。（_）9卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生的一篇著名童话。（_）10饮湖上初晴后雨抓住了夏季西湖时晴时雨的风光，以形象的比喻和生动的描绘，惟妙惟肖地勾画了西湖的美景。（_）11“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”出自唐代诗人王之涣的采莲曲。（_）四、选择题12下列近义词不对应的一项是（ ）A奇异奇特 穷苦穷困B慈爱慈祥 温暖温和C美丽漂亮 满意满足D悲哀悲伤 分散分开13我看见一只_的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是_的，翅膀带着一些_，比鹦鹉还漂亮。它还有一张_的长嘴。下面填入横线的词语，排序正确的一项是( )A彩色
5、翠绿蓝色红色B彩色蓝色红色翠绿C彩色翠绿红色蓝色D彩色红色翠绿蓝色14下列对夜书所见理解有误的一项是（ ）A诗中“寒”字一语双关，不仅写出秋风的寒凉逼人，更体现了诗人的孤独，不如意。B诗句中一“送”一“动”，运用拟人的修辞手法，用梧叶摇落，萧萧作响，江上秋风寒气袭人，写出了秋意的清冷，表达了游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。C诗人描写了自己小时候挑灯捉蟋蟀的生活场景，回想起自己童年时代的天真烂漫，无忧无虑。D诗人描写儿童无忧无虑、活泼天真的举动，巧妙地反衬出诗人客居他乡的孤寂无奈及对家乡的思念之情。15下列对望洞庭这首诗赏析有误的一项是（ ）A这首诗抒发了诗人对大自然的热爱与赞美之情。B月光下
6、的湖面波光粼粼，像一面未经打磨的铜镜，给人一种模糊、朦胧的感觉。C山水青翠，相互映衬，浑然一体，给人一种和谐之美。作者运用夸张的手法把湖中的君山比作银盘中的一只青螺，生动形象，写出了洞庭湖山水的色彩美。D在诗人眼里八百里洞庭不过是案上杯盘而已，诗人把人与景的关系表现得很亲切，体现了人与景的和谐之美。16下列关于口语交际叙述有误的一项是（ ）A口语交际要做好充分的准备工作。B口语交际前要积极参与讨论，多与他人交流。C别人交流时，我们要认真听，当文明听众。D别人说别人的，我准备我自己的。五、现代文阅读课外阅读秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重
7、叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶，近看，红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠，相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中杂着深黄色、褐色就像千万只彩蝶在上下飞舞，真是姿态万千、绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的”沙沙”声，枝摇叶摆，仿佛在向游人频频招手致意。人们不由赞叹：“多美呀，香山的红叶！”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地流淌着小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花
8、坛里，花儿展开笑脸，争奇斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。美丽的香山公园，使游人流连忘返。17写出下列词语的近义词。独特（_） 柔和（_）18说说你是用什么方法理解文中“层层叠叠”这个词语的意思的。_19“小鱼儿在你追我赶地嬉戏。”这句话运用了_的修辞手法，生动形象地表现出鱼儿的_。20读第三自然段，作者是从_、_、_三方面来描写红叶的。21用“ ”画出首尾呼应的句子。22下列对“美丽的香山公园，使游人流连忘返”这句话理解正确的一项是（ ）A总结全文B掲示文章主题C点明中心，深化主题D
9、承上启下六、书面表达23习作。公园、田野、果园、小河我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？那就请你把这美丽的地方介绍给大家吧！注意要围绕一个意思写。题目自拟。字数在300字左右。试卷第5页，总5页参考答案1烛光 痛苦 离去 眼泪 父亲 搭船 钓鱼 观察 寒冷 菊花 傲霜 【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“离”“察”“寒”“傲霜”笔画较复杂，易写错，需注意。2扌 扮 打扮 冃 臂 手臂 【详解】本题考查了加部首，再组新字并组词。组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他
10、们敏捷的思维能力和快速的反应能力，组词练习有以下几种：辐射式：这是以某个生字为词头。和其它汉字组成双音节词。辐凑式：这是以某个生字为词尾，和其它汉字组词，即是运用汉语语素构词。语素和语素组合在一起构成的语法单位。3用细长的东西拨弄 篱笆 猜想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的灯火 因为 比还 停下来是因为欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红 【详解】考查字词解释和诗句翻译。（1）出自叶绍翁夜书所见，全诗为萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。意思是瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下
11、的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。（2）出自杜牧山行，全诗为远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。意思是沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。4天都峰 黄山归来不看岳 大花园 宝库 美丽 整洁 风景优美 物产丰富 同情小狗，诚心诚意地教它 嘲笑、看不起小狗 怜悯、关心小狗 人之初 习相远 无理寸步难行 【详解】本题考查的是对课文内容的分析和理解，要对学过的文章非常熟悉，对作者以及文学常识要有一定的积累，对文章的结构和内容也要非常熟悉，按照文章的结构进行作答即可。注意不要写错别字，不要写混课文
12、的内容。（1）本题考查的有课文内容爬天都峰，课文描写了在假日，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，俗语，意思是极言黄山景观之胜。本题考查的是课文美丽的小兴安岭，是一篇优美的写景文章，以季节变化的顺序，介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情。本题考查的是课文海滨小城，这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色，抒发了作者热爱家乡的感情。本题考查的是课文富饶的西沙群岛，作者从海水、海底、海滩、海岛的顺序介绍了位于我国南海的西沙群岛的美丽和富饶
13、。（2）本题考查的是课文小狗学叫，这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历，告诉我们任何事情发展到最后，它只可能有一个结局，所以每次选择都很关键，都应以不迷失自我为基础，这样的人生才是精彩的。（3）“人之初，性本善。性相近，习相远。”出自三字经，意思是人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。（4）“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是只要有理，走到什么地方能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。5n b pnhn mn sh【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。6安静 平静 宁静 宽阔 辽阔 广阔 【详解】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选
