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1、精品文章普法自查报告今年是全国“五五”普法规划验收年，为进一步提高广大师生员工的法律意识，增强法制观念，促进依法治校和依法治教再上新台阶，为创造和谐平安校园，我校按照区委、区政府、区教育局有关要求，结合本校实际，认真开展了“五五”普法依法工作，现将开展情况汇报如下：一、制定计划、健全机制、夯实思想基础1、制定工作计划，保障法教有序进行为了贯彻落实“五、五”普法精神，加大我校普法教育和依法治校力度，我校及时制定了石家庄市第八十中学“五五”普法工作规划，指导依法治教工作有序进行。2、健全领导机构，监督法教落实工作根据区教育局的要求，学校成立了法制教育领导小组，组长：李风臣，副组长：黄秀萍高万元，成
2、员由各处室主任担任。特聘矿区城区中心派出所干警李红耀同志担任“法制副校长”，协助我校搞好法制教育工作。3、健全法教制度，实现立体化管理我校建立了立体化法教管理体系，不断健全各项规章制度。先后在原有制度的基础上，增定了石家庄市第八十中学民主评议中层干部制度、石家庄市第八十中学教职工考核细则、石家庄市第八十中学教职工考勤制度、石家庄市第八十中学学生违纪处罚暂行条例等新制度。这些制度的建立，强化了师生的法制意识，收到明显成效，遵纪守法、文明礼貌已成为全校师生的自觉行动。学生道德合格率达100%，违纪率为0.3%，违法犯罪率保持为0。我校教师有多人先后被评为省市优秀班主任、骨干教师、优秀教师。榜样的激
3、励如春风化雨熏陶、感染着每一个80中人。同时定期召开家长会，并定期开展校长接待日工作，定期召开有家长、社区群众、教师、学生代表参加的会议，从而形成了学校、家庭、社会三位一体的法制教育格局。4、强化法制意识，夯实法教基础（1）学校定期召开中层以上干部和教研组长、年级组长会议，传达了区教育局关于“五五”普法实施检查的会议精神，认真学习了相关法律文件，统一思想、提高认识，对“五五”普法规划的贯彻落实也作了切实、有效的安排。（2）组织广大教职工学习教师法、未成年人保、教育法等，将依法从教纳入教师日常理论学习中，结合每星期四的校会，强化教师法制教育意识。同时狠抓教师职业道德，本着“树立绿色教育理念，创建
4、优秀品牌学校”的办学宗旨，以区教育局开展的“强化师德教育，重树教育形象”主题教育活动为契机，开展多种形式的活动，强化教师队伍建设，定规范、铸师魂，制定了教师师德规范和八十中学课堂常规，明确“爱生、敬业”的教风，规范教师的行为，逐步形成了比工作热情、比奉献精神、比敬业爱生的良好风尚。使广大教师的法制观念在运用中学习、学习中提高，切实贯彻了“五五”普法的核心精神。二、丰富载体、纳法于教、注重有机渗透1、寓法于教学将法制教育课列为学生重要教育内容，纳入教学主渠道，确保每周一课时（周会）；把法制教育纳入各学科教学计划，以各种教材为载体，尤其充分发挥了政治学科课堂主渠道作用，针对学生特点，潜移默化，渗透
5、法制教育。由于学校加大法制教育力度，全校各科教师研究法制渗透点，并有意贯穿渗透于课堂教学之中，使得课堂这一法制教育的主渠道畅通无阻，让学生在接受知识得同时，将法治教育内容、思想化作涓涓溪水，沁入人心，把法制素质真正变成学生的一项重要的基本素质。2、寓法于管理对全校学生进行调查摸底，建立问题学生档案，遵循因人施教、疏导结合的方法进行耐心细致的帮教，以常规和非常规时间的全方位跟踪管理，强化学生法制观念，形成了立体式管理模式，保证法制教育有机进行。在我们坚持不懈的努力下，法制教育取得了良好的成效。学生道德合格率达到100%，差生转化率为96%。学校被评为石家庄市德育工作示范学校、综合治理先进单位。三
6、、严格考核、加强监督、确保法教实效1、对教师“五五”普法法律文件的学习、运用情况进行量化考核，作为评教依据之一。我们还加大了对全体教职工岗位年度考核、专业技术人员的职称考核、班主任量化考核、教师业务等级考评、校内教职工评优、教师讲评课、先进教职工等的考核力度。同时落实检查监督制度，中层以上干部值日检查，做到天天有人查，发现问题及时解决；教导处对教师的业务、班容量严格把关，定期检查；教育处对班主任工作和班级进行每周量化考评。2、将重点法制教育活动制度化，纳入学生德育考核范畴，将学生日常行为考核落实到人，切实搞好这项工作。我校切实实施依法治教，培养了师生良好的行为习惯，使广大师生的精神面貌发生了深
7、刻变化。经过不懈的努力我们取得了一些令人振奋的成绩，但我们深知自己的工作仍然存在不少问题，还需要在这方面继续努力，吸收借鉴兄弟学校的先进经验，将这项工作深入持久的抓下去，推动我校普法教育工作迈上一个新台阶。第二篇：普法自查报告）普法工作自查报告xx年是“六五”普法的重要一年，在xx市党委、政府的大力关心、支持下，在依法治理领导小组、市依法办指导下，坚持科学发展观，深入贯彻“依法治国”基本方略。x局xx年的法治工作及时成立了以局长为组长的领导小组机构，推动“六五”普法工作。顺利实现法治工作总体目标。现按照依法办发xx2号的通知要求，将我局“六五”普法工作情况，自查如下：一、高度重视，加强对普法教
8、育工作的组织领导。1，制定了“六五”普法工作安排，结合工作实际，明确了我局“六五”普法的指导思想和工作原则、工作目标和主要任务、对象和要求、工作步骤和时间安排、组织领导及保障措施等。2、健全了普法工作机构。我局成立了“普法依法治理工作领导小组”，由x同志担任领导小组组长，领导小组下设办公室，具体工作由x同志负责，各科室全面配合。并根据领导变动情况及时予以调整充实，研究部署我局普法和依法治理工作，协调解决工作中的困难和问题。3、完善了普法工作制度。年初，我局按照x依法治理工作小组的部署和要求，及时制定了本年度x普法依法治理工作要点，使各科室明确了本年度普法工作的目标任务和工作重点。初步形成了年初
9、有安排、半年有小结、平时有督查、年终有考核的目标管理体系。二、周密部署，着力提高普法教育的覆盖面和针对性按照“六五”普法工作安排确定的工作任务和要求，结合我局实际情况，丰富开展“法律六进”活动，突出普法重点，拓宽宣传领域，丰富宣传形式，在实效上下功夫，收到了明显成效。1、突出重要法律知识的普法宣传。我局在各科室按照xx年全市重点学习法律法规要求，制定学法计划并组织实施，提高了干部职工的法律意识，增强了干部职工的民主法制观念，普法依法意识。2、加强了相关法律法规的宣传教育。我局在“六五”普法工作安排中，积极进行“12.4”法制宣传日的活动准备工作。积极深入开展“法律六进”活动。3、以领导干部为重
10、点，认真开展学法活动。按照xx年全市重点学习法律法规要求，结合x依法治理小组要求，扎实开展了领导干部学法培训教育工作。三，加大宣传力度。加强与媒体沟通联系，积极宣“六五”普法中的好做法、好经验，广泛宣传“六五”普法中期成果。总之，我局“六五”普法和依法治理工作取得了一定成绩，但也还存在一些不足。我局将继续按照市依法办统筹安排，勤奋务实、开拓创新、不断进取，创造性地开展普法、依法治理工作。xx单位xx年xx月xx日第三篇：普法自查报告下塘中心校“六五”普法教育自查报告我校一向重视对学生进行法制教育，把普法教育活动作为学校德育工作的重要组成部分，坚持一把手负总责，成立校长任组长，总务处、教务处、少
11、先队等部门参与的学校普法教育工作领导小组，分管领导具体抓，建立明确的领导分工负责制，保证普法教育活动顺利进行。经过努力取得了较好的成绩，现将青少年普法教育活动内容汇报如下：一、人人学法，增长法律知识青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，大力加强青少年普法教育，从小培养他们知法、懂法、守法的意识，提高他们的法律素质，不仅是加强对青少年的保护，遏制青少年严峻的犯罪发展态势的现实需要，也是全面实施“科技兴国”战略的基础性工程，更是实现依法治国方略，建设社会主义法治国家的百年大计。学法、懂法是守法的前提，学习法律常识是普法教育的基础。为此，我校各班组织学生认真学习全国青少年普法教育读本和六五
12、普法青少年法制教育等教材，全校教师要以义务教育法、未成年人保、学生伤害事故处理办法以及小学生日常行为规范作为普法教育的重点内容，让学生掌握一些与日常社会生活密切相关的法律常识。二、是加强法制宣传阵地建设我校充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、，依法办事。多渠道宣传拓宽法律宣传学习的宽度和广度。学校的宣传橱窗，每期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，定期都有新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。教导处、少先队定期检查，作为班级考核、评优的主要条件。红领巾广播还利用课间操
13、、课余时间向全校师生进行法律知识宣传。三、积极开展活动，丰富学生法律知识1、开展专题读书活动。为增强活动实效，全国青少年普法教育活动办公室专门编写了全国青少年普法教育读本。我校为领导班子和班主任每人订购一本全国青少年普法教育读本和“六五”普法青少年法制教育读本作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。2、组织学生观看普法教育dvd（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材，生动形象地开展法制教育。3、学校请来了司法所的法制副校长、校外辅导员，进行“安全法规进校园”的安全知识讲座。如：邀请到下塘镇司法所副所长王庆德主任来我校以
14、“珍爱生命、拒绝毒品”为主题的专题讲座；邀请下塘镇杨涛警官，在学校开展了“预防未成年人犯罪，增强自我保护意识”法律知识讲座；邀请合肥市公安局警令部110直属大队大队长王俊一行来到下塘中心校，为师生讲授了一堂生动形象的法制与安全教育讲座，邀请了长丰县人民法院陈明霞法官给师生带来了一堂“法律在我身边”知识讲座等。这些讲座的开展加强对青少年普法教育的宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育活动。4、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，组织班主任参加校外和校本法制教育培训。经过学习，各班主任很好的掌握了部分法律知识，对学生的教育能力也有了很大的提高。5、开展法制教育
15、主题班会，各班每一月定期开展法制主题班会课，利用这种形式进行法制教育、法制交流等活动。学校同时利用每周一升国旗活动，开展法制教育活动。6、开展各种体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动：一是举办“禁毒征文”；二是开展普法板报、手抄报、书画评比；通过体验活动，学生进一步提高了法律观念，增强了法制意识。四、构建学校、社会、家庭三位一体普法教育网络，提高普法成效加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程。在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，我校做好两方面的工作：1、是加强与家庭的联系。利用致家长的一封信和
16、家长学校以及校讯通平台，向广大家长宣传未成年人保、预防未成年人犯罪法等法律法规，使家长懂得孩子遵纪守法的重要性，自觉教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育.2、是加强综合治理工作。利用平时的教育教学工作和校讯通，对学生及家长进行法制教育，争取学生家长及全社会支持，协助老师对出现不良行为的学生进行个别辅导和帮助。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。有利地推动了学校教育教学工作的顺利开展，使依法治校、精神文明建设成效显著。总之，通过走依法办学、依法治校之路，促进了学校教育改革的发展，推动了学校课程改革和现代化建设的进程，真正使教育成为为人民服务，为社会培养合格规范化人才
