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1、 北京市密云县小学语文六年级下册：第五单元练习题班 级 姓 名 分 数一 看 拼 音 写 词 语 。（ 8 % ）x u n r n w d o x i s s h u i j i ox n c n g l n g j i o n n ch u w n二 用 字 组 词 语 。（ 1 2 % ）谈 ( ) 喧 （ ） 禁 （ ） 啼 （ ）毯 （ ） 渲 （ ） 襟 （ ） 蹄 （ ）蹈 （ ） 漫 （ ） 笼 （ ） 框 （ ）滔 （ ） 蔓 （ ） 茏 （ ） 眶 （ ）赖 （ ）（ ） 驳 （ ）（ ）涩 （ ）（ ） 笛 （ ）（ ）三 给 划 横 线 的 字 注 音 。 ( 3 %
2、)勾 勒 （ ） 胸 脯 （ ） 目 的 地 （ ）四 在 括 号 里 填 上 合 适 的 词 语 。 ( 9 % )改 正 （ ） 吸 收 （ ） 提 高 （ ）预 防 （ ） 增 强 （ ） 探 听 （ ）商 议 （ ） 等 候 （ ） 维 持 （ ）五 选 词 填 空 。 ( 7 % ) 严 肃 严 格 严 厉 因 为 因 此不 是 而 是 不 是 就 是 既 又 不 仅 而 且 为 了 迎 接 “ 奥 运 会 ”， 我 国 运 动 健 儿 发 扬 了 “ 大 运 会 ” 精 神 ， 争 分 夺 秒 ，刻 苦 锻 炼 ，要 求 自 己 十 分（ ）。（ ）他 们 知 道“ 奥 运 会 ”
3、是 对 自 己 的 一 次（ ）的 考 验 。 比 赛 的 输 赢 （ ） 关 系 个 人 的 前 途 ，（ ） 关 系 到 伟 大 祖 国 的 名 誉 ， 胜利 与 否 （ ） 为 了 个 人 出 风 头 ，（ ） 为 祖 国 争 光 。六 用 修 改 符 号 修 改 句 子 。 ( 6 % )睡 觉 还 早 ， 桑 娜 战 起 身 来 。 桑 娜 把 一 块 很 厚 的 围 巾 包 在 头 上 ， 桑 娜 被 马灯 点 亮 ， 桑 娜 走 出门 去 。 桑 娜 想 看 看 灯 塔 上 的 灯 是 不 是 亮 着 ？ 丈 夫 的 小 船 能 不 能 忘 见 ？ 可是 什 么 也 看 不 见
4、海 面 上 。七 阅 读 短 文 ， 完 成 后 面 的 作 业 。（ 2 0 % ）可 爱 的 祖 国我 们 的 祖 国 ，地 大 物 博 ，山 河 壮 丽 。她 像 一 个 巨 人 ，屹 立 在 世 界 的 东 方 。我 国 的 领 土 广 大 。 我 国 领 土 面 积 大 约 有 9 6 0 万 平 方 公 里 ， 是 世 界 上 领 土面 积 最 大 的 国 家 之 一 。 当 我 国 的 东 北 进 入 冰 天 雪 地 的 季 节 ， 南 国 的 海 岛 上 却是 一 片 盛 夏 的 景 象 。我 国 的 物 产 丰 富 。粮 食 棉 花 蚕 丝 茶 叶 等 ，年 产 量 在 世
5、界 都 居 前 列 。在茂 密 的 大 森 林 里 ， 还 有 全 世 界 小 朋 成 喜 爱 的 大 熊 猫 金 丝 猴 。我 国 矿 产 资 源 种 类 多 ，分 布 广 ，储 量 大 。有 蕴 藏 丰 富 的 煤 石 油 铁 铜 等 。还 有 许 许 多 多 资 源 等 待 我 们 去 勘 探 开 发 和 利 用 。 我 国 的 山 河 壮 丽 。世 界 第 一 高 峰 珠 穆 朗 玛 峰 就 矗 立 在 我 国 的 西 藏 边 境 。还 有 巍 峨 挺 拔 的 泰 山 ， 景 色 迷 人 的 黄 山 。 世 界 著 名 的 长 江 黄 河 浩 浩 荡 荡 地 流入 大 海 。 波 光
6、粼 粼 的 太 湖 ， 水 平 如 镜 的 西 湖 ， 像 一 颗 颗 明 珠 把 祖 国 点 缀 得 格外 美 丽 。 气 势 雄 伟 的 万 里 长 城 ， 更 是 我 们 伟 大 祖 国 的 象 征 。我 们 在 祖 国 怀 抱 里 成 长 ， 非 常 幸 福 。 我 们 为 有 这 样 可 爱 的 祖 国 而 自 豪 。1“ 地 大 物 博 ” 的 “ 博 ” 在 这 个 词 中 ， 应 解 释 为 ：（ ）。（ 2 % ）多 ， 广 （ 2 ） 知 道 得 多 （ 3 ） 用 自 己 的 行 动 换 得2 从 文 中 找 出 两 组 近 义 词 。（ 4 % ）（） （ ） （ ）
7、（ ）3 用 “ ” 画 出 文 中 的 一 个 比 喻 句 。 这 个 比 喻 句 把 比 作 。 这 样 写 的 好处 是 。（ 5 % ）4 给 短 文 分 段 ， 用 “ ” 标 出 。 短 文 的 结 构 顺 序 是（5 % ）5 作 者 从 和 四 个 方 面 ， 表 现 祖 国 的 可 爱 。（ 4 % ）八 阅 读 短 文 ， 完 成 后 面 的 作 业 。（ 3 5 % ）风 雪 夜 中 亮 着 一 盏 灯我 家 对 面 有 一 （ 坐 座 ） 山 ， 山 腰 上 有 一 所 小 学 校 。 童 年 ， 我 就 在 这 里 上学 。记 得 有 一 年 冬 天 来 得 特 别
8、早 ， 天 气 格 外 冷 。 一 个 风 雪 交 加 的 夜 晚 ， 我 早早 就 钻 进 了 铺 得 软 软 的 被 窝 。一 觉 醒 来 ，我 又 习 惯 地（ 向 像 ）对 面 山 腰 望 去 。透 过 纷 纷 扬 扬 的 雪 花 ， 张 老 师 的 窗 口 像 往 常 一 样 闪 烁 着 灯 光 ， 在 这 沉 沉 的 雪夜 ， 这 灯 光 显 得 格 外 明 亮 耀 眼 。 我 猛 然 想 起 ， 张 老 师 的 木 柴 （ 以 已 ） 经 烧 光 了 。 这 样 冷 的 天 ， 张 老 师 拿什 么 取 暖 ？ 我 急 忙 翻 身 下 床 ， 悄 悄 地 爬 上 了 小 阁 楼
9、， 把 大 哥 留 着 大 年 三 十 炖猪 头 的 好 木 材 背 了 一 捆 ， 向 着 对 面 山 腰 赶 去 。 赶 到 老 师 窗 下 ， 我 被 眼 前 的 情景 惊 呆 了 ： 寒 风 夹 着 雪 花 ， 顺 着 窗 棱 的 缝 隙 不 住 往 里 钻 ， 年 久 失 修 的 窗 户 也在 风 中 不 住 颤 抖 着 。 张 老 师 手 握 红 笔 ， 正 在 批 改 作 业 。 她 不 停 地 跺 脚 ， 还 不时 放 下 笔 ， 往 手 上 哈 着 热 气 ， 灯 光 照 着 她 疲 惫 的 面 庞 和 冻 得 发 青 的 嘴 唇 看 着 这 一 切 我 的 心 里 就 像
10、吞 进 了 铅 块 难 受 极 了 我 贴 着 窗 户 轻 轻 地 叫了 声 张 老 师 她 吃 惊 地 抬 起 头 来 认 出 是 我 便 急 忙 开 了 门 学 校 门 前 的 桃 花 开 了 又 落 ； 一 批 批 同 学 来 了 又 去 。 张 老 师 窗 前 的 灯 光 无论 风 霜 雨 雪 ， 暑 往 寒 来 ， 每 天 都 亮 到 深 夜 。 她 是 在 用 青 春 和 心 血 点 燃 着 知 识的 明 灯 ， 照 亮 我 们 前 （ 近 进 ） 的 道 路 。123 用 “ ” 划 去 文 中 括 号 里 不 正 确 的 字 。 ( 2 % ) 给 第 3 自 然 段 加 上 标 点 符 号 。 ( 3 % ) 写 出 下 列 词 语 的 近 义 词 。（ 2 % ）闪 烁 （ ） 分 外 （ ）4 结 合 短 文 内 容 ， 写 出 词 语 的 意 思 。（ 4 % ）惊 呆 ：颤 抖 ：56 用 “ ” 给 短 文 分 段 ， 并 写 出 全 文 的 主 要 内 容 。（ 7 % ） 用 “ ” 画 出 描 写 “ 我 ” 看 到 张 老 师 工 作 情 景 后 心 理 活 动 的 句 子 ， 并说 说 这 表 达 了 “ 我 ” 怎 样 的 心 情 。（ 5 % ）7 读 了 这 篇 短 文 你 有 什 么 感 想 ？ 请 写 出 来 。（ 1 2 % ）
