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1、2020-2021学年八年级上册物理第二章 声现象 单元测试一、单选题（共7题；共21分）1.“公共场所，请勿高声喧哗”。这是提醒大家要控制声音的（ ） A.传播B.音调C.响度D.音色2.如图是镇远县某次赛龙舟比赛活动中，某龙舟上的鼓手正在击鼓号令的场景。关于鼓声，下面的说法中错误的是（ ） A.鼓声是由鼓面振动产生的B.鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大C.鼓声传进教室，影响听课，所以鼓声是噪音D.鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快3.下列关于声现象的说法中正确的是（ ） A.物体振动越快音调越高B.声音在真空中的传播速度是3108m/sC.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产
2、生D.地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生4.如图所示是一款低音频发声灭火装置，通过发出3060Hz的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。关于这台低音频发声灭火装置，下列说法正确的是（ ） A.该装置发出的低频声波属于次声波，在空气中传播的速度小于超声波在空气中传播的速度B.该装置发出的声波能量大，可以在真空中传播C.声波可以灭火说明声波具有能量D.低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动5.在如图所示的做法中，能在传播过程中有效减弱噪声的是( ) A.给摩托车安装消声器B.高架桥旁安装隔音板C.佩戴防噪音耳罩D.禁止汽车鸣笛6.甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用
3、耳朵伏管听，能听到（ ）A.一声B.最多2声C.3声D.4声7.一位在北京的剧场里看演出的观众，坐在离演奏者不太远的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的电视机前看同一演出，上海与北京相距1460km，他们两人若想同时听到演奏声，北京观众必须坐在离演奏者（）A.30m远B.17m远C.约1.655m远D.无法知道二、填空题（共7题；共17分）8.吹笛子时，手指按压不同的小孔，可以改变笛子发声的_；为了保护听力，声音不能超过_dB。 9.如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的音乐声时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，扬声器的纸盆由于_发出声音，声音通过空气传到烛焰处，烛焰的
4、晃动说明声音可以传递_。 10.在庆祝建国70周年的文艺汇演中，小明表演了小提琴独奏“我和我的祖国”，小提琴的声音是靠琴弦_产生的，在演奏过程中，小明经常需要将手指按在琴弦的不同位置，这是为了改变声音的_。 11.音乐厅正在开音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这是男中音_比女高音的大，而女高音的_比男中音的高，闭上眼睛就能分辨是钢琴还是小提琴在演奏，这是因为它们的_不同（均选填“响度”、“音色”或“音调”）。 12.如图甲，医生用“B超”观察患者的腹腔脏器情况，是利用_传递信息；如图乙，城市高架道路两侧设有34米高的透明板墙，其作用是在_控制噪声。 13.如图所示，是
5、国庆阅兵式上空中梯队飞越天安门广场的情景，呈“口”字形展开的战斗机群，好长一段时间队形不变，甚为壮观。其中蕴含很多物理知识，队形不变时，飞机之间相对_（运动/静止）；观礼人听到的飞机声是通过_传播而来。14.声音是由物体_而产生的。海豚能能发出振动频率高于_Hz的超声波，人耳_听见(选填“能”或“不能”)。利用超声波雷达声呐，可以探测海底深度，若声呐发出声波信号后4秒收到反射回来的信号，则该处海底的深度为_米。（声音在海水中的速度为1500m/s） 三、实验探究题（共3题；共18分）15. （1）如图1所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起， 这个现象说明声音是由_产生
6、的。 （2）乒乓球在这个实验中的作用_ （3）加大敲击的力度，乒乓球被弹起的幅度更大，由此得出声音的响度与_有关。 （4）如图2所示，完全相同的两个音叉，敲响右边的音叉，左边的音叉也会响，悬挂在线上的紧靠在左边的泡沫塑料球弹起,这个现象说明_，若在月球上做这个实验，左边的塑料球_弹起(选填“会”或“不会”)。 16.某同学用尺子探究声音的音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验： （1）探究音调的影响因素时，把钢尺紧按在桌面，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，观察钢尺振动的_；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动（钢尺振动的幅度大致相同），对比此时尺子振动的声音。实验发现尺子伸出桌面的长
7、度越长，振动越_，发出声音的音调越_；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的_有关。 （2）探究响度的影响因素时，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，用大小不同的力拨动钢尺，听它振动发出的声音，观察钢尺振动的_。 （3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，即使用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_。 （4）在以上实验中研究问题的实验方法是_。 17.微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表： 编号长度/cm直径/cm频率
8、/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656（1）敲击时，声音是由物体_产生的，用不同大小的力敲击，则发出声音的_（选填乐音的三要素之一）将不同。 （2）三根管中音调最低的是_号。 （3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。 答：_ _（能/不能）；理由：_。（4）如果再增加一根长度和直径分别为20.5cm和2cm的金属管来探究管子发出声音的频率与长度的关系，则需将这根金属管发出声音的频率与上面编号为_的金属管的频率比较。 四、计算题（共3题；共22分）18.当陆地上的资源被人类大量开采，变得
9、越来越匮乏时，人们又把眼光投向了海洋。海洋勘探船在探测海底的深度时，向海底垂直发射声波，经过3.4s收到回波信号，求： （1）该处海底的深度(声音在海水中的传播速度约1500m/s)； （2）能否利用这种方法测量月亮和地球的距离，为什么？ 19.长度为150m的火车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,如图;火车头距离桥头200m处鸣笛,鸣笛5s后,火车头到达桥头,此时车头的司机听到来至山崖的回声;听到回声30s后,车尾驶过桥尾。（声音在空气中的传播速度为340m/s）。 （1）计算火车的速度； （2）计算大桥的长度； （3）鸣笛时，火车车头到山崖的距离。 20.某中学物理活动小组
10、同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度(见下表)一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水当气温为20C时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下。 （1）简述，在管的另一端的同学最多能听到几次敲击声?(3分) （2）如果听到最后一次敲击声离听到第一次敲击声敲击相隔时间为1.2s，则这条直铁管长约多少米?(第(2)小题要求在空白处写出详细求解过程)(5分) 物质温度（）速度（m/s）空气20340水201450松木203320铁204900五、综合题（共3题；共22分）21.阅读下面的短文，回答问题。 超声波及声呐应用人能够听到声音的频率范围有限。低于20Hz的声波叫次声波，高于20000H
11、z的声波叫超声波。超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱。它不断冲击物件的表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。声呐系统是超声波应用的一种，声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。（1）人耳能听到的频率范围是_。 （2）超声波能够清洗物件是因为声波具有_。 （
12、3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_。 （4）假设开始停在海水中的潜艇A发出的声波信号，在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且此时信号频率不变，此时潜艇B与潜艇A的距离为_m(声波在海水中传播速度为1500m/s，且传播速度不变)。接下来停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，说明此时潜艇B在向潜艇A_（选填“靠拢”或“远离”），且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上,请问声波频率变低1分钟后，潜艇B与潜艇A的距离为_m。 22.请仔细阅读下文，并回答文后题目 物理学中的噪声是指无规律、难听刺耳的声音但是从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息学习和工作的声音都是噪声城市噪声的来源主要有三种：一种是建筑工业噪声这种噪声是阶段性的；另一种是交通噪声，这种噪声的持续性较长；第三种噪声是我们生活中的噪声，例如歌厅深夜的音乐声、打麻将声等。对这些噪声，可以采取的控制措施有以下几种：一从噪声的产生环节减小噪声污染，如控制建筑施工时间；对噪声大的机器安装消声器并限制使用；未安装消声设备的机车不得驶入市区等；二、从噪声的传播环节减小噪声，如积极搞好城市绿化植树采用先进的建材作为隔音材料尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外在市区有关地段如目
