福建省福州市三联教育2019-2020学年度第二学期教学质量检测卷八年级物理(Word无答案)

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1、3 / 3三联教育 2019-2020 学年度第二学期教学质量检测卷人教版八年级物理时间:120 分钟满分:100 分一、选择题(共 9 小题,满分 27 分,每小题 3 分) 1、如图所示的简单机械,在使用中属于省力杠杆的是()考号线A、钳子B、筷子C、理发剪刀D、食品夹2、关于力,下面说法中错误的是()A、推桌子,桌子就动,不推桌子则不动,因此力是维持物体运动的原因B、小明用水平力推放在水平地面上的木箱,推不动,则推力等于摩擦力C、静止和匀速直线运动状态都是平衡状态D、静止在地面上的正方体木箱所受重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力3、下列关于运动和力的说法错误的是()封A、打排球时,排球

2、离手后还能继续运动是因为排球具有惯性姓名B、排球在飞行过程中仍然受到重力作用,说明不接触的物体间也可以有力的作用C、排球在地面滚动最后停下来,说明力可以改变物体运动状态D、竖直上升的排球运动到最高点速度为 0,此刻排球受到平衡力的作用4、科学中常用数学方法来表示某些量的关系。下列图象中能用阴影面积表示相应的量是()班级A、B、C、D、密5、大气压与我们的生活息息相关,有以下一些仪器或装置:船闸 水银气压计 密度计 吸盘式挂衣钩高压锅。在这些仪器或装置中,利用大气压工作的是()A、B、C、D、6、下列说法中正确的是()A、浸在气体中的物体不受浮力B、浸在液体中的物体受到的浮力,浮力的大小就是液体

3、对物体压力的合力C、浸在液体中的物体受到的浮力,浮力大小只与液体的密度有关D、悬浮在液体中的物体受到的重力与浮力是一对相互作用力7、在学考体能测试中,小华掷出的实心球在空中运动的轨迹如图所示,如果不计空气阻力,在此过程中()A、实心球下落时,势能减小,机械能不变B、实心球上升时,受到的重力方向垂直向下C、实心球在空中飞行时,受到掷力和重力的作用D、实心球离手后能继续前进,是受到惯性的作用8、下列说法中正确的是()A、举重运动员把杠铃举在空中静止时,运动员对杠铃的支持力做了功B、苹果在下落过程中,苹果受到的重力不做功C、匀速上升的电梯动能变小,重力势能变大D、小孩从滑梯匀速滑下的过程中,重力势能

4、变小,动能不变9、某工人用如图所示的滑轮组提起重 1200N 的货物,所用的拉力是 500N,绳子自由端被拉下 3m,下列说法正确的是()A、动滑轮重一定是 300N,机械效率是 80%B、有用功是 1200J,机械效率是 80%C、有用功是 1200J,机械效率是 60%D、有用功是 3600J,总功是 4500J二、填空题(共 6 小题,每空 1 分,满分 16 分)10、在学校足球赛中,小明用头将球顶进球门,说明力可以改变物体的 ,同时头感到疼,因为物体间力 的作用是 。足球在地面上运动的越来越慢,是因为受到 的作用。11、生活中处处有科学。下雨天,老师常会提醒学生小心地滑,原因是路面有

5、雨水,鞋底和路面之间变得光滑, 减小,容易摔倒。学生进入教室后,甩动雨伞,伞上的雨水就会被甩出,原因是雨水具有 。12、液体内向各个方向都有压强,在液体的同一深度处,向各个方向的压强 ;深度越深,压强越 。液体内部压强的大小还跟液体的 有关,在深度相同时,液体的 越大,压强越大。13、一艘轮船的排水量是 8000 吨,它装满货物在长江中航行时,受到的浮力是 N(g10N/kg)。船从长江驶入大海时,受到的浮力 (选填“变大、变小、不变”),它将 一些。(选填“上浮、下沉”)14、2020 年 5 月 5 日 18 时 00 分,长征五号 B 运载火箭,搭载新一代载人飞船试验船,在我国文昌航天发

6、射场点火升空,然后进入预定轨道。5 月 8 日 13 时 49 分,载人飞船试验船的返回舱成功着陆在东风着陆场预定区域。新飞船试验船飞行试验任务取得圆满成功。在火箭加速升空过程中,对于火箭搭载的载人飞船试验船的动能 (选填“不变”“增大”“减少”)。在返回舱返回地面的过程中会与大气摩擦,返回舱的部分机械能转化为 能。15、既可以省力,又可以改变用力方向的是 (定滑轮/动滑轮/滑轮组),利用一个效率为 90%的杠杆做 150J的总功,其中额外功是 J。三、作图题(共 3 小题,满分 9 分,每小题 3 分)16、在图中,请作出木块受到的重力 G 和支持力 F 的示意图。17、如图,O 为杠杆的支

7、点,杠杆在图示位置平衡,请作出 F 的力臂 L。18、如图所示,滑轮重量忽略不计,画出图中人站在地面将物体送到高处时最省力的绕法。第 16 题图第 17 题图第 18 题图四、解答题(共 2 小题,满分 6 分,每小题 3 分)19、生活中处处有物理:道路上铺设的盲道、运动鞋的鞋底,它们的表面都有凹凸不平的花纹,这些花纹的作用相同吗?并解释其中的道理。20、当教室的窗外有风吹过时,张明看到身边开着的窗户旁的窗帘总是飘向窗户,甚至飘出窗外,请你帮他解释 他看到的现象。五、实验探究题(共 3 小题,满分 16 分)21、(8 分)某物理兴趣小组在探究影响浮力大小因素的实验中将同一物体分别按如图所示

8、的步骤进行实验:(1)由 A 图可知物体所受重力为 N,物体浸没在水中时,受到的浮力是 N,浸没在盐水中时 浮力是 N。(2)分析 (填字母代号)三图可得出结论:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析 (填字母代号)三图可得出结论:金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关。分析实验步骤 A、D、E 可知:浮力的大小还与 有关。(3)利用图示实验数据可知 E 图中盐水的密度是 kg/m3。(4)某同学根据生活中经验“铁块放入水中会下沉,同样铁块做成轮船却能漂浮在水中”提出浮力大小与物 体形状有关,是否合理,并说明原因 。22、(3 分)如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的

9、实验装置图。(1)如图甲所示,压强计是通过 U 形管中水面的高度差来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气, 方法是:用手轻轻按压几下橡皮膜,如果 U 形管中的水面能灵活升降,则说明该装置 (选填“漏气” 或“不漏气”)。(2)比较图乙、图丙和图丁,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强 。(3)若增加一种液体,则还可探究:“液体内部压强与 的关系”。23、(5 分)小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中:(1)实验时调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,目的是: ; 。(2)小明在图甲所示的 A 位置挂上 4 个钩码,每个钩码重 0.5N,可在 B 位置挂上 个钩码,使杠杆在 水平位置

10、平衡。(3)小明又改用弹簧测力计在图乙所示的 C 位置竖直向上拉,当杠杆平衡时,弹簧测力计读数是 N。(4)当弹簧测力计逐渐向右倾时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐 (选填“变大”“变小”或“不变”)。六、计算题(共 3 小题,满分 26 分)24、(8 分)一个重力 G100N 的浮球,通过一根细线固定在泳池底部,当泳池中水深 h2m 时,浮球浸入水中的体积 V 排0.1m3,如图所示。已知水的密度水1.0103kg/m3,g 取 10N/kg。求:(1)浮球此时受到的浮力 F 浮;(2)泳池底此时受到水的压强 p;(3)请在虚框内画出此时浮球的受力分析图;(4)浮球此时受到绳子的拉力 F 拉。25、(9 分)某型号汽车发动机的额定功率为 4104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是 1600N在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求:(1)发动机所提供的牵引力大小;(2)汽车行驶 20min 牵引力所做的功;(3)汽车行驶速度的大小。26、(9 分)用如图所示的滑轮组将物体匀速提升 2m,拉力 F 大小为 100N,滑轮组机械效率为 80%,求:(1)拉力所做的功。(2)滑轮组提升物体时所做的有用功。(3)物体的重力。

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