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1、2020-2021学年第一学期六县期末检测七年级历史参考答案第I卷（选择题 共60分）选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求）题号123456789101112131415答案BCAACBACDCDADDB题号161718192021222324252627282930答案DBCDAABABCCCBDC第II卷（非选择题 40分）本卷共4题，第31题6分，第32题12分，第33题12分，第34题10分31.（1）商鞅变法（2分）（2）同意（1分）,公孙鞅在秦孝公支持下在秦国进行变法，采取一系列措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队
2、的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（3分）32.（1）孔子（2分）；在中国和世界都享有崇高地位（2分）（2）百家争鸣（2分）；墨家墨子、儒家孟子和荀子、道家庄子、法家韩非等（2分）（3）时代价值：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同思想（2分）。态度：取其精华（汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓），去其糟粕（2分）。33.（1）铁农具、牛耕（2分）（2）解决了洪水泛滥的问题，也保障了周边地区的农业灌溉为周边农业丰收提供了有利条件。（4分，每点2 分）（3）江南人民的辛勤劳作（民勤本业）、自然条件优越（地广野丰或物产丰富）、北民南迁等（4分，每点2分
3、，任答两点即可）（4）统治者重视经济发展，兴水水利工程、制定恰当的经济发展政策；引进人才；引进技术；国家安定等（2分，每点1 分，任答两点即可）。34.（1）北魏孝文帝改革（2分） （2）评分标准一等（7-8分）：观点体现主题且明确。紧扣观点，结合材料内容和所学相关知识进行论述，史论结合。条理清楚。二等（5-6分）：观点体现主题且明确。围绕观点，根据材料或所学相关知识进行论述但不够周全，史论结合。条理较清楚。三等（3-4分）：观点体现主题且较明确。围绕观点，仅根据材料或所学相关知识进行论述，史论结合一般。条理不够清楚。四等（0-2分）：观点不明确或没有体现主题，但对材料有一定理解，有自己的论述。观点明确，体现主题，但史论结合不够合理，条理不清楚。观点示例观点：各民族间的交往、交流与交融促进了中华民族的发展。（2分） 论述：魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人杂居相处，他们向汉族人民学习农业技艺从事农业生产，汉族向北方各族人民学习畜牧经验，又学习和接受他们的食物、服装、用具等（来自材料的归纳提升）。北魏孝文帝改革，通过一系列汉化措施，促进了民族交融，增强北魏的实力，促进了汉族与少数民族的交流与发展（来自教材所学知识）。可见，民族间的交往、交流与交融为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，促进了中华民族的发展。（6分）命题人：刘秋谷 林子忠 李玲
