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1、2020-2021学年第一学期六县期末检测七年级历史参考答案第I卷(选择题 共60分)选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求)题号123456789101112131415答案BCAACBACDCDADDB题号161718192021222324252627282930答案DBCDAABABCCCBDC第II卷(非选择题 40分)本卷共4题,第31题6分,第32题12分,第33题12分,第34题10分31.(1)商鞅变法(2分)(2)同意(1分),公孙鞅在秦孝公支持下在秦国进行变法,采取一系列措施,使秦国的国力大为增强,提高了军队
2、的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。(3分)32.(1)孔子(2分);在中国和世界都享有崇高地位(2分)(2)百家争鸣(2分);墨家墨子、儒家孟子和荀子、道家庄子、法家韩非等(2分)(3)时代价值:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同思想(2分)。态度:取其精华(汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓),去其糟粕(2分)。33.(1)铁农具、牛耕(2分)(2)解决了洪水泛滥的问题,也保障了周边地区的农业灌溉为周边农业丰收提供了有利条件。(4分,每点2 分)(3)江南人民的辛勤劳作(民勤本业)、自然条件优越(地广野丰或物产丰富)、北民南迁等(4分,每点2分
3、,任答两点即可)(4)统治者重视经济发展,兴水水利工程、制定恰当的经济发展政策;引进人才;引进技术;国家安定等(2分,每点1 分,任答两点即可)。34.(1)北魏孝文帝改革(2分) (2)评分标准一等(7-8分):观点体现主题且明确。紧扣观点,结合材料内容和所学相关知识进行论述,史论结合。条理清楚。二等(5-6分):观点体现主题且明确。围绕观点,根据材料或所学相关知识进行论述但不够周全,史论结合。条理较清楚。三等(3-4分):观点体现主题且较明确。围绕观点,仅根据材料或所学相关知识进行论述,史论结合一般。条理不够清楚。四等(0-2分):观点不明确或没有体现主题,但对材料有一定理解,有自己的论述。观点明确,体现主题,但史论结合不够合理,条理不清楚。观点示例观点:各民族间的交往、交流与交融促进了中华民族的发展。(2分) 论述:魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人杂居相处,他们向汉族人民学习农业技艺从事农业生产,汉族向北方各族人民学习畜牧经验,又学习和接受他们的食物、服装、用具等(来自材料的归纳提升)。北魏孝文帝改革,通过一系列汉化措施,促进了民族交融,增强北魏的实力,促进了汉族与少数民族的交流与发展(来自教材所学知识)。可见,民族间的交往、交流与交融为中华民族的发展注入了新的动力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,促进了中华民族的发展。(6分)命题人:刘秋谷 林子忠 李玲