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1、2020初中学校及家庭劳动教育方案 以“实践育人”为基本途径。坚持有计划、有 _、有目的地 _学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念。职场为大家的初中劳动教育方案资料。提供参考，欢迎参阅。 为切实加强我校劳动实践 _建设管理，全面实施素质教育，提高学生劳动技能和实践水平，培养学生善于观察，善于发现，善于总结的意识，增强学生动脑和动手的能力，结合我校实际，特制订劳动 _建设方案。 一、指导思想 我校劳动教育工作将以课堂教学 _为突破口，加强劳动 _建设，以“实践育人”为基本途径。坚持有计划、有 _、有目的地 _学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探
2、索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。 二、劳动教育 _小组 组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：张xxx 三、目标任务 (一)多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围。 教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养 _一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是学校教育的重要教学任务。 (二)开展丰富多彩的劳动教育活动，以达到劳动育人的目的。 打通渠道，拓宽开放外延，为学生搭建多元的成长舞台。从学生的认知、情感规律出发，
3、广泛为学生创建服务实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到服务岗位实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。 1、 _“爱学校”的 _劳动，每个学生在班级内寻找适合自己的小岗位，在为 _、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养责任感。各班有劳动责任区，各班主任要 _学生到责任区参加劳动实践活动，把责任区作为向学生传授知识的另一课堂，确保“时间、地点、人员、效果”四落实。 2、 _“爱父母”的家庭劳动，开展“做爸妈的帮手”活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动，
4、如扫地、洗衣、叠被 3、 _“爱社会”的公益劳动，加强学校劳动教育与社区教育之间的 _，充分发挥社区的作用，给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台，让其 _劳动的快乐与光荣。 (三)加强劳动 _建设，让学生在 _劳动实践活动中学本领，做主人。 1、学校拟将校内规划绿化 _分片划拨给各班自主经营管理。通过一系列的种植实践活动，使学生有目的、有计划、有步骤的观察周围的事物和农业生产过程，提高学生的动手能力，从而培养学生正确的劳动情感、态度和价值观，增强学生的创新实践能力。 2、种植班级四年级组、初一年级组、初二年级组、初三年级组，地点教学楼后的绿地，以种植各季蔬菜、瓜果等作物为主。在年
5、级组长的带领下，各班班主任负责 _本班学生进行劳动实践活动，每学期进行“动一动比一比”活动。 3、大队部和团总支将对各班的实践 _命名为“XX班少先队劳动实践 _管理”或“XX班团支部劳动实践 _管理”。 4、劳动 _以“种赏收品”为劳动 _建设和综合实践课程的工作主线，以“品”贯穿整个建设过程，品“种”的辛苦，品“赏”的乐趣，品“收”的喜悦。学生通过观察发现，进行种植实践，增强他们的农业科普知识，通过写观察日记和科普小作文，提高他们的观察能力和写作水平。 5、通过劳动综合实践活动，使学生体验到劳动成果带来的快乐，享受成功的喜悦。同时，学生在交流中学会合作，在合作中提升品位，团结协作能力和人际
6、交往能力得到加强，同时激发学生热爱家乡，热爱自己校园的情感。 6、教师深入劳动 _，与学生一起种植、一起管理， _学生写观察日记，撰写科普小论文等，其作品可不定期展出，并评出“种植小能手”。教师通过亲身参与，真正体会到综合实践活动是学校教育不可或缺的重要组成部分，与各科的教学密切相关，相辅相成，相互促进。 四、保证措施 1、学校要重视劳动教育，成立学校劳动教育 _小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，保证劳动教育的实效性和多样性。 2、通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育
7、活动。 3、各部门各班级要高度重视劳动 _建设，提高 _的建设水平，使 _美观、实用，提高 _的示范作用，提高 _育人功能和社会服务水平。 教育家苏霍姆林斯基曾建议家长：“不要把孩子保护起来而不让他们劳动，也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。要让孩子知道，面包来之不易。通过劳动，不仅可以认识世界，而且可以更好地了解自己。” 为贯彻 _ _的劳动教育方针，结合我校实际，特制定xx初中学生科学居家劳动教育实施方案。 一、实施项目 1. 在家长的指导下手洗简单衣物，每周不少于2次。 2. 在家长的指导下学习使用洗衣机、吸尘器、电饭煲等家用电器，每周使用不少于3次。 3. 在家长的指导下择菜、剥虾，洗碗筷等
8、，每周不少于4次。 4. 在家长的指导下尝试学习烹饪，学会烹饪至少2种菜品。 5. 在家长的指导下更换床单、被罩、枕套等个人床品，寒假中不少于2次。 6. 保持自己卧室整洁，每2天打扫、一次。 7. 拟定采购清单，与家长一起购置年货、节日用品等。 8. 主动帮助家长进行家庭大扫除。 9. 其他劳动(请在记录单上注明)。 二、学生劳动说明 1. 以上劳动项目都是初中学生力所能及的，学生要勤于劳动。 2. 家长对家务的分工要妥善安排，可以让孩子有正确认识，“家”是属于每个人的，所以屋里的每一件事，大家都有义务去做。 3. 劳动后及时进行记录，填写劳动项目相对应的序号，没有的另外注明，家长签字。 模板,内容仅供参考
