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1、教务处主任述职报告2教务处主任述职报告教务处主任述职报告述职报告田家学校X洪海XXX*年X月XX日述职报告尊敬的各位领导：大家上午好!本学年,依照学校分工,我负责学校部教务处整体工作,具体负责教师考勤，教师集训，课程改X等工作.工作中,我一直坚持“尽力做好本职工作”,热心于学校的教育教育工作,在自己的职责范围内，能力范围内,尽心尽力,真心真意,力争做好每一样工作.对同志们也是诚心诚意,尤其是在X年教师集训方面,更是竭尽努力.现在,我从以下五个方面述职.一，强化自身,逐渐增强管理能力.我深知,要想提升自己的管理能力和业务水准,必须逐渐,充实自己.更何况,我的底子并不是很厚实.因这,多年来我一直很
2、着力自身的提升.着力教育管理水准的提升.仔细教育教育理论,经常与其它学校领导沟通,其先进经验和管理方法.在工作中逐渐总结，经常反思,积累经验,查找不足,逐渐改进,逐渐完善.着力学科知识的.每年,我都很关注中考考纲,仔细分析与上一年考纲的异同.每年暑假,我都自己去书店买中考语文试题,认真做题,研究答题技巧，中考趋势,用于指导教育教研工作,用于教师集训.珍惜“走出去,请进来”的机会.去年XX月份,我两次去立人学校考察，.XX月末,又第三次走进XX市XX六中,进行了为期三天的考察,通过听课，座谈等方式,了解，课改名校的经验.每次外出,我都仔细看，仔细听，用心记,带着问题去,揣着收获归.在我校举行的各
3、级教科研活动,我也都能主动参与听课，.研讨.与此同时,协助市县（市）教研部门做好大型教育教研活动.二，强化教师集训,努力提升教师素质.自己已年过四十,在教育上冲锋陷阵的机会越来越少.可是我一直坚持：自己不能得冠军,也要使队员摘金牌.可以说,在教育上,在业务上,我不自私,我不怕别人好,业务方面我对其他教师毫无保留.不谦虚地讲,诸如在语文学科中考应试等方面,部分教师曾受到我的影响.几年来,我一直把培养X年教师当做自己的重要职责,坚持做好教师集训工作.本学期,学校启动了“X蓝工程”,XX对新老教师结成了对子.我定期对他们进行检查,检查他们的备课，听课等情形,经常就教育工作同他们沟通.多次安排X年教师
4、上汇报课,并组织集体评课.我也经常走进他们的课堂听课,并随时与他们交流教育中的得失.通过每一种教研活动,给X年教师搭建展示的平X,对他们进行锤炼,确实使他们进步很快.从不会讲课,到会讲课,大致讲好课,课比较成型,可以说,他们正在成长.当看到某位教师上课成功，凸显一定TS时,当听到教师们说某某教师进步很快时,我真是由衷地高兴.因为,这里,或多或少有我的付出,有我的汗水.有时候,在X年教师公开课，教育大赛前,我常常使用休息日在家中给教师打电话进行指导,有时一个电话就是半个多小时,当时我真有一种了却心愿的感觉.XX月初,我对全体教师进行了“怎样备课”的业务集训.以前,我曾进行了“怎样编写教案”的业务
5、讲座.当时,我侧重的是从方式上,教案怎么写.我考虑,教案的格式固然重要,可是教师们更需要强化的是备课前的准备工作.所以,我这次侧重从备课前的准备，备课的过程等方面进行讲座.与此同时,我又对导学案的编写进行了详细讲解.因为是我自己,所以通俗易懂,切合实际,教师也容易接.受.三，潜心教育改X,探索“田家教育模式”.本学期,我投入精力的是“课改”.XX杜郎口学校，立人学校，XXXX六中这几所我曾去过的课改名校经验,联系我地区我校实际,进行教育改X,探索新的教育模式,这是我正在努力完成的工作.一学期以来,我多次安排“分组教育”研讨课,仔细组织评课，教研,并对教师进行理论指导.缪鹤，XX菊，婷婷，X坤，
6、X冬，X雪艳，翟珊等教师在分组教育方面取得了一定效果.到现在为止,我正在努力探索田家学校“分组分层”六步教育法.大致框架已经形成,需要在下学期开学以后,经过教师们的教育实践逐渐完善,并更加深切探索在课堂教育中对学生进行分组管理的细则,形成田家学校教案（或导学案）评价水准和课堂教育评价水准.四，强化常规管理,保证正常教育秩序.强化对教师的管理.工作中,我坚持勤走动,适时发现教师们在工作中存在的问题,如上班期间做与工作无关的事情等,随时指出,并扶助其改正.强化对教育教研活动的管理.坚持检查，抽查教师备课，批改，听课，辅导等情形.强化对上课的管理.坚持查课,并经常深切课堂听课.学前周,我向几位业务领
7、导建议,开学天,我们应该走进课堂听课,目的是看教师们有没有充分准备,是否能及早步入教育正轨.X月X日,我走进课堂,听了X节课.这一做法,在我做教务主任期间,将坚持下去.一学期,包括教研活动，大赛试讲，推门听课，外出考察等,我共听课XXX多节.研讨课，公开课,我要组织集体评课;大赛试讲,我要使教师们出谋划策;推门听课,我要适时与教师交流;外出考察,我要探索时机与大家分享收获.因为我知道,只听课不评课,课等于.白听,教师不会有太大提升;外出考察的成果,如果个人贪W,不应该是领导所为,更是浪费学校经费.五，组织学生考试,适时检查教育质量.考试是检查学生教师教育，效果的一种切实手段.我一直很重视试题质
8、量关，监考关和批卷关,力争做到公平，公正，准确.本学期,除月考外,我们又增加了多次单科专门竞赛,使学生教师始终处于紧X状态之中.XX月初,又进行了七八年级小楷比赛.以上,是对一学期以来我所做工作的回顾,工作中还有很多少洞,需在从今往后工作中弥补.下学期,我将侧重以下几项工作：X，强化教师管理和教育常规管理,提升教师工作效率和教育成绩.X，强化教师集训,多举办教研活动,多给教师创造展示的机会,使X年教师尽快成长.X，强化教育改X,完善田家学校“分组分层”六步教育法,尽快在X年教师中实施,并逐渐全部铺开.X，强化现代化教育手段的应用,充分使用计算机，多媒体，互动教室,推动信息技术与课堂教育的整合.
9、X，强化学生考试，竞赛工作,着力试卷分析，考试总结，学法指导.我的述职结束,敬请各位领导批评指正.谢谢大家!田家学校X洪海XXX*年X月XX日扩展阅读：政教处主任述职报告政教处主任述职报告尊敬的各位领导，教师们:大家上午好!现在把我一年来工作向各位领导，教师作述职报告.有不到之处望各位批评指正.我是XX年四月份调到XX校区,九月中旬接管政教工作.回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸，甜，苦，辣”四个X来形容.本学期,在X校长的领导下,在全校教师和班主任扶助支持下,顺利的完成了每一个工作,现从以下几个方面回报工作：.一，个人思
10、想和方面X，端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在位,不搞个人注意思想,不以公谋私.X，坚持“低调做人，高调做事”原则,在教师，学生面前不摆架子,虚心,诚心接受领导批评教育，教师们对我个人的意见建议.自己的事情自己做,从来不找学生扶助做个人私事.在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件.X，在上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人，做事”，“怎样做一个有能力的管理者”“X少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍.在络上了“余世维，安之，魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理，班级管理的电子书,班主任之友有关材料.二，强化班主任队伍建设X，依照班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行
11、每一种方式的集训工作,查找了关于班级管理的有关材料,给每位班主任印发了“怎样树立班主任的XX”，“班级管理点滴谈”,汇同教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的.X，进行了“五心教育怎样做一名五心的班主任”为主题活动,要求班主任教师要做到“五心”即细心，责任心，宽容心，公平心，和爱心.坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想.X，对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到，早跟操，晚查寝，晚签退并报告班级情形.X，严格落实了班主任值班值勤制度，班主任例会制度，班主任工作汇报制度.三，完善了政教各部位的硬件和
12、软件建设.X，对学校门卫室规范,制作了“学校门卫管理制度，学校门卫工作职责”,对门卫工作人员强化了管理.X，建立了学校团委，广播站.对学校广播进行了调整和完善配备了校园广播播音员.X，建立了学生心理咨询室.X，对食堂侧面树林空地进行了清理整治,请示学校同意我的建议,准备计划建成“学生教师休闲苑”,增加学生教师休闲场所.X，改选了第二届学生会干部建设队伍,协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作.X，为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险.X，在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议.四，学生管理方面.X，把学生思想管理教育放在位,要求班主任要做到五心,做到“四个报告，一个知道”.X，使用
13、在早操，课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度，遵守校规校纪.X，经常找学生了解思想动态，班主任对班级管理的方法及班主任工作态度.了解关心学生，生活等等.X，对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理.X，教育转变了几名不想念书的学生重返校园安心读书,如：XX级新生X占平，石玉宏（这名学生一直要学电子专业,因今年没开电子专业,做工作转到XX）.X，班主任配合劝退了几名在学校经常违纪的学生,这几名学生与外面X年勾结经常敲诈在校学生的钱物的现象.X，依照学校军事六化水准和要求来管理学生.对学生礼节礼貌，个人形象卫生进行教育.五，思政教育工作X，举办了以“五心教育”为主
14、题的教育活动,五心是：把忠心献给祖国,以爱国爱家情感凝聚人.把孝心献给父母,以敬老尊亲美德熏陶人.把诚心献给他人,以诚信道德意识塑造人.把爱心献给社会,以助人为乐风尚激励人.把信心留给自己,以能行能干信念引导人.把这些内容进行了喷绘X贴在学校,与此同时给每班印发了五心教育内容及五心教育五十问.要求班主任在班级宣讲教育,使学生实践.X，组织举办了第二套广播体操“时代在召唤”教与学,依照军事六化的要求进行了“队列队形及广播体操”会操表演.X，组织举办了十一国庆学生教师联欢晚会.X，为培养学生意志和体能的锻炼,在XX年XX月XX日组织了全校学生进行了路程长达XX公里的校外徒步拉练训练.X，组织学生观
15、看了“X年演讲家邹越教师的使世界充满爱”教育片.X，开放了多媒体教室,使用晚自习时间组织学生观看了教育片“少年犯”，“冲出亚逊”，“背起爸爸上学”，“X少年犯罪视频”.X，XX月XX日组织举办了元旦杯学生教师卡拉XX大赛,与此同时举办了篮球赛.X，要求各班撰写校园广播稿,以校园新闻，好人好事，生活感悟，心得体会，感恩教育等一系列的广播内容.X，为了提升学生的法律法制意识,组织全校学生进行了法制教育,主要就X少年为什么习法律，应当那些法律，社会治安处罚法，X少年犯罪心理等等一系列的知识讲座.六，其他方面X，配合教务处搞好每一个教育工作.X，配合招生办举办了系列的招生就业教育工作及学生校外实习工作.X，配合办公室搞好后勤工作,主要是学生反馈比较大的暖气供应问题.七，存在的不足从接管政教时起,胸怀壮志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,与此同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的扶助,因一切种种原因,导致政教很多工作没达到预期的水准及要求,第一分析我自身存在的原因：.X，思想不够扎实,有时带着情绪干工作,不能一如既往.有时工作只是漂浮在表面上,没有深切.X，个人阅历和个人工作经历太少,有时工作的思想观点与部属们达不成一致.X，有时考虑的问题过于肤浅,过于简单,做事过急,导致所
