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1、小白兔和小灰兔第二课时教案范文推荐【学习目标】1、学习课文4至9自然段，理解课文内容，懂得“只有自己种，才有吃不完的菜”的含义，教育学生要热爱劳动。zhu gn q gui2、学习生字新词： 捉虫 干活 奇 怪3、有感情地朗读课文。【教学重点、难点】“只有自己种，才有吃不完的菜”这句话的含义。【课前准备】挂图、生字卡片、录音机、小黑板、头饰。【教学时间】一课时。【教学过程】一、复习导入新课：1、听写词语：收菜完成您们请坐一包2、请两位同学上黑板听写词语、师生订正。3、上节课学习了(1至3)自然段，知道了老山羊送给小灰兔一车白菜和送给小白兔一包菜子，这节课我们继续学习(4至9)自然段。4、口述学
2、习目标。二、落实目标1、图文结合，学习课文(4至6)自然段。2、出示挂图，引导学生观察、思考：小白兔和小灰兔回到家表现有什么不一样?学生朗读课文(4至6)自然段。指名回答问题。理解词语：捉虫、干活、常常、施肥指导朗读。小结。3、图文对照，学习课文(7至9)自然段。4、请学生边看图，边读文，边思考：小白兔和小灰兔又到老山羊家去做什么?小白兔最后说了什么话?这句对不对?指名回答(结合插图)理解词语“奇怪”。讨论：为什么小白兔说的话是对的?评点(渗透思品教育)。全班齐读这句话。表演节目：小白兔和小灰兔到老山羊家的情景。指导朗读。5、总结。6、指导学生书写生字词。认读(全班齐读)。口头组词。指导书写。学生书写。三、课堂练习：1、听录音。2、练习。附：板书设计26小白兔和小灰兔要菜子拿白菜种白菜吃白菜送白菜要白菜只有自己种才有吃不完的菜
