云岩2015年小学教师招聘考试真题及答案解析

上传人:w****7 文档编号:168498667 上传时间:2021-02-19 格式:DOC 页数:29 大小:469.28KB
返回 下载 相关 举报
云岩2015年小学教师招聘考试真题及答案解析_第1页
第1页 / 共29页
云岩2015年小学教师招聘考试真题及答案解析_第2页
第2页 / 共29页
云岩2015年小学教师招聘考试真题及答案解析_第3页
第3页 / 共29页
云岩2015年小学教师招聘考试真题及答案解析_第4页
第4页 / 共29页
云岩2015年小学教师招聘考试真题及答案解析_第5页
第5页 / 共29页
亲,该文档总共29页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《云岩2015年小学教师招聘考试真题及答案解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《云岩2015年小学教师招聘考试真题及答案解析(29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 云岩2015年小学教师招聘考试真题及答案解析 1:“教育不应再限于学校的围墙之内”是()教育所推崇的理想单项选择题 A、前制度化B、非制度化C、制度化D、义务教育 2:斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率。 ()判断题 对错 3:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()单项选择题 A、信度B、效度C、区分度D、难度 4:使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。 ()判断题 对错 5:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。单项选择题 A、I904年B、

2、I922年C、1949年D、1986年 6:()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。单项选择题 A、教学B、教育C、自学D、智育 7:我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于()单项选择题 A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 8:教育心理学研究的核心内容是()单项选择题 A、学习B、教师C、教学心理D、学习心理 9:下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?()多项选择题 A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切E、反思自身,形

3、成教育学元理论 10:少先队教育最重要的特征和优势是()单项选择题 A、文化教育性B、管理科学性C、集体教育性D、自我教育性 11:学生具有发展的可能性与()。单项选择题 A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性 12:王老师穿了一套新衣服,课前刚进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你!”面对这种情景,下列处理方式中,最恰当的一项是()。单项选择题 A、露出羞涩的神情B、严厉地批评他们C、微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们”D、不予理睬,开始上课 13:下列属于正式群体的有( )。多项选择题 A、班级B、帮派C、小组D、少先队 14:技能是一种本能行

4、为。 ()判断题 对错 15:李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法()。单项选择题 A、符合主动联系家长的要求B、有违平等待生的要求C、符合因材施教的教育要求D、有违严慈相济的要 16:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。单项选择题 A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标 17:甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说:“我班同学考试都及格了。”乙说:“丁考试没及格。”丙说:“我班有人没及格。”丁说:“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话,则可推断以下哪项断定是真的?()单项选择题 A、说假话的是甲,乙考试没及格B、说

5、假话的是乙,丙考试没及格C、说假话的是丙,丁考试没及格D、说假话的是丁,乙考试及格了 18:与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长逐步降低。()判断题 对错 19:展示学校办学宗旨和特色的课程是()。单项选择题 A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学科课程 20:智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。()单项选择题 A、对B、错 21:男女学生智力发展速度存在着年龄倾向和年龄差异,因此,从总体上讲男女学生的智力发展水平的差异是很大的。()判断题 对错 22:教育心理学的性质()多项选择题 A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B、是理论与应用

6、相结合的独立学科C、是自然科学D、是社会科学E、上述说法都不对 23:马斯洛的需要层次论属于()单项选择题 A、行为主义观点 B、人本主义观点 C、认知观点 D、建构主义观点 24:普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展,出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。()判断题 对错 25:动机的一般功能有()。多项选择题 A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、调整功能 26:心理健康是绝对的。()判断题 对错 27:德育工作的基本途径是多项选择题 A、班主任工作B、思想政治课和其他学科教学C、党支部、共青团和少先队活动D、校会、周会、晨会和时政学习 28:下列属于道德情感的有()。多项选择

7、题 A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、集体主义 29:商朝末年,武王伐纣的著名战役是()。单项选择题 A、鸣条之战B、牧野之战C、城濮之战D、长平之战 30:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。单项选择题 A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学力C、知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观D、知识、智力、情感 31:临近期末考试,学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消,让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法()。单项选择题 A、正确,有利于学生集中精力复习B、不正确,侵犯了学生的受教育权C、正确,学校有权利进行课程调整D、不正确,侵犯了学生的休息权 32:以

8、下关于课外活动的论述,正确的是()。多项选择题 A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域 33:中小学老师采用的“小红花”“红花榜”是一种代币奖励法。()判断题 对错 34:建立教师威信的途径有()。多项选择题 A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己 35:进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()

9、单项选择题 A、教育的一致性原则B、导向原则C、因材施教原则D、疏导原则 36:根据桑代克的学习律,一个已形成的可以改变的联结,若加以应用就会使这个联结增强,属于()。单项选择题 A、准备律B、练习律C、失用律D、效果律 37:组织教学过程组织的要素有()多项选择题 A、教学事项B、教学方法C、教学目标D、学生特点E、教学环境 38:关于小王、小李和小张,我们知道他们三人中一位是律师,一位是医生,一位是教师,并且我们还知道:小张比教师的年龄大;小王和医生不同岁;医生比小李年龄小。 由此可知()。单项选择题 A、小王是律师,小李是医生,小张是教师B、小王是医生,小李是教师,小张是律师C、小王是教

10、师,小李是律师,小张是医生D、小王是教师,小李是医生,小张是律师 39:研究性学习是综合实践活动课程中的()。单项选择题 A、前提B、基础C、手段D、目的 40:我国第一部马克思主义教育学著作是()。单项选择题 A、商务印书馆编的教育学B、杨贤江的新教育大纲C、凯洛夫的教育学D、钱亦石的现代教育理论 41:成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机()。单项选择题 A、高B、低C、与避免失败者一样D、与学习无关 42:根据材料回答TSE题:在语文课上,李老师按学生不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,学生自动“对号入座”,如C级组的标准是“语言通畅”,符合要求

11、的就给高分。不少学生高兴地说:“我的作文在小学里就经常不及格,今天李老师给我打了100分,我觉得学好作文还是有希望的。”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A级组进军。TS李老师的这种做法有何积极作用?()不定项选择题多项选择题 A、促进了学生的发展B、体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势C、体现了评价标准分层化D、关注学生的发展 43:教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()单项选择题 A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法 44:教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。单项选择题 A、管理能力B、

12、组织能力C、教育能力D、教学效能感 45:在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中,服从于惩罚定向阶段属于 。单项选择题 A、 前习俗阶段B、 习俗阶段C、 后习俗阶段 D、 权威阶段 46:心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义,下列属于建立心理契约的措施是()。单项选择题 A、为提高员工的积极性,每月业绩最好者能享受双薪B、为解决员工的后顾之忧,与优秀员工签订终身合同C、为吸引优秀人才,承诺为员工提供购房免息货款D、结合企业的发展蓝图,为员工提供职业生涯设计 47:作为初等教育的小学教育,是义务教育的起点,因而要求其具有最大的普及性。()判断题 对错 48:下列儒家经典,不是由孔子编订、整理的是( )。单项选择题 A、诗B、书C、论语D、春秋 49:一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。()判断题 对错 50:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。()判断题 对错

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号