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1、罗田理工中专最受学生欢迎的班主任评选方案为进一步加强学校班主任队伍建设，培养造就一批政治素质高，有一定的德育理论知识和较高班级管理水平的班主任，充分调动全体班主任工作的积极性，结合我校实际，特制定本方案。一、评选对象：学校全体班主任。二、评选条件：1、热爱教育事业，热爱学生，热爱班主任工作，乐于奉献、为人师表，关心爱护，积极教育学生。无迟到、旷课、乱收费、体罚学生、上课接打手机现象；2、服从学校领导安排，作风正派、工作踏实、不讲报酬，做事雷厉风行，工作持之以恒，及时完成学校布置给班主任和班级的各项工作；3、有良好的协调能力和班级管理的方法，有良好的心理素质和口头表达能力，注重学生的心理疏导和教
2、育；能正确处理学生、家长之间的各种关系和矛盾。4、注重班集体建设，经常召开班干部会，班级管理有特色，有丰富的班级文化，严明的班级制度，班级积极开展丰富多彩的有意义的活动，参加学校、年级所组织的各项活动或比赛，并获得优良成绩；5、建立健全班级民主管理制度，关心爱护每一个学生，公平、公正对待学生，不挖苦讽刺学生，不歧视差生，树立典型，表扬先进，对学习、生活困难的学生送温暖；6、班主任做好家访工作，尊重学生家长，主动与学生家长沟通，虚心听取意见和建议； 7、早晚到班到场坚持得好，经常深入班级或寝室，掌握学生的思想动态，能预防或及时发现并解决学生的思想和行为方面的问题，帮助学生克服学习和生活中出现的困
3、难。8、认真开好班会，班风正、纪律好，班级有良好的学习氛围，班级学生思想进步，学生中无重大违纪事件发生，经常开展安全教育，安全无事故。三、评选指标： 一、二、三年级各三名，幼师专业一名四、评选程序和办法：1、宣传发动，组织全体班主任学习评比方案；2、组织全体学生学习评比条件。3、在各班开展对班主任的满意率调查，满意率调查表分优秀、满意、基本满意、不满意四个等次，每个学生只选一项，分别按10、8、6、4计算，全班学生的总积分再除以班级人数算出每个班主任的班级得分，得分在8分以上（含8分）做好年级最受学生欢迎的班主任候选人。4、各年级每班挑选5名学生代表对年级最受学生欢迎的班主任候选人按上述方法测评，年级全体教师按上述方法对候选人测评，班级得分、年级学生评分、年级教师评分权重分别为60%、20%、20%，最后得出总分报校委会。5、校委会最后投票确定最受学生欢迎的班主任。 五、奖励办法： 1、对评选出的最受学生欢迎的班主任学校颁发荣誉证书，给予物质奖励。 2、作为学期优秀班主任和年度优秀等次评选的候选人，在学期教师量化考核中加分。
