《2021年高三年级语文复习专题,第51练》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年高三年级语文复习专题,第51练（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、不问收获，但问耕耘，把最好的资料送给最好的自己！17,高三年级语文复习专题,第51练姓名：XXX时间：20XX年X月X日一、语言基础知识 1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是() A跟帖(ti) 弱冠(un) 闷葫芦(mn) 若即若离(j) B更名(n) 骠勇(bio) 根状茎(jn) 方枘圆凿(zo) C蓦然(m) 混浊(hn) 电饭煲(bo) 间不容发(jin) D着魔(zho) 矜持(jn) 夹生饭(ji) 经史子集(jn) 2下列各句中，没有错别字的一项是() A有人说，母爱让我们幸福；有人说，生活催我们长大。当母亲的眼角悄悄地爬上皱纹，当母爱的力量时时扣击我们的心扉的时候，我们
2、也渐渐地学会了感恩。 B针对“政绩吹牛”的整改，如果只是查处几个干部、曝光几个案件，只能震慑一阵子，难以斧底抽薪，必须动真格的，从源头抓起。 C央视近日播出的大型人文纪录片五大道，用那些带着时间印记的影像资料和睿智深邃的文字，从不同的层面重新构筑起当年的历史氛围。 D孔子宣扬的“和而不同”理念，体现了对差异和不同的尊重与包容，中国倡导这种理念，与某些国家实施具有精神殖民色彩的文化霸权实有宵壤之别。 3下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是() A老师在高考前再三强调“要沉着冷静”，这语重心长的叮咛，这情真意切的嘱咐，蕴含着老师对我们的担忧和牵挂。 B南京家具行业相对比较混乱，很多市民对家具的
3、选购知识并不十分了解，所以很容易被某些商家误导。 C大家对国庆黄金周“高速拥堵”事件的过分抱怨，反映了人们求全责备“公共服务”的心态。认为“免费政策”是拥堵罪魁，有点本末倒置了。 D他临终前仍因不能目睹日月重光、金瓯无缺而抱恨。面临一场伟大的民族战争，爱国志士不惜断头沥血奏出历史上悲壮的乐曲。 4下列各句中，没有语病的一项是() A对于外地车辆在抓拍区域乱停乱放，交警部门也在考虑采取措施及时提醒，避免再次发生交通违法行为。 B储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。 C冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势
4、不但没有得到缓和，反而越演越烈。 D我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗。此外，还适宜栽种梨树和枣树。 5填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是() _。据联合国教科文组织最新发布的世界濒危语言图谱可知，全世界大约有7 000种语言，其中一半以上的语言将在21世纪消亡，80%90%则在未来的200年内灭绝。 A语言濒危是一种必然趋势 B任何语言都难逃消亡命运 C世界大多数语言已经消亡 D语言消亡正在威胁着人类 二、名句默写 6补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1)寄蜉蝣于天地，_。哀吾生之须臾，_。(苏轼赤壁赋) (2)_，多情应笑我，早生华发。人间如梦，_
5、。(苏轼念奴娇赤壁怀古) (3)西当太白有鸟道，_。地崩山摧壮士死，_。(李白蜀道难) (4)_，_。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(杜甫登高) (5)鹏之徙于南冥也，水击三千里，_，_。(庄子逍遥游) 三、诗歌鉴赏元曲 7阅读下面这首元曲，然后回答问题。 中吕普天乐 姚燧 浙江秋，吴山夜。愁随潮去，恨与山叠。塞雁来，芙蓉谢。冷雨青灯读书舍，怕离别又早离别。今宵醉也，明朝去也，宁奈些些。 注浙江：钱塘江，因为通海，秋天多潮，以壮观著称。吴山：在杭州西湖东南。宁奈：忍耐。 (1)本曲通过_这些特定的意象来表达离愁别恨。 (2)“愁随潮去，恨与山叠”极尽奇妙，请从表现手法的角度对其进行简要赏析。
6、 答： 8阅读下面这首元曲，然后回答问题。 中吕朝天曲 张养浩 柳堤，竹溪，日影筛金翠。杖藜徐步近钓矾，看鸥鹭闲游戏。农父渔翁，贪营活计，不知他在图画里。对着这般景致，坐的注，便无酒也令人醉。 注坐的：因此。 (1)“不知他在图画里”，这里的“图画”描绘了一幅_的情景。 (2)简析这首散曲的表现手法。 答： 9阅读下面这首元曲，然后回答问题。 沉醉东风秋景 元卢挚 挂绝壁枯松倒倚，落残霞孤鹜齐飞。四周不尽山，一望无穷水，散西风满天秋意。夜静云帆月影低，载我在潇湘画里注。 注潇湘画：宋代画家宋迪曾画过八幅潇湘山水图，世称潇湘八景。历代题咏者不少。潇湘，湖南境内两条水名。湘水流至零陵县和潇水合流，
7、世称潇湘。 (1)这首元曲共有三处明显用典：“挂绝壁枯松倒倚”一句化用了诗人李白蜀道难中“_”；“落残霞孤鹜齐飞”一句，化用了王勃滕王阁序里的名句“_”；“载我在潇湘画里”一句中，“潇湘画”指宋代画家宋迪的潇湘八景图，是著名的一组平远山水画。 (2)全曲仅有45个字，其所蕴涵的“情”与“景”却十分丰富。请结合本曲简析。 答： 答案解析 1DA项“闷”读mn。B项“骠”读pio。C项“间”读jin。 2CA项扣叩。B项斧釜。D项宵霄。 3CA项再三：用在动词前或后，表示一次又一次，偏重于态度的谨慎和诚恳。B项混乱：没条理，没秩序。C项求全责备：苛责别人，要求完美无缺。后面不能带宾语。D项金瓯无缺
8、：比喻国家疆土完整。 4BA项“对于乱放”，缺宾语，可在“乱放”后加上“的情况”。C项中途易辙。D项“果树”与“梨树和枣树”属包容关系，不能并列。 5AB项过于绝对。C项“大多数语言已经消亡”错，原文是“一半以上的语言将在21世纪消亡”。D项“正在威胁着人类”于文无据。 6(1)渺沧海之一粟羡长江之无穷(2)故国神游一尊还酹江月(3)可以横绝峨眉颠然后天梯石栈相钩连 (4)万里悲秋常作客百年多病独登台(5)抟扶摇而上者九万里去以六月息者也 7(1)塞雁、芙蓉、冷雨、青灯 (2)采用拟物和动静结合的表现手法。作者心中之愁随钱塘江的潮水流得更远更长，心中之恨与吴山的山峰重叠，连绵不绝。“潮去”极具
9、汹涌之感，“山叠”极写沉重之情一动一静，状写出心头汹涌澎湃但无法排遣的愁恨，极为奇妙。 8(1)柳堤、竹溪、日影，鸥鹭闲游，农夫渔翁忙活 (2)白描手法。散曲用最直观最简洁的文字描述了堤上溪边的景色、鸥鹭游戏的场景及农夫渔翁忙活的情景，描绘出一幅悠闲美好的田园生活图景。动静结合。三种景物有静有动，有闲有忙(作者的杖藜闲步，农夫渔翁的贪营忙活)，画中有画，充满了诗情画意。议论作结，与前面的描写相得益彰，表现出作者被眼前美景深深陶醉和由衷的赞美及对闲适生活的热爱。 9(1)枯松倒挂倚绝壁落霞与孤鹜齐飞 (2)整首曲通过时空的转换，对景物作动态的描写，使画面有所移动，使黄昏与清夜两个时间范畴同时出现，诗情融于画意而又多于画幅。前五句写黄昏之景，后两句写静夜之景，二者又有机地构成一幅反映时空推移的动态画面，欣赏到了一幅气象阔大、意境飞动的秋光图，传达出作者悠闲宁静而略带萧瑟的情思。 复习 语文 高三年级 没有谁的幸运凭空而来，只有当你足够努力，你才会足够幸运。这世界不会辜负每一份努力和坚持，时光不会怠慢执着而勇敢的每一个人！一粒尘埃，在空气中凝聚，最后生成磅礴的风雨；一粒沙石，在蚌体内打磨，最后结成昂贵的珍珠。有时候，渺小的开始，可以成就雄伟而宏大的事业；有时候，平凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生！ -致每个在奋斗努力的人
