《东升学校六年级辩论赛策划书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东升学校六年级辩论赛策划书（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、贵阳市东升学校小学六年级辩论赛策划书1、活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃班级气氛，促进同学之间的友好关系，开拓同学思路，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才，巩固学生的思想素质，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。2、活动阶段：第一阶段 宣传发动(10 月 16 日-10 月 21 日）由班长、副班长、学习委员、组织委员带头组织同学学习辩论赛流程，并在小组内挑选选手。协商正反双方后收集相关资料，做辩论准备。第二阶段 组织实施（11 月 1 日）以小组为单位开展辩论比赛，胜出一方将参加全班辩论比赛。第三阶段 辩论展示2014 年 11 月 11 日三、活动地点：六年级教室四、活动
2、组负责人：总负责：曾文佳 组长：何登科 副组长：吴艳 徐艳婷 陈银银 任康 王亚鹏 李玲源五、比赛规则及流程（一）时间全场总计用时 40 分钟：（二）流程1、开篇陈词（1）主持人致开场白（2）班主任老师宣布辩论赛正式开始（3）辩论双方发言正方一辩发言 （概括辩论主题） （ 3 分钟） 反方一辩发言 （概括辩论主题） （ 3 分钟） （注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）2、攻辩 （1）正方二辩向反方二辩或三辩提问；反方二辩向正方二辩三辩或提问。 （每一轮攻辩阶段为 2 分钟，攻方每次提问不得超过 10 秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方
3、每次回答不得超过 20 秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） (2 )正方三辩向反方二辩、三辩提问；反方三辩向正方二辩、三辩提问。 （每一轮攻辩阶段为 2 分，攻方每次提问不得超过 10 秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过 20 秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） （注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分） 4 、攻辩小结： 正方一辩进行攻辩小结； （ 2 分 ） 反方一辩进行攻辩小结。 （ 2 分）（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，
4、严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10 秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） 5、自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 8 分钟，双方总计 16 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当
5、扣分。 （注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30 秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。） 6、总结陈词 反方四辩总结陈词； （ 3 分钟） 正方四辩总结陈词。 （ 3 分钟） （注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） 7、观众提问 每方各 3 分钟观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。 六、评判标准1、团体部分：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明
6、，对本方难点能有效处理和化解。（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度
7、和气质。2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。（三）胜负判定1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分2、参赛四队中总计得分居高的一队取胜3、如果得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负七、评委：最后时刻确定八、奖项设定：1、最佳辩手 2 名；最佳风采选手 3 名。2、依据前期组织表现，颁发优秀组织能手 3 人。3、依据辩论赛开展期间表现，颁发“先进个人”奖 5 名。温馨提示：1.参赛选手应衣着整齐，举止文明。2. 比赛中应注意语言，禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的漫骂或侮辱，将会取消相关队的比赛资格。3. 自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。4. 比赛中不得与主持人发生争执，相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇向主持人提出。5. 如场上出现意外情况，最终由评委决定。6.全班同学积极参与，共同组织好本次竞赛。
