广西北海市合浦教育局教研室10-11学年高二上学期期中考试 历史

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1、20102011 学年度第一学期期中考试高二历史（考试时间：90 分钟 ，满分：120 分） 2010 年 11 月一、选择题 。每小题 2.5 分，共 60 分。每小题只有一个答案正确，答案请填在下表相应位置上。1新航路开辟中，到过印度洋的是 迪亚士 达伽马 哥伦布 麦哲伦的船队A B C D2 新航路的开辟加速了欧洲资本主义的发展，集中表现在A资产阶级人数增加 B资本原始积累速度加快C雇佣劳动力增加 D区域性资本主义市场形成3 新航路开辟的影响中，对世界市场形成起直接作用的是A 商 业 革 命 B 价 格 革 命 C 美 洲 进 入 世 界 大 家 庭 D 工 商 业 资 产 阶 级 力

2、量 增 强 4 文艺复兴运动发源于意大利的最主要原因是来源:高考资源网 KS5U.COMA意大利最早出现资本主义萌芽 B意大利有悠久的文化遗产C意大利地理位置优越 D意大利国家分裂，便于思想传播5 近代早期，谁创立的学说动摇了封建神学的基础A伽利略 B哥白尼 C托勒密 D布鲁诺6 蒙娜丽莎 、 罗密欧与朱丽叶 等伟大作品的产生，主要体现了A世俗社会的生活状况 B中世纪晚期封建经济的高度繁荣 C人文主义的时代精神 D宗教文化的空前繁荣7 17 世纪初英国议会和王权之间的斗争，其实质是A封建统治阶级内部矛盾 B新旧贵族间的矛盾C英国国教与新教之间的矛盾 D资产阶级与封建势力的矛盾8 在英国资产阶级

3、革命中，曾建立了共和国，最终确立了君主立宪制，在这一变化中 得到加强的是A君主的权利 B资产阶级的权利 C贵族的权利 D教会的权利9 最先确立资本主义议会民主政治制度的国家是A英国 B法国 C美国 D德国10首先提出立法权、司法权和行政权三权分立的启蒙思想家是A霍布斯 B伏尔泰 C卢梭 D孟德斯鸠11 “法国启蒙思想反映了时代的要求” 。这里所说的“时代的要求 ”是指A结束封建割据，建立中央集权 B结束封建专制，确立资产阶级的统治地位C建立议会，限制君主的权力 D推翻天主教会的统治，建立平民的教会12 与文艺复兴相比较，欧洲启蒙运动最突出的特点是A对天主教会发动了摧毁性的冲击 B号召广大民众投

4、身资产阶级革命 C以理性主义思想来观察社会现状 D提出了建立资本主义社会的政治构想13 法国大革命期间，为资产阶级政治制度的建立奠定理论基础的是A 独立宣言 B 权利法案 C 人权宣言 D 拿破仑法典14法国大革命主要任务的基本完成是在A雅各宾派统治时期 B吉伦特派统治时期C 君主立宪派统治时期 D拿破仑统治时期15 拿破仑在近代欧洲历史上具有极大的影响。以下对拿破仑的评价正确的是A 重 建 君 主 制 度 导 致 大 革 命 成 果 付 之 东 流 B 对 近 代 法 律 制 度 的 建 设 做 出 重 大 贡 献 C 发 动 侵 略 战 争 阻 碍 各 国 人 民 反 封 建 斗 争 D

5、宣 扬 “民 族 主 义 ”造 成 欧 洲 国 家 的 分 裂16 美 国 独 立 战 争 中 ， 种 植 园 主 与 资 产 阶 级 一 道 进 行 反 对 英 国 殖 民 统 治 斗 争 的 根 本 目 的 是A维护奴隶制度 B敌视欧洲资本主义文明C发展种植园经济 D实现民族独立17史界普遍认为北美独立战争也是一场资产阶级革命，其最主要依据是A具有反殖反封建的双重性 B其结果建立了资本主义制度C消灭了封建剥削制度 D推翻了殖民统治，赢得了独立18 北美独立战争结束后，属于资产阶级革命未完成的任务是A各州的宪法尚未制定 B1787 年宪法还需修正 C南方种植园奴隶制仍然存在 D资产阶级政权尚

6、未真正建立19英法美早期资产阶级革命的相同点是A都对欧洲产生了重大影响 B都是民族解放战争 C都确立了共和制 D都受启蒙运动的巨大影响20 17 至 18 世纪，欧美的主要资本主义国家先后进行了资产阶级革命。各国资产阶级 革命过程中普遍具有的本质特征是A 推 翻 君 主 制 度 B 彻 底 解 决 土 地 问 题 C 建 立 民 主 共 和 国 D 向 法 制 化 国 家 过 渡21 17 世纪时，在拉美拥有殖民地的国家不包括A西班牙 B葡萄牙 C德国 D法国22 1810 年拉丁美洲独立运动普遍展开，当时的国际背景是A北美独立战争的胜利 B法国军队占领西班牙 C海地赢得独立 D拉美经济迅速发

7、展23 当选为统一的“大哥伦比亚共和国”总统的是A圣马丁 B伊达尔哥 C玻利瓦尔 D杜桑卢维杜尔24拉美独立运动中南美洲大多数国家人民相互支援配合的主要原因是A他们同属一个民族 B他们有共同的领导人C他们有统一的组织 D他们有共同的敌人 二、非选择题，25 题 14 分、26 题 19 分、27 题 13 分、28 题 14 分，共 60 分。25阅读下列材料材料一：在教会的教父们的无数著作中有不少表面的矛盾甚至难解之处。我们崇拜他们的权威，但不应使自己追求真理的努力停滞不前。教父们会有错误是毫无疑问的。即使彼得，教徙中的名人，也曾陷入错误中；圣徙们永远不要人启发岂非错误；教父们自己并不相信他

8、们或他们的同伙永远正确。读所有这一类著作都要有充分的自由进行批判，而没有不加怀疑地接受的义务，否则一切研究的道路都要被阻塞，后人用以讨论语法和叙述中难题的优秀的智慧就要被剥夺。引自人文主义者阿贝是与否绪论提要材料二：上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力，也可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。引自人文主义者皮阿论人的尊严材料三：阿尔伯说：“大多的时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们。 ”彼特拉克说：“真正高贵并非天成，而是自为的。 ” 引自世界史中古部分结合所学知识回答：（1）据以上材料所述，人文主义者极力反对什么？（2 分）提倡什么？（2 分）（2）依据上述材料，说明人文主义思

9、想的核心内容。 （ 4 分）（3）上述材料反映的核心观点是什么？（2 分）评价其积极意义。 （4 分）26阅读下列材料材料一：启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。摘自现行高中世界史教材。材料二：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。摘自伏尔泰语录材料三：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用

10、权力来约束权力，形成一种联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。摘自孟德斯鸠罗马盛衰原因论请回答：（1 ）材料一中的启蒙思想家为什么把封建制度比作“漫长的黑夜 ”？（3 分）“理性的阳光”指的是什么？（2 分）（2）材料二体现了什么思想？（2 分）如何评价？（ 3 分）（3）归纳材料三所体现的思想，并指出这一思想的历史影响？（5 分）（4）在自由这个问题上，材料二与材料三各侧重于什么？（4 分）27阅读下列材料材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利如果遇

11、有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它美国独立宣言材料二：各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。（众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。 ）美利坚合众国宪法（1787 年） 结合所学知识回答：（1 ）材料一集中体现了哪一位启蒙思想家的观点？（2 分）法国大革命时期颁布的哪一重要文献集中体现上述观点？（2 分）（2 ）材料二是否体现了材料一所说的“真理”？为什么？（ 3 分）（3 ）根据材料一、二，简要评价美国 1787 年宪法。 （6 分）28阅读下列材料材

12、料一：任何西班牙人，如果不以积极有效的手段为这个正义的事业而进行反抗暴君的统治，都将被视为敌人而受到惩处；作为民族的叛徒，他将不可避免地被枪毙。另一方面，凡向我军投诚者，无论携带武器与否，以及凡对努力摆脱暴政枷锁的善良公民有援助者总而言之，凡对国家作出杰出贡献的西班牙人均被视为美洲人，而受到美洲人的待遇。玻利瓦尔 1813 年告委内瑞拉人民书材料二：我们有根据期望文明各国赶紧援助我们可是这种期望竟然落空！不仅欧洲人，甚至美洲北部我们的兄弟们，在这场斗争中都无情地袖手旁观为了驱赶西班牙人并建立一个自由的政府，我们必须的是什么？显而易见，这就是联合。玻利瓦尔 1815 年 9 月 6 日的一封信材

13、料三：我本可以不必详细叙述，我们主持的一些最显著的措施奴隶制的桎梏打碎了那些曾是奴隶的人现在自由了有助于国家的人应该受到政府的关怀。因此，我已命令用公有地产来酬劳他们。玻利瓦尔发布的公告结合所学知识回答下列问题：（1 ）根据材料一指出玻利瓦尔对待西班牙人的措施。 （4 分）这一措施说明什么问题？（2 分）（2 ）依据材料二，结合所学知识分析，1815 年拉丁美洲独立运动受挫的主要原因是什么？（4 分）来源:K.Com（3 ）从材料三可以看出，玻利瓦尔采取了哪些措施调动殖民地人民参加革命的积极性？（4 分）高二历史参考答案一、选择题 。每小题 2 . 5 分，共 60 分。二、非选择题，25 题

14、 17 分、26 题 17 分、27 题 14 分、28 题 12 分，共 60 分。25（ 1）反对封建神学、宗教束缚和等级观念。 （2 分）提倡个性解放和自由平等，强调人的价值。 （2 分）（2）肯定人，注重人性，把人和人性从宗教束缚中解放出来，强调人的作用和以人为中心。 （4 分）（3）核心观点：人文主义重视人的价值，主张自我奋斗，反对家庭和门第观念。 （2 分）评价：上述观点强调自我奋斗，不靠天，不靠家庭，自己掌握自己的命运，这些反映了人文主义的基本主张，是积极的。 （4 分）27（ 1）卢梭。 （2 分） 人权宣言 。 （2 分）（2）没有。因为它没有赋予黑人和印第安人平等的权利。 （3 分）（3）美国 1787 年宪法，规定众议员由选举产生，具有一定的民主性。但其“选举人所需之资格”的规定，又明显地打上了种族歧视和阶级压迫的烙印。这部宪法不是保护所有人的“民主” “自由” ，只是维护资产阶级的利益，是资产阶级性质的宪法。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案