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1、讲学习 重管理 特色为先 品牌创新2007-2008学年度第二学期工作总结紧张而又繁忙的一个学期即将过去，回顾一个学期来的工作，我们在东风教育分局的正确指导下，在全体老师和员工的共同努力下，以构建和谐校园为基本理念，以促进师生共同发展为根本目标，坚持“以课程改革为主线，以师资建设为核心，以管理创新为保障”的办学策略，积极落实科学发展观，以人为本，求实创新，不断深化教育改革，努力提高教育教学质量，拓宽办学思路，不断丰富办学内涵，有力地推动了教育教学向纵深方向发展，全面提高了教育教学质量，取得了可喜的成绩。一、管理为范，加强班子自身建设学校领导班子自身综合素质的高低，直接关系到学校工作质量的高低，
2、关系到能否充分调动广大教职员工的工作积极性和创造性。因此，我们有效地加强了领导班子的组织建设，思想建设和作风建设。充分发挥领导的示范作用，营造了一种干事创业的良好氛围，形成目标一致、团结向上的强有力的领导核心。1明确岗位职责。班子成员能够把提高办学质量作为每个人的工作目标，较好地完成学校交给的各项工作任务。在依法依规的前提下，积极探索、不断健全一套激励人，约束人的工作管理制度，把办好人民满意的教育，作为实现人生价值的目标来追求。我们班子成员四人中，有三人除了繁重的管理工作外，还承担了一定量的教学任务，两位副校长承担的还是主要学科的教学任务。2增强“三个意识”。一是目标意识。以学校总体发展为目标
3、来协调各项任务，明确组织分工，使思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。二是协作意识。发扬民主，团结协作，避免产生矛盾与隔阂。三是服务意识。班子成员既是学校的管理者，同时又是教育教学一线的服务者。3廉洁自律，率先垂范。学校领导班子严格做到：以公立身，不谋私利；以绩论人，不徇私情；以公兴校，不惜献身；要求教师做到的，自己首先必须做到。班子成员在学校管理上力求科学公正，以人为本。理解、关心、支持、帮助教职员工，为教职员工办实事，办好事，把工作做到人的心坎上。我们用务实的工作作风，真诚的处事态度，高度的政治责任，使学校的工作得民心，顺民意，赢得了教职工的一致赞誉。4、坚持校务公开，加强民主监
4、督。近年来，学校不断地加大校务公开、民主监督的力度。对于学校发生的较大开支，首先在校长办公会上取得一致的意见，然后在学校校务会上通过再付诸执行。从去年底的学校安保监控设备的安装，到今年计算机教室设备的更新，都是本着节约资金的原则，通过多家选择，确定最后的方案。在施工之前，先进行必要的预算；在整个施工过程中，学校多个部门参与监督确保质量过硬，资金不超预算。再拿本学期前不久刚刚完成的工资套改工作来说吧。这次工资套改对我们来说是近几年来连续第三次进行的工资改革。虽然对我们学校来说，只是绩效工资考核分配方案的制定与通过，但是我们丝毫不敢懈怠。尽管时间紧，任务重，但是我们仍然在规定的时间范围内完成了从组
5、织领导机构的成立到绩效工资考核分配方案的确定，从工作量的测算到绩效工资的换算，其间，九易其稿。在我们大家充分享受端阳佳节的欢乐的时候，我们领导班子成员和工作专班的全体成员却从早到晚地辛勤工作，有时甚至加班到晚上七、八点。可以这样说，这次绩效工资考核分配方案的制定与通过，是全体领导小组成员和工作专班成员的共同智慧的结晶，是大家共同劳动的成果，也是我们绝大多数教职员工识大体、顾大局，集体协作意识的充分体现。事实上，学校对本次工资套改工作高度重视。从一接到通知，就迅即召开校长办公会议，成立了相关工作的领导小组和工作专班，并陆续召开了校务会、年级组长会、工作专班会和全校教职员工大会，先后多次学习了市政
6、府和分局相关文件，希望大家正确认识和对待此次工资套改。在具体操作过程中，学校本着公开、公平、公正的原则，尽最大可能地考虑到我们全体教职员工的个人利益，同时，向高年段、工作难度大一些的数学学科，以及岁数稍大的教师群体作出了一些政策性的倾斜，照顾到大多数人的利益。应该说，这套方案既遵守了上级文件的原则精神，又充分体现针对本校实际的灵活性。尽管细微之处还需完善，但的确是体现出了一小特征，让90%的一小人收入增加的好方案。这一方案应该说是成功的，是令人折服的。正是由于我校本次工资套改工作的顺利开展与通过，在整个分局起到了榜样带头作用，在分局再一次树立了第一小学良好的形象。这些都得益于广大职工代表、工会
7、委员和校中层干部的支持。5、学校网络建设逐趋完善，学校的品牌美誉度日趋提高。近年来，学校不断地加大校园网络的建设，如今，校园网络通畅，正在为教育教学发挥着巨大的作用，教育教学效益逐步显现出来。第一小学网站自改头换面以来，给人以耳目一新的感觉。网站内容丰富，及时地反映出一小每一天新的变化；功能在不断地发挥，新生招生、网上家长会等许多过去不敢想象的东西如今都在网站上得以实施，给全体教师和学生、家长以极大的方便，为一小在社会上赢得了广泛的品牌美誉。二、学习为基，提高教师整体素质教育教学理论具有指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平
8、。正是基于这一点，一直以来，我们始终重视教师个人的学习与培训，重视一小教师队伍整体素质的提高。 1认真学习课程标准，树立正确教育思想和教育观念，把全面贯彻教育方针体现在教育教学实践中。例如不折不扣落实新课程计划，实施素质教育，减轻学生课业负担等。 2结合学校校情，充分发挥自培基地的作用，做好校本培训工作。积极组织教师以校本培训为主要方式，领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想，巩固强化对已有理念的领悟。各教研组根据本组确定的教研主题寻找有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。做到一人发言，大家记录，结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。 3走出去
9、，请进来。努力创造机会让教师外出听课、参观、研讨、学年来，我们多次组织教师队伍外出学习取经，收到了良好的效益。本学期我们同样也组织了部分教师外出学习。在加强业务学习的同时，我们同样也重视老师队伍思想素质的提高，今年4月，我们组织了全校教职员工在工人俱乐部观看了电影老师，我爱你，事后，全校教师还为此写下了许多精彩的读后感。另外我们还坚持在全校教师队伍里开展读书活动，现在教有所思、给教师的建议已经成为我们每个教师的必读书目。4重视骨干教师的带头作用，加强对骨干教师的管理与考核，让骨干教师在教师队伍中能真正起到示范带头作用，真正成为一小的宝贵人才；为促进青年教师更快更好的成长，迅速地成为一小的顶梁柱
10、，我们对青年教师的成长给予了高度的关注，采取了切实可行的激励机制，促使他们勤学、肯学、好学。充分地给他们以锻炼的舞台，让他们早日成才。本学期年轻教师薛培月在分局英语优质课竞赛中获得二等奖，洪文珍老师获得数学优质课二等奖，何戚明老师获得美术优质课二等奖。邵菊英老师、陈晓霞老师的教学案例获得省一等奖；黄世菊老师的论文获得省“十佳论文”。5、促进提高现代教育技术在教育教学过程中的使用频率和效率。截至目前为止，我校用于教育教学的投影仪、实物展台等设备已经装备了近一半的班级教室。如何令这些装备为我们的教育教学发挥尽可能大的作用，是我们一直关注的问题。自去年以来，学校有关部门在这个问题上进行了颇有成效的工
11、作，采取了一系列的激励措施，鼓励老师们大胆使用、大胆尝试，提高现代教育技术在教育教学过程中的使用频率和效率，为教育教学服务。应该说，这项工作是较有成效的。现在，我们大多数老师已经将这种现代教育技术的手段当作自己课堂教学工作的一部分。三、德育为魂，形成独有的教育特色建立健全一支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提。学校为此成立了三个层面的德育队伍：以书记、政教主任、大队辅导员为核心的管理队伍；以年级组长和班主任老师为骨干的实施队伍；以班级学生干部为桥梁的自我监督队伍，从而形成了立体化的德育工作格局。（一）健全组织，完善机制。1、成立领导小组，形成校内德育教育网络。学校坚持“育人为本，德育为首”
12、的办学思想，德育机构健全，成立了由校长、书记负责的德育工作领导小组，统筹协调全校的德育工作，组成了以校长政教处年级组班主任为主体的德育管理网络。特别是今年以来年级组的实体地位的落实，更为我校的发展提供了很大的发展空间。2、班主任在学校德育工作中起着不可替代的主力军作用。学校特别重视班主任队伍建设，把它作为提高德育工作水平的关键来抓。一是组织教师加强学习，提高认识。二是学校建立了德育工作校长负责制、德育工作领导小组负责部署实施及全体教职工人人都是德育工作者的网络体系。三是着重抓好班主任和辅导员的队伍建设，如通过召开例会，组织培训，召开班主任工作经验交流会等，促进班主任之间的沟通、交流，注重实践经
13、验的指导，提高班主任工作的水平。3、建立健全家长委员会制度，充分发挥家长委员会的作用。开办家长学校，加强起始年级的管理工作。分年级召开家长会和家长座谈会，聘请学校的教育学、心理学专家和教子有方的好家长授课，有针对性地开展家庭教育指导，普及家庭教育知识。从而提高家长的自身素质和家庭教育水平，并积极协作学校教育工作。（二）重视主题实践活动，扎实开展德育工作1、培养学生的文明素养，提高学生的道德水平。开展文明礼仪教育活动，教育学生干文明事、讲文明话、做文明人。对学生在文明礼仪、文明活动、文明语言、文明习惯等方面的日常表现进行考核。进一步明确文明要求，在全校师生中开展关于文明言行的讨论学习活动；学校利
14、用每周国旗下讲话时间、班级利用夕会课、班队课等时间对学生进行有计划、有针对性的教育和训练；各中队结合班级特色文化建设，创造性地开展文明礼仪教育活动，确定教育和训练的重点，形成特色。2、充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用，在教育教学活动中进一步强化和谐教育的内容。针对小学生的特点，科学设计教育内容，深入浅出地开展和谐教育。继续发挥学校红领巾广播站、校园电视媒体和学校网站的作用，坚持正面教育，用学生喜爱的方式，多宣传，让和谐在第一小学每一位学生心中扎根。本学期学校开展了“培育和谐精神 共建和谐家园”为主题的征文和才艺展示活动。在三、四、六年级中开展了以我的和谐家园为主题的征文比赛，在五、六年级中开
15、展以“培育和谐精神”为主题的讲故事、器乐演奏活动。这些活动切实地把德育与智育、体育、美育有机结合起来，在校园文化建设中融入了创建和谐校园教育，提高了德育教育的实效。3、献爱心、捐款活动。关心照顾贫困学生。由于我校地处中心位置，来我校就读的学生较多，其中部分学生来自于农村或单亲家庭，贫困生现象较为突出。为此，学校针对这种现象，专门出台了相关政策，为其减少或免去了部分费用，送去了学校的关心。今年五月，我们开展了以“爱满人间，情满校园”为主题的助残活动。5月9日，学校通过红领巾广播电视站向全校学生发出倡议：关心、扶助残疾人，献出自己的爱心。我们全体师生纷纷慷慨解囊，共计捐款3276.5元。值得一提的
16、是，5月12日四川汶川发生八级特大地震后，我们全校师生给予了高度关注，迅速地组织了“东风学子情系灾区”献爱心捐款活动，全校师生为灾区共捐款6万多元。很多孩子将自己平时舍不得花的压岁钱、零花钱慷慨地捐献出来，老师们同样也是慷慨解囊，有的老师和员工除了捐款之外，还交纳了特殊会费、特殊党费。在这期间，我们陆续接受了三名四川灾区儿童到我校就读，全校师生给予了这两个孩子热情的欢迎，同学们还自发地为他们捐助学习用品。这些事情通过媒体报道，使我校在社会上受到了广泛的好评，其中有位家长还专门为我们送来了一面特制的锦旗，上面是这样写的：地震无情人有情，千里求学感师恩。4、艺术教育活动。今年五月份，是我校的科技文化艺术节，我们开展了一系列丰富多彩的活动：有科技类的计算机操作竞赛、科学实验竞赛、讲故事比赛等；有艺术类的英语口语比赛、书画大赛、庆“六一”艺术周活动等；有体育类的篮球赛和各种体育趣味比赛、围
