三年级语文下册第二单元测试题人教新课标

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1、 人教新课标三年级语文下册第二单元测试班级: 姓名: 得分: 一、给下面的多音字选择正确读音,连一连。(6 分)二、根据拼音写词语。(8 分)1qn tn 把又圆又大的 h y 当做舞台,不停地 yn zu美丽的歌。2弟弟生日那天,爸爸送给他一个在 u zhu 买的 ru sh 军刀,弟弟收到这个 t sh 的礼物,可激动了! 3亭亭玉立的荷杆,粉面玉容的荷花,含笑点头的 lin pn ,让你 fn f 在观赏一幅美丽的什女图。三、按要求写词语。(9 分)1水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光多像一串串彩色的珍珠啊!读了这句话,我可以写出一些带有颜色的成语: (3 分)2写出带有

2、数字的成语:万紫千红 (2 分)3精彩连连看。(4 分)专门卖一种品牌衣服的店就叫 专机专门接送学生上学和放学的车就叫 燕子专列胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫 专卖店专门送燕子的列车就叫 专车四、读一读,选一选。(6 分)称赞 赞歌 赞叹1演员们的精彩表演,令观众们( )不已。 2停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的( )。3“她歌唱得非常好,是我们班的小百灵。”同学们( )道。五、在词尾都是轻声的一组后面打“”。(4 分)1衣裳 莲蓬 舞蹈 规矩 ( )2磨菇 莲蓬 燕子 花骨朵( )3衣裳 喜欢 本领 姿势 ( )六、指出下列句子所运用的修辞方法。(9 分)1青的草,绿的叶,各

3、种鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。 ( )2蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊! ( )3二月春风似剪刀。 ( )七、语文实践。(8 分)1.荷花又称“莲花”“芙蓉”,一直被誉为圣洁的象征,它的精神之美,受到许多文人雅士的赞颂。让我们搜集一下赞美荷花的诗句吧,写在横线上。(4 分)2请为叶圣陶设计一张名片。(4 分)八、句子舞蹁跹。(19 分)1蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。(4 分)(1)这段话把 比作 ,把 比作 。(2)如果你是燕子,你会赞美什么呢?请写一写。2先补充完整,再模仿着写一写。(4 分)一

4、身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。一顶 的鸡冠,一个 的头,一身 的羽毛,凑成了骄傲的大公鸡。叶圣陶原名: 字: 职业: 作品:: 教育思想的精髓: 3听到这个消息后,居民们纷纷走出家门,( )着料峭的春寒,( )着满天飞舞的大雪,( )着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。(8 分)(1)在括号里填上合适的词语,我发现填的都是 词。(2)“听到消息后”听到什么消息?_(3)从“纷纷”这个词看出_。从“_”这个词看出寻找燕子的范围广泛。(4)从这句话中,你体会到了什么?4水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深,又那样清(3 分)读这段话时要强调

5、三个“ ( )”,要读出绿的美感和赞叹的语气。九、仔细阅读短文,然后回答问题。(11 分)美丽的草原在我的家后面有一片美丽的草原,站在草原的入口,举目远眺,碧野千里。那里有毛茸茸的小草,草里夹着五颜六色的野花,就像一块彩色的地毯。 春天,那里铺满了毛茸茸的小草,每棵小草都挺拔向上,在明媚的阳光显的莹莹可爱,让人不由自主地躺在那茸软的小草上,望着湛 蓝的天空,遐想万千 夏天,草原上的小草绿油油的,唯一的橡树更是绿得惊人,是深绿,不,是墨绿。他那挺拔的树干,茂密的树叶,地上形成了很大的树阴。白天,我 们 在那嬉戏;晚上,我 们在那儿数星星,耳边响着虫鸣 秋天,当然也很热闹,小草已经枯了,跑在草地上

6、,发出“唰唰唰”的声音。在那里,大家都成了好朋友,尽情地玩耍、奔跑。 冬天,她酷极了,一言不出。我想:她应该沉睡了。于是大家都不去打扰她。 啊!美丽的大草原,一年四季都是那么充满魅力。1.本文是按 、 、 、 的顺序来写的,写出了草原的 。(3 分)2.春天,如果是你坐在茸软的小草上,你会遐想什么呢?在横线上写一写。(4 分)3.你觉得草原的冬天会沉睡吗?为什么?(4 分)十、快乐写作。(20 分) 题目: 是一道靓丽的风景线要求:先把横线上补充完整,然后再作文,注意要写出美丽的风景。 参考答案:一、i i f f sh s二、蜻蜓 荷叶 演奏 欧洲 瑞士 特殊 莲蓬 仿佛三、1五颜六色 五彩

7、缤纷 五光十色 2九牛一毛 四通八达 一掷千金 3略四、赞叹 赞歌 称赞五、2六、拟人 比喻 比喻七、1.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。2. 叶绍钧 秉臣 作家 教育家 多收了三五斗稻草人 捧着一颗心来,不带半根草去。八、1电线比作五线谱 燕子 比作音符 赞美春天的美丽,赞美春光明媚,赞美春天的花香。2乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀 红红的 高高昂起 光彩夺目 3(1)冒顶踏(2)呼吁人们寻找燕子,把它们送到火车站。(3)大家都很关心燕子 四处(4)人们保护燕子,对燕子的爱心让我们敬佩。4那样九、1春 夏 秋 冬 美丽 2想象着像风筝一样飞上蓝天,看看天空中的白云、鸟儿 3不会 依然绽放一种含蓄的美。十、略

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