2014-2015学年度第一学期七年级语文期末试卷答案

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1、2014-2015 学年度第一学期七年级语文期末试题答案一、积累运用1.C 2.B 3.B 4.D5.“全世界至少有 5 万人每天死于”语序不当,将“每天”移至“至少”之前;“发展中国家每年大约有 2500 多万人死于”赘余,删去“大约”或“多”;“中国就会发生干净水源枯竭” ,成分残缺,在句末加“的危机” ;“饮用水质已经成为 12 亿中国人生存的尖锐问题” ,搭配不当,改为“饮用水质已经成为威胁 12 亿中国人生存的尖锐问题” 。6.刘泽的意思是;一些名人做的广告与产品的实际情况不符,有大力“吹嘘” 夸大成份。这就是一种欺诈了。方阳的意思是:名人既然代言了、收钱了,就应该为自己广告内容的真

2、实性负责,不能误导欺骗消费者!7.志 顾(1)赞同。广告词能巧用成语,通过谐音达到宣传作用。诙谐幽默,易记易诵,富有创意。(2)不赞同这种做法,因为这种随意改动的“假冒伪劣“成语,已改变了成语本身的意义,容易误导青少年,会造成语言使用的混乱局面,这种不严肃的态度,危害极大,必须禁止。8、甲型 H1N1 流感与高致病性禽流感和 SARS 流感病比较,死亡率是最低的。(58考查运用能力)9.(示例)生命真是一个奇迹。一支从污泥里长出的夏荷,竟能开出雪一样洁白纯净的花儿;一个细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头像歌唱家一样唱出动听的歌曲;一条柔软无骨的

3、蚯蚓,竟能在坚实的土地里如鱼在水中似的自由行动。10.(1).老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已(书写规范,符合正楷字要求得满分,书写不规范,字体不端正,有错别字酌情扣分)(2).曹操(0.5 分) 观沧海 (0.5 分)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 (1 分)(有错别字该空不得分)(3.)海日生残夜,江春入旧年。(每空 1 分有错别字该空不得分)(4)冰心 母爱与童真 大自然 生命(5) 、 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 山光悦鸟性,潭影空人心。二、阅读11薄雪覆盖下的小山;按照“山上-山尖-山坡-山腰” 的空间顺序来写的。(“薄雪覆盖下的小山”1 分;“山上-山尖-山坡-山腰

4、”1 分;“空间顺序”1 分)12山坡上,有的地方草色还露着,说明温暖;把山坡上斑驳的色彩,说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”,让人似乎感受到了春天满山的花草;微黄的阳光斜射在山腰上,微微露出点粉色,酝酿着春意。写出任意一点,意思对即可。(3 分 )13不能换。原文采用拟人手法,用“卧”字来写村庄的状样,情态,仿佛是写活物,活灵活现,若换成“躺”字,直挺挺的,缺少了静谧美、画意美。(意思对即可)(2 分 )14. “温暖”1 分;“清澈或透亮”1 分。(意思对即可)15.照应题目或呼应前文;抒发赞美之情;总结全文。(答出一点给 1 分)16、大兴安岭(或北方、极北) 春 朱自清(1)春天像刚

5、落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 (2)春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。 (3)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。最后一空三句中任选一句即可17、霜花、春草(草芽)雪、春水18、时间顺序 银白(嫣红)(橘黄)(鹅黄)雪白19、 (1)这句运用拟人修辞,生动活泼地写出了霜花消融的动感。(2)这句中“绣”字生动传神, “绣”字与“绣花针” “妙手”契合,生动形象。或本句运用比喻和拟人修辞,生动活泼地写出了春草给大地增添生机,富有情趣。20、作用:展示杭州西湖春天的特点,为下文写极北的春天做铺垫,也与“一点一点化开的”北方的春天形成对比,突出北方春天的特点。21、

6、(1)因为这“一点一点化开的春天”体现出一种沉着果敢、心无旁骛、顽强拼搏的精神。(2)读了此文,我感悟到只要目标坚定,顽强拼搏,就会发现人生的春天,收获成功。 (意思相近即可)22 淮南子 刘安(一空 1 分,共 2 分)23 (1)亡:逃跑 ( 2)吊:安慰 (3)引:拉(开) (4)十九:十分之九(答对一个得 1 分,共 4 分)24 ()这怎么就不是福气呢?(2 分)()唯独这个人因为腿瘸的缘故(免于征战) ,父子俩一同保全了性命。(2 分)25其马将胡骏马而归;其子好骑,堕而折其髀。(一点 1 分,共 2 分,有错别字不得分)26遇事要沉着冷静,处之泰然。失去时不要沮丧;得到时也不要得意忘形。人世间的好事与坏事都不是绝对的,要学会用辩证的眼光理性地看待得失福祸。27.塞翁失马,焉知非福

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