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1、课题 1 化学使世界变得更加绚丽多彩 教学建议本课题的教学目标就是激发和增强学生对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，发展学生学习化学的兴趣。因此在安排本课题的教学时可参考以下建议：不宜将教学内容进行的太深，比如：一些专业名词的解释、各种化学符号的书写、一些化工原理的解释等。这些内容在本课题出现主要是使学生了解化学的重要性及化学学科的研究范畴，其具体内容的教学要放在后面的单元中完成。如超前教学不仅达不到要求，而且还会使学生产生为难情绪，在很大程度上扼杀学生学习化学的积极性。起到相反的效果。针对本课题的特点，教学中可以采用多种媒体和多种方法教学。如展示大量精美的实物图片、放映相关的视频录像、
2、播放各种软件课件等，从感官上使学生加深印象。有条件的地方还可组织学生参观相关的展览和化工厂等。教学方法上可以采取以学生为主体的开放式教学，如可以安排学生分组搜集资料，到课堂上展示和演讲，谈他们对化学以及化学与人类进步和社会发展关系的认识等。鼓励学生提出新的设想，鼓励学生对专家、工程师进行访谈，从而进一步认识化学对社会发展的贡献和推动作用。课题 1 化学使世界变得更加绚丽多彩 教材分析全日制义务教育化学课程标准的基本理念之一就是让每个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学，本课题的设计就是从学生的亲身感受出发，从学生的角度提出了很多绕有趣味并带有一定想象力的问题，指出这些正在通
3、过化学家的智慧和辛勤劳动逐步实现，从而使学生从开始学习化学起，就感受到化学学习的价值，并产生希望了解化学的强烈愿望。教材正是抓住这种情感，以列举实例的形式使学生了解什么是化学，它的研究内容是什么。按学生的认知规律，联系学生熟悉的物质和现象，教材中就化学学科的发展，做了简明的介绍。教材借助于大量丰富多彩的图片和简明的语言向学生展现了化学是一门使世界变得更加绚丽多彩的自然科学，人类社会的发展离不开化学。知识点拨与学法指导通过本课题学习后，达到如下目的：1知道化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学，它与人类进步和社会的关系非常密切。2了解化学学科的学习特点，从而为学好化学做充分准
4、备。3知道探究性学习是学好化学的一种重要的学习方式。4绿色化学必将使世界变得更加绚丽多彩。要点 1 化学的作用学习化学，可以认识物质性质及变化规律，弄清生活和生产中的一些化学现象，并且可以控制化学变化，使其向对人类有利的方向发展。例如，懂得了燃烧的原理，就可以使燃烧充分，节约能源，并能有效地防火灭火等。学习化学，可以使人们更好地认识和利用自然界中的物质，如可以从石油中提炼汽油、煤油、柴油等，从空气中提纯氧气等。学习化学，可以帮助人们研制新的材料，研究新能源，研究生命现象、合理利用资源，防止污染和保护环境，促进农业增产，促进人体健康等。学习化学，也有利于人们学习和研究其他学科或领域。要点 2 怎
5、样学好化学学好初中化学，最重要的是要牢固地、系统地、熟悉地掌握好化学基础知识，掌握好基本的实验技能。一部分同学在初学化学时感到有极大的兴趣，但随着学习的深入会感到“容易懂、记不住、难理解，不会解答问题”，从而失去学习化学的兴趣，其实学习化学同其他学科的学习一样，只要了解学科的特点，掌握一定的学习方法，就能取得良好的学习效果。要想学好化学，希望同学们注意以下几点：1树立信心。要充分认识化学学科的重要性，化学是中学生必须学好的一门基础自然科学，不能有轻视的思想，更不能有畏难的情绪，应该充分相信自己的能力，相信自己一定能学好化学。2加强记忆。要学好化学，记忆是关键，初中化学作为起点学科，要认识、了解
6、的新东西太多，如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不能仅满足听懂，要在理解的基础上牢固记忆，同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。3认真实验。化学是一门以实验为基础的学科，要学好化学，必须认真做好实验，仔细观察，并记录和分析实验现象，还要注意观察生活中的化学现象，思考生活中的化学问题。4良好的思维习惯。化学学习中，思维习惯很重要，对遇到的现象、问题要善于动脑筋，多问几个为什么，并学会对知识的概括和总结，逐渐培养自己分析推理能力，找出学习化学的“窍门”。在化学解题过程中，更要善于抓突破口，或正推或逆推，或发散性地进行思考，逐步使问题明朗化。5学好其他学科。学好化学，除要注意化学的学科特点外，更要注意多学科间的渗透与联系。学好数学、物理、生物等是学好化学的有力保证，当今是科学技术高速发展的时代，要想在化学这门学科中有所发现，有所创新，除进行化学实验外，更要利用先进的测试手段，同时通过了解世界上关于环境、生命科学、材料、能源等各方面的知识，开阔视野，从而进一步明确化学与其他学科的联系。总之，只要同学们能抓住化学学科的特点，具有良好的学习习惯、思维习惯，多看书、勤记忆，认真做好实验，一定会取得优异的成绩。
