《1.1区域和区域差异、中国三大自然区导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1.1区域和区域差异、中国三大自然区导学案(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、高二文科地理导学案编号:DL3-3 课型:新授课 上课时间:第一周 主备人:马娟利 审核人:高二年级地理备课组 审批人: 班级: 小组: 姓名: 评价: 成绩: 1.1 区域和区域差异及中国三大自然区个 性 笔 记【学习目标】1、 通过阅读课本,让学生明确区域和区域差异的概念。2、 认识到中国自然地理环境的区域差异,总结并能归纳我国三大自然区的地理环境特征。3、结合我校周围的地理环境和实际生活来分析区域,逐步养成自主学习的习惯,形成良好的合作意识与人共事的能力。【学习重点】 1、区域和区域差异的概念。2、中国三大自然区差异产生的原因及各自的自然特征。【学习难点】1、摸清分析不同区域自然地理环境
2、特征的基本思路,并且能够从五个基本自然要素入手进行分析。2、认识区域差异的基本方法-比较法,可以进行区域差异的对比分析。【学习方法】 读图法 自主学习法、探究学习法 比较学习法【学法指导】1、 课前自主阅读课本 P4-7 的文字材料和图,用好双色笔并划出重点的知识点。2、 在自主学习的基础上,独立完成学案中的基础学习。3、 可以延伸学习,试试探究学习的内容,如果自己不能完成,就用笔做出标记,以备上课对群学时,向自己的对子或组内成员讨教。【学习过程】(一) 基础学习区域和区域差异1、我们地理这里说的区域是指什么?区域又是如何划分的(即区域划分依据是什么)?区域差异又是什么意思?(温馨提示:通过阅
3、读 P4 的材料可以明确。要书写工整,条理清晰。 )中国三大自然区自然环境的差异2、中国自然区域的差异是如何产生的呢?请同学说明产生的原因。(温馨提示:通过阅读 P5 的第二自然段材料可以明确。要求书写工整,条理清晰。 )3、自然区域的划分是 依据自然地理要素的地域差异 来划分的,你可以写出包括五个方面的自然地理要素吗?其中哪两个要素是 决定 自然区域差异的 基本要素 ? 最能体现 出自然区域 标志 的是哪两个因素?(温馨提示:通过阅读 P5 的第二自然段材料可以明确。要求书写工整,条理清晰。 )(二)探究学习区域和区域差异1、通过课本 P4 的文字和导学案的基础学习,看看自己能否总结出区域的
4、特点?能总结的可以试试。2、对于两个或者多个区域之间的差异是如何研究呢?研究区域差异有何目的?(温馨提示:可以参考课本 P4-5 过渡的一个自然段材料)3、我国自然区域可以划分三大部分即三大自然区,请你写出三大自然区的名称及之间分界线。归纳并总结三大自然区的地理环境特征(温馨提示:可以参考课本 P5-7 的文字材料、图、表 1-1-1 三大自然区地理特征。从位置、范围、面积比例、地形、气候、水文、植被土壤、区域特征形成的主导因素等方面入手列表进行分析) 。高二文科地理导学案编号:DL3-3 课型:新授课 上课时间:第一周 主备人:马娟利 审核人:高二年级地理备课组 审批人: 班级: 小组: 姓
5、名: 评价: 成绩: 【达标检测】一、单项选择题( ) 1在我国,决定自然环境差异的两个基本因素是 A气候、地貌 B地貌、植被 C 植被、土壤 D土壤、气候( ) 2关于我国东部季风区的叙述正确的是A降水季节变化不大B植被以森林为主 C全部为外流区 D海拔较高 ( ) 3关于西北干旱和半干旱区的叙述正确的是 A全部为内流区 B地势相对高差不大 C气候干燥 D气温日较差不大( )4关于青藏高寒区的叙述正确的是A太阳能资源丰富 B 植被主要为森林 C 全部为外流区 D 是我国主要的农耕区( )5下列地貌单元在东部季风区的是A柴达木盆地 B四川盆地 C阿尔泰山 D内蒙古高原( )6位于地势的第二级阶
6、梯,地势平坦,很少有山脉分布的我国高原是A青藏高原 B内蒙古高原 C黄土高原 D云贵高原( )7既属于东部季风区,又位于地形第二级阶梯上的地貌单元有A云贵高原 B内蒙古高原 C准噶尔盆地 D东北平原 ( )8能直观反映自然地理环境特征的两面“镜子”是A气候和地形 B水文和植被 C植被和土壤 D土壤和气候二、读图分析题-读图 113,完成下列各题(1)图中字母所代表的自然区名称是:A B C (2)三大自然区划分界线分别为:A 与 B 之间大致以为界;A 与 C 之间大致以 为界;B 与 C 之间以 为界。【整理学案】利用课堂最后的 5 分钟时间,整理并补充导学案右侧的个性笔记这一栏,形成个人的
7、学习笔记。【总结与反思】同学可以从以下几个角度进行总结与反思:本节课学到了哪些知识?学到了什么好的地理学习方法?读图能力提高了吗?自己在课堂中表现好吗?等等方面进行。【课外练习】1、地图册 P36 的 1-6;P37-38 的 12、练习册 P63-64 的 1-2,6-10高二文科地理导学案编号:DL3-3 课型:新授课 上课时间:第一周 主备人:马娟利 审核人:高二年级地理备课组 审批人: 班级: 小组: 姓名: 评价: 成绩: ABCABBAC ( 1)东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区( 2) 400mm 年等降水量线 3000 米等高线 昆仑山阿尔金山祁连山【课外练习】练习册 P63-64 的 1-2,6-10高二文科地理导学案编号:DL3-3 课型:新授课 上课时间:第一周 主备人:马娟利 审核人:高二年级地理备课组 审批人: 班级: 小组: 姓名: 评价: 成绩: