人教版七年级地理上册期中考试复习纲要

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1、1第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪一主要知识点:1. 人类对地球形状的认识过程:天圆地方 天如斗笠,地如覆盘 麦哲伦的环球航行 地球卫星照片 不规则的球体。2. 提出证据说明地球是个球体:站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而且送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。站得高,看得远。发生月偏食时,地球挡住一部分月光,使地球的影子投射在月面上,就像给地球照镜子,使我们看见了地球的球体形状。3. 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的形状和大小。地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。平均半径:6371 千米; 赤道周长:4 万千米; 地球表面积:5.1 亿

2、平方千米。4. 地球仪是地球的模型。 (在地球仪找出地轴、两极和赤道)5. 地球上最长的纬线圈是赤道;赤道的纬度是 0;南、北半球的分界线是赤道。 6. 0经线有叫本初子午线,本初子午线的经度是 0;与本初子午线相对的另一条经线经度是 180;北极点的纬度是 90N(北纬 90) ;南极点的纬度是 90S(南纬 90) 。7. 经线呈半圆形状,长度均相等;纬线的形状呈圆圈,长度不相等。8. 经线指示南北方向,纬线指示东西方向。9. 东、西半球的分界线是 20W(西经 20)和 160E(东经 160)组成的经线圈。10.地球表面某一点的位置可以用经纬网来确定。11.首次实现人类环绕地球一周的航

3、行,证实地球是一个球体的船队是麦哲伦带领的船队。二、下列字母与其地理含义N :表示“北纬” S 表示“南纬” E 表示“东经” W 表示“西经”三、列表对比1. 经线和纬线纬 线 经 线定义 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆形状特点 圆(南、北两个极点除外) 半圆,两条相对的经线组成闭合的经线圈长度特点 不相等(从赤道向两极逐渐变短,至两极成为一点,南北纬度相等的纬线长度相等)相等数量 无数条 无数条线圈间的关系 除了两极点外,纬线都相互平行 所有的经线都相交于两极特点指示(延伸)方向东西方向 南北方向2. 经度和纬度纬 度 经 度起始线 赤道(0纬线)

4、 (距南、北两极相等的纬线圈)本初子午线(0经线) (经过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线)划分方向 从赤道向南北方向划分 从本初子午线向东西方向划分表示符号 北纬(N) 、南纬(S ) 东经(E) 、西经(W )度数范围 090 0180特殊的线(点)赤道(0) 、回归线(23.5) 、极圈(66.5) 、两极(90)本初子午线 (0)、西经 20经线、东经160经线、180经线分界线 赤道是南北纬度、南北半球的分界线,23.5纬线是热带和温带的分界线,66.5纬线是温带和寒带的分界线。0经线是东西经度的分界线,西经 20和东经 160是东西半球的分界线。 半球划分 赤道是南、北半球的分界线

5、,赤道以北为北半球,赤道以南为南半球东经 160和西经 20组成的经线圈是东西半球的分界线。西经 20向东至东经160之间为东半球,西经 20向西至东经 160之间为西半球。2度数的变化规律北纬和南纬的度数分别向北、向南逐渐增大,最大达 90东经和西经的度数分别是向东、向西逐渐增大,最后增至 180第二节 地球的运动一、主要知识点:1. 用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象自转 公转运动方向 自西向东 自西向东运动周期 一天(24 小时) 一年(365 天)旋转中心 地轴 太阳产生的地理现象 昼夜交替;时间差异 四季变化;五带形成2.将北半球太阳直射点位置与昼夜长短的变化填入下表:3

6、.人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为五个带:热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。4.一年之中,西安市每天中午太阳都升得一样高吗?(不一样) ;夏季中午太阳升得高一些,冬季太阳升得低一些。5.一年之中,西安每天白昼时间一样长吗?(不一样) ;夏季白昼时间长一些,冬季白昼时间短一些。6.我国大部分陆地位于五带中的北温带。二、课本要掌握的内容:熟记课本 P11 图 1.19 地球公转示意图,熟记课本 P12 图 1.20 地球上的五带,熟悉课本 P12P13 课堂活动 2、3 题。第三节 地图一主要知识点:1. 地图的基本要素是比例尺、方向和图例。2. 比例尺的种类:数字式比例尺、

7、文字式比例尺、线段式比例尺三种类型。数字式比例尺:如 1:500000; 文字式比例尺:如图上 1 厘米代表实地距离 5 千米;线段式比例尺:如3地图上辨别方向:一般地图,用一般定向法:面对地图,上北下南,左西右东有指向标的地图,用指向标定向法:指向标的箭头方向一般指向北方。有经纬网的地图,用经纬网定向法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。4. 海拔(绝对高度):地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。相对高度:地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。等高线:在地图上海拔高度相同点的连线。5. 在等高线地形图上,等高线密集,表示坡度较陡;等高线稀疏,表示坡度较缓。6. 识别等高线地形图上的山

8、峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。山顶:等高线中间高,四周低。 山脊:等高线向低处凸出。鞍部:两侧的等高线比较高。 山谷:等高线向高处凸出。陡崖:多条等高线重叠的地方。7. 图幅相同的地图,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。二、连线题:根据需要选择地图A. 想知道伊拉克的位置 等高线地图B.想去博物馆参观,不知道乘车路线 世界政治地图C.想知道两个地点的相对高度 城市交通图三课本要掌握的内容:熟悉 P14 图 1.24 一些常用图例,熟悉课本 P21 课堂活动第 1 题。第二章 陆地和海洋春分日(3 月 21日)夏至日(6 月 22 日) 秋分日(9

9、月 23 日) 冬至日(12 月 22 日)太阳直射点位置 赤道 北回归线 赤道 南回归线北半球昼夜长短 昼夜平分 昼长夜短 昼夜平分 昼短夜长3一主要知识点:1.地球的基本面貌特征是陆地和海洋的分布。2.根据人们的计算, 地球表面 71%是海洋,而陆地面积仅占 29%,三分陆地七分海洋,所以地球上海陆面积之比大约是 7:3。3.从地球仪看,世界海陆分布很不均匀。陆地主要集中在北半球;海洋大多分布在南半球。4七大洲:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 (按面积由大到小排列:亚非北南美,南极欧大洋)四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 (按面积由大到小排列)5. 大洲之间的分

10、界线:亚洲、欧洲:乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡。亚洲、非洲:苏伊士运河。北美洲、南美洲:巴拿马运河。6. 跨经度最广、纬度最高的洲是南极洲。7.半岛是陆地伸向海洋的凸出部分;海峡是沟通两个海洋之间狭窄的水道。8. 赤道穿过的大洲有亚洲、非洲、南美洲、大洋洲。二、读图题:(课本 P29 图 2.6 大洲和大洋的分布图)三课本上要掌握的内容:熟练运用课本 29 图 2.6 大洲和大洋的分布图。第二节 海陆的变迁 一、主要知识点:1地壳的变动和海平面的升降,是造成海陆变迁的主要原因。2. 海陆变迁:(1)举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中喜马拉雅山上发现海洋生物化石我国东部海

11、域的海底发现了古河流及水井等人类活动的遗迹。荷兰的填海造陆(人类活动改变地表形态)3知道板块构造学说,地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成,分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。一般来说,板块的内部比较稳定,板块的边缘地壳运动比较活跃,容易形成火山和地震。4世界两大火山、地震带:地中海 喜马拉雅山火山地震带和环太平洋火山地震带。5. 火山、地震分布与板块运动的关系:喜马拉雅山(亚洲):位于亚欧板块与印度洋板块交界处碰撞挤压。地中海将消失:位于亚欧板块与非洲板块的挤压碰撞处红海将扩大:位于印度洋板块与非洲板块张裂地区。6. 德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。7

12、. 澳大利亚大陆位于印度洋板块。二读图题:熟记课本 P37 图 2.19 六大板块与主要火山、地震带的分布, 能在图上指出六大板块的位置。三课本上要掌握的内容:熟悉课本图 2.15 大陆的漂移:2 亿年前世界海陆分布 6500 万年前 现在的海陆分布; P38P39 课堂活动 1、2 题。 全部在北半球 全部在南半球 横跨经度最广的是 跨南北半球欧洲、北美洲 南极洲 南极洲 非洲、亚洲、大洋洲、南美洲介于五个大洲之间的大洋:太平洋(介于亚洲 北美洲 南美洲 南极洲 大洋洲) 、大西洋(介于非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 )全部在东半球 全部在北半球 跨经度最广的 跨南北半球印度洋 北冰洋 北冰洋 太平洋、大西洋、印度洋大陆、大洲、大洋的分布:(图 2.1-9)六块大陆 七大洲 四大洋全部位于北半球 北美大陆、亚欧大陆 欧洲、北美洲 北冰洋全部位于南半球 澳大利亚大陆、南极大陆 南极洲4跨南北半球 南美大陆、非洲大陆 亚洲、非洲大洋洲、南美洲 太平洋、大西洋、印度洋全部位于东半球 非洲大陆、澳大利亚大陆 非洲 印度洋全部位于西半球 北美大陆、南美大陆 南美洲跨东西半球 亚欧大陆、南极大陆 欧洲、北美洲、亚洲大洋洲、南极洲 太平洋、大西洋、北冰洋

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