[精选]多媒体技术应用教学内容与教材分析(王振强)-多媒体技术

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1、多媒体技术应用教学内容与教材分析,王振强 北京教育科学研究院 基础教育教学研究中心,内容概要,课标分析 教学重点 教材分析 教学建议,课标分析,课标分析,模块的学习要求,通过亲身体验认识多媒体技术对人类生活、社会发展的影响。 学生能对不同来源的媒体素材进行甄别和选择。 初步了解多媒体信息采集、加工原理 掌握应用多媒体技术促进交流并解决实际问题的思想与方法。 初步具备根据主题表达要求,规划、设计与制作多媒体作品的能力,基础模块中的相关要求,信息加工与表达 能够根据任务要求,熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息,表达意图; 选择工具软件处理多媒体信息,呈现主题,表达创意,多媒体技术与社会生

2、活,1. 能够说出多媒体技术的现状与发展趋势,关注多媒体技术对人们的学习、工作、生活的影响。 2.通过调查和案例分析,了解多媒体在数字化信息环境中的普遍性。 3.通过网络浏览、使用多媒体软件或阅读相关资料,体验和认识利用多媒体呈现信息、交流思想的生动性和有效性。 4.体验并了解多媒体作品的集成性、交互性等特征,课标:多媒体技术应用,多媒体信息采集与加工,1.了解常见的多种媒体信息,如声音、图形、图像、动画、视频的类型、格式及其存储、呈现和传递的基本特征与基本方法。 2.能选择适当的工具,分别对声音、图形、图像、动画、视频等信息进行采集;能解释多媒体信息采集的基本工作思想。 3.能够根据信息呈现

3、需求,选择适当的工具和方法,分别对声音、图形、图像、动画、视频等多种媒体信息进行适当的处理,课标:多媒体技术应用,多媒体信息表达与交流,1.通过网络浏览、软件使用和资料阅读,理解多媒体技术是人类在信息社会中表达思想、实现交流的一种有效技术。 2.通过案例分析,了解从问题解决的需要出发,规划、设计制作多媒体作品的一般方法。 3.学会使用非线性方式组织多媒体信息,课标:多媒体技术应用,多媒体信息表达与交流,4.能根据表达、交流或创造的需要,选择适当的媒体和多媒体编辑或集成工具完成多媒体作品,实现表达意图,并能够对创作过程与结果进行评价。 5.能使用一种常用的工具制作简单的虚拟现实作品,并能描述其基

4、本特点。 6.通过评价与鉴赏他人的多媒体作品,体验其创作思想,明了其中所蕴含的意义,课标:多媒体技术应用,教材分析,广东版教材编写思路,以作品开发的过程为主线组织教学过程 课堂教学中以快乐校园制作展开,而课余以社区环境保护制作进行课堂学习的巩固,第一章 认识多媒体技术 第二章 多媒体作品的规划与设计 第三章 多媒体信息的类型及其特征 第四章 图形图像的采集与加工 第五章 声音、动画、视频的采集与加工 第六章 多媒体作品的集成 第七章 多媒体作品的发布和评价 第八章 虚拟现实与流媒体技术初步,广东版教材结构,需求分析,规则设计,素材的采集与加工,作品的集成,测试,发布,评价,地图版教材编写思路,

5、从学生生活经验出发,领悟多媒体技术内涵,先处理素材,再创作作品,原理,应用,体验,技能,第一单元 认识多媒体 第二单元 图形图像处理 第三单元 音视频与动画处理 第四单元 创作多媒体作品,地图版教材结构,教学重点,媒体、多媒体 多媒体信息的采集原理 数据编码与压缩 多媒体与人机交互 常用文件格式 常见多媒体设备 常用多媒体软件,教学建议,教学应突出多媒体技术的有关原理和方法不再是以某种软件的操作为主要内容。 注重与必修模块的衔接 深入与扩展并重。 根据课本的教学内容,灵活使用各种教学方法 根据学生和本地的情况,准备足够的教学资源,提供相应的技术支持。 充分发挥同伴互助的作用,兼顾质量与效率,广

6、东版课时安排建议,第一章认识多媒体技术(4) 第二章 多媒体作品的规划与设计(4) 第三章多媒体信息的类型及其特征(3) 第四章 图形图像的采集与加工(5) 第五章 声音、动画、视频的采集与加工(8) 第六章 多媒体作品的集成(7) 第七章 多媒体作品的发布和评价(5) 第八章 虚拟现实与流媒体技术初步(3,地图版课时安排建议,第一单元 认识多媒体 第一节感受多媒体(1) 第二节多媒体技术(3) 第二单元 图形图像处理 图片梦工厂(7) 全景新视野(2) 第三单元 音视频与动画处理 视听制作(8) 动画新天地(7) 第四单元 创作多媒体作品 策划多媒体作品(2) 制作多媒体作品(5) 交流与评

7、价(1,9、静夜四无邻,荒居旧业贫。21.2.1821.2.18Thursday, February 18, 2021 10、雨中黄叶树,灯下白头人。00:00:4700:00:4700:002/18/2021 12:00:47 AM 11、以我独沈久,愧君相见频。21.2.1800:00:4700:00Feb-2118-Feb-21 12、故人江海别,几度隔山川。00:00:4700:00:4700:00Thursday, February 18, 2021 13、乍见翻疑梦,相悲各问年。21.2.1821.2.1800:00:4700:00:47February 18, 2021 14、他

8、乡生白发,旧国见青山。2021年2月18日星期四上午12时0分47秒00:00:4721.2.18 15、比不了得就不比,得不到的就不要。2021年2月上午12时0分21.2.1800:00February 18, 2021 16、行动出成果,工作出财富。2021年2月18日星期四12时0分47秒00:00:4718 February 2021 17、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。上午12时0分47秒上午12时0分00:00:4721.2.18 9、没有失败,只有暂时停止成功!。21.2.1821.2.18Thursday, February 18, 202

9、1 10、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。00:00:4700:00:4700:002/18/2021 12:00:47 AM 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。21.2.1800:00:4700:00Feb-2118-Feb-21 12、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。00:00:4700:00:4700:00Thursday, February 18, 2021 13、不知香积寺,数里入云峰。21.2.1821.2.1800:00:4700:00:47February 18, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉

10、捏。2021年2月18日星期四上午12时0分47秒00:00:4721.2.18 15、楚塞三湘接,荆门九派通。2021年2月上午12时0分21.2.1800:00February 18, 2021 16、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。2021年2月18日星期四12时0分47秒00:00:4718 February 2021 17、空山新雨后,天气晚来秋。上午12时0分47秒上午12时0分00:00:4721.2.18 9、杨柳散和风,青山澹吾虑。21.2.1821.2.18Thursday, February 18, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:00:470

11、0:00:4700:002/18/2021 12:00:47 AM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。21.2.1800:00:4700:00Feb-2118-Feb-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。00:00:4700:00:4700:00Thursday, February 18, 2021 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。21.2.1821.2.1800:00:4700:00:47February 18, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年2月18日星期四上午12时0分47秒00:00:4721.2.18 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。2021年2月上午12时0分21.2.1800:00February 18, 2021 16、业余生活要有意义,不要越轨。2021年2月18日星期四12时0分47秒00:00:4718 February 2021 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。上午12时0分47秒上午12时0分00:00:4721.2.18,感谢您的下载观看,专家告诉

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