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1、 2013 年春毕业会考语文模拟试卷（时间：90 分钟 总分：100 分 团风小学 陈琴）亲爱的同学们，六年的学习生活，童年的脚印留在校园中，笑 语欢歌回荡在校园的每一个角落。这张答卷是你献 给学校和老师最珍贵的礼物，也是你六年学习成绩最好见证。第一部分 积累运用一、欣赏春景，根据拼音写词语。 （8分）春天的野外，天空格外 zhn ln( )，清新的空气像 gu l( )过似的，到处m mn( )着 mi gu( )醉人的芬芳。tin lng( )上走过来一个女孩，长发在风中飘舞，tin jng( )的脸上 zhn fng( )着笑容。她，手持 fng zheng( )，和我们一起放飞希望。二
2、、调音亭。 （用“”选择句子中带点字的正确读音） （分）1.小明做的飞机模（m m）型跟真的一模（m m）一样。2.新年到了，显出万象更（gng gng）新的气象，孩子更（gng gng）加高兴了。3.虽然爷爷有些糊（h h）涂，但是他从来不糊（h h)弄小孩。4.小梅在迎风引吭（kng hng） ，而弟弟一声不吭（kng hng） 。三、按查字典的要求填空（分）“张”用音序查字法应先查音序（ ） ，再查音节（ ） 。 “张”在字典中的解释有：展开；铺排，陈设；看，望；量词；姓。 “张灯结彩中的“张”应选第（ ）种解释；“张冠李戴”中“张”应选第（ ）种解释。四，词语超市。 （先把词语补充完整
3、，然后选词填空） （分）余音绕（ ） 惊心动（ ） （ ）空见惯游手好（ ） 妙笔生（ ） 目（ ）口呆巧（ ）天工 雅俗共（ ）我们可以用( ）来赞美伯牙的高山流水 、贝多芬的月光曲 ，用（ ）来赞美达芬奇的蒙娜丽莎 ；当我们面对一件精美的艺术品时，我们可以说（ ） ，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说（ ） 。五、选词填空。 （4分） 平静 幽静 肃静 耸立 屹立 矗立祭扫烈士墓开始了，全场（ ） ，当我看到那（ ）在平台上的革命烈士纪念碑时，心情久久不能（ ） 。先烈们虽然牺牲了，但是他们的英雄形象永远（ ）在人们的心中。六、写出下列句子运用的修辞手法。(4分）（1）工人们吼一吼，地球
4、抖三抖。 （ ）（2）小鸟在枝头欢快地唱歌。 （ )（3）没有他们的辛劳，就没有石板砌成的阶梯，就买有脚下的路，也就没有有人的快乐。 （ ）（4）战胜金融危机，难道我们没有信心吗？ （ ）七、句子乐园。(8分）(1）小刚对我说：“明天，我找你，我们去看电影。 ”（改为间接叙述）（2）请用上一个适合的关联词把下面句子连接起来。我们是为人们服务的。 我们如果有缺点，就不怕别人指出。（3）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句)（4）在老师的教育下，他明确了学习态度。 （修改病句）八、课文学的怎么样？考考你。 （11分）1.“在默默里算着， （ ）日子已经从我手中溜去；像（ )，我的日子（
5、） ，没有声音，也没有影子。 ”这句话把（ ）比喻成（ ） ，写出了（ ） 。 （2分）2.七步诗是（ ）写的，诗中最能表达作者思想感情的两句诗是。 （2分）3.学奕一文中， “虽与之俱学，弗若之矣”的原因是：一人 ，一人 。 （用原文回答） （2分）4.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王浩却沉迷于网络游戏中，你真想对他说：“ 。 ”（格言警句） （1分）5.人们常用 “ , 。 ”颂扬那些具有默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人的崇高品质的教师们。 （1分）6.少年闰土选自作者 的短篇小说 。儿时的闰土跟作者讲了 ， ， ， 四件趣事。 （3分）九 口语交际（3分）今天的你即将步入中学的大
6、门，想想养育你的父母，为了你，他们日夜操劳， 容颜已日渐衰老，此时，你想对他们说些什么呢？（不少于30字）第二部分 快乐阅读（一） （分）她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一只小小的蜡烛！这是一道奇异的火花！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉里装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺，暖烘烘的，多么舒服啊！她刚想把脚也伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。（1）
7、本段选自课文 ，作者是 （国家）的 。 （3分）（2）从“她终于抽出了一根”这句话中的“终于”一词体会到小女孩 _。 （1分）（3）用“ ”画出写具体事物的语句，用 “ ”画出写具体事物引起的想象的语句。（2分）（4）读了本段你有什么想说的？(2分)（二）忘不了老师的教诲（10分）望着窗外那些曾经无穷碧绿却在秋风中蝴蝶般渐渐飘落的树叶，凝视着那些曾经万紫千红却已经凋落的花朵，我叹息道：“时间过得真快啊！”转眼间，我即将小学毕业，踏上新的人生舞台。也许我不能在老师们的记忆中留下痕迹，可老师们的次次（教育 教诲）却在我心中留下深深的烙印，挥不去，抹不掉！在众多老师中，班主任杨老师给我留下最深的印象
8、。别看老师（相貌堂堂 相貌平平） ，可同学们都怕他！老师那双（锋利 锐利）的眼睛一瞪，做错事的学生立即慌了神，再用那能说会道的嘴巴说上几句话，叫你不得不在心里冒出一个“服”字。还记得四年级的春天，教育局组织了一次征文比赛。老师出乎意料地挑选了我和几名同学参加比赛。刚开始我兴奋得晚上翻来覆去睡不着，天天回家就写啊，写啊。几天后，我兴致勃勃地拿着文章给老师批阅，没想到（严厉 严肃）的杨老师挑出了一大堆病句、错别字，指出我多处的问题。我只好不断修改。可是 一次 两次 三次 我写得不耐烦了 改文章也不那么用心了 总想着放弃 细心的杨老师好像看穿了我的心思，等到同学们走完之后，他把我叫进了办公室。 “最
9、近是不是想放弃了？”老师关切地问。我点点头，心想：老师一定会把我“教育”一顿的。 “知道老师的座右铭吗？”老师的话打断了我的思绪，我壮起胆子摇了摇头，不敢正视老师的眼光。 “努力不一定能成功，但放弃一定失败。 ”我领略了老师没有说明的道理，抬起了头。这时我发现，老师的眼光不是失望、责备，而是关心、鼓励经过努力，我的作文终于得奖了。每当想起这件事，我的心中总会有无尽的感激。是老师的关怀让我成功，是老师的信任让我有了自信。永远感谢我的老师，感谢老师的严和爱！（1）请在文中括号里用“ ”选择最合适是词语。 （2分）（2）请在第四自然段空白处填上合适的标点符号。 （2分）（3）短文中哪一句话体现了老师
10、给“我”的鼓励？画上“ ” （2分）（4）我为什么要感谢老师的教诲？（2分）（5）你觉得文中的老师是一位怎样的老师？（用四字词语来形容） （2分）第三部分 妙笔生花十一、作文（30分）转眼间，我们就要步入初中生活了。面对逝去的小学生活，我们有许多话要说，有许多事情要诉。昔日的欢歌笑语，昔日的淡淡忧伤，昔日的苦与累，昔日的甜与乐，依然萦绕在我们的脑海中请你选一两件印象深刻的事，以“我的小学生活”为题写一篇作文。附答案1湛蓝 过滤 飘逸 玫瑰 田垄 恬静 绽放 风筝2正确读音：1.m m 2.gng gng 3.h h 4.hng ng 3Z zhn 4梁 魄 司 闲 花 瞪 夺 赏 余音绕梁 巧
11、夺天工 雅俗共赏 妙笔生花5肃静 矗立 平静 屹立 61. 夸张 2.拟人 3.排比 4.反问71. 小刚对我说,明天,他找我,我们去看电影。 2. 因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。 3. 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 4. 把“明确”改为“端正” 。81.八千多 针尖上一滴水滴在大海里 滴在时间的流里 时间 水滴 时间流逝飞快2. 曹植 本自同根生，相煎何太急？. 专心致志，惟弈秋之为听 虽听之，一心以为有鸿鹄将至. 少壮不努力，老大徒伤悲。 （劝诫人们惜时的名言警句均可）.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。鲁迅故乡雪地捕鸟海边拾贝月夜刺猹看跳鱼儿9.卖火柴的小女孩丹麦安徒生.寒冷到了极点.具体事物：她终于抽出了一根她把小手拢在火焰上。想象：多么温暖多么明亮的火焰啊多么舒服啊！.小女孩多么可怜啊，我们要珍惜现在的幸福生活，帮助生活有困难的人。101.教诲 相貌平平 锐利 严厉 2. 、 、 , , 。 3 努力不一定成功，放弃一定失败。4.因为老师的关怀让“我”成功，老师的信任让“我”有了自信，所以“我”要感谢老师的教诲。 5.循循善诱 因材施教 育人有方
