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1、用心 爱心 专心 1初中语文同步测控优化训练4 风 筝5 分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.根据拼音写汉字。丫_（ch） 憔_（cu） 点_（zhu） 嫌_（w） _（n）杀答案:杈 悴 缀 恶 虐2.改正下列各句中的错别字。（1）和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不湛，然而最喜欢风筝。（2）我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤旨地来偷做没出息孩子的玩艺。（3）我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽怒，等他说， “我可是毫不怪你呵。 ”答案:（1） “湛”改成“堪” 。（2） “旨”改成“诣” 。（3） “怒”改成“恕” 。3.解释下列词语在文
2、中的意思。伶仃：恍然大悟：笑柄：瑟缩：答案:伶仃：孤独没有依靠。恍然大悟：形容忽然醒悟。笑柄：可以拿来取笑的资料。瑟缩：身体因寒冷受惊等而蜷缩或抖动。4.走近作者。鲁迅（18811936） ，现代著名_家、_家和_家。原名_，字_，浙江_人。1918 年，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说_，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参加新青年杂志工作，成为“五四”新文化运动的主将。在 1918 年到 1926 年间，他陆续创作出版了小说集_、_、论文集_、散文诗集_、散文集_等专集。其中，1921 年 12 月发表的中篇小说_是中国现代文学史上的不朽杰作。案:文学 思想 革
3、命 周树人 豫才 绍兴 狂人日记 呐喊 彷徨 坟 野草 朝花夕拾 阿 Q 正传10 分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.选词填空。（1）但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且_他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。 （A.嫌恶 B.憎恶 C.憎恨）（2）他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色_着。 （A.蜷缩 B.瑟缩 C.萧瑟）（3）他的这些，在我看来都是笑柄，_的。 （A.可怜 B.可恶 C.可鄙） 。用心 爱心 专心 2（4）现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的_。 （A.哀痛 B.悲伤 C.悲哀）解析：这几题都要求从词
4、语的细小区别去辨析，找出它们的区别和表达感情的程度。（1）题， “憎恶”和“憎恨”都有“恨”的意思，一般用于敌人。 （2）题， “瑟缩”侧重于害怕得发抖。 （3）题的“可鄙”侧重于鄙视，看不起。 （4）题的“悲哀”程度更深。答案：（1）A （2）B （3）C （）C2.分析下面两句话中破折号的作用。（1）我们嚷着，跑着，笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。（2）我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。解析：破折号的基本作用有表示解释说明、表示意思的转折和话题的转换、表示意思的递进等，理解破折号的用法主要依据上下文表达的意思之间的关系。参考答案：（
5、1）转折，表达我因不能弥补过错的沉重心情。（2）转折，既有对自己无法补过的悔恨和自责，也有对被虐杀者麻木不仁的哀伤和同情。3.找出下列对风筝一文分析不当的一项（ ）A.鲁迅严于解剖自己，严于自省，知错必改，郑重其事，这种精神非常可贵。B.作者对故乡二月风筝季节佳境的诗一般的描绘和着意渲染，既是作者追求美的激情的一种表现，又是小兄弟追求美的激情的一种反映。C.风筝是一篇用充满诗意的笔调，形象地再现了鲁迅严于自责和反省的品格与情怀的优美散文。D.风筝主要运用描写和抒情的表达方式，主题明确，思想深刻，情词真切，有强烈的艺术感染力。解析：课文主要运用了记叙和描写两种表达方式。答案：D4.“我即刻伸手折
6、断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。 ”作者在这里为什么用“踏”而不用“踩”呢？解析：本题考查对词语的推敲能力。比较两个词语之间的细微区别，主要从表达的人物的心理活动或感情入手。 “踏”的力量比“踩”要大，表达的感情更强烈。参考答案：因为“踏”的力量更大，更能表现“我”当时的愤怒。 “踩”可能是轻轻的、无意识的，而“踏”是用力的、有意识的。5.作者看到“远处有一二风筝浮动” ，就感到“惊异和悲哀” ，这是为什么？解析：本题考查对作者的思想感情的把握，解题时要根据文章的思路来回答。参考答案：故乡的风筝时节，是春二月，春光明媚，北京冬季未过，就放风筝，所以“惊异” 。见到风筝，就想起小时
7、候精神的虐杀的一幕，而且无从补过，心头不禁悲哀。6.找出文章中生动描写小兄弟对风筝入迷的情状的语句，分析这些描写流露出作者什么样的感情。解析：小兄弟“多病，瘦得不堪” ，怪可怜的。放风筝，去春光明媚的野外活动活动，本是大有好处的，可是因为兄长不允许，只能呆看人家的风筝，他“惊呼” “跳跃” ，天真活泼的儿童天性跃然纸上，小兄弟入迷的情状描写得越细致生动，越能加重对剥夺他放风筝权利的封建家规的控诉力量。参考答案：相关的句子有：（1）他没有风筝，就眼巴巴“呆看”着人家的风筝在空中飘游而“出神” ， “有时至于小半日” ；（2）他时而为人家的风筝突然跌落下来而“惊呼” ；他时而又为人家的风筝因“缠绕
8、解开”而“高兴得跳跃” 。这里隐含着对小兄弟的同情，对自己深深的自责。用心 爱心 专心 3快乐时光探险家“爸爸，我长大了要当一名北极探险家。 ”“好极了，比尔。 ”“可是我想立刻开始参加训练。 ”“怎么训练？”“请每天给我 1 元钱买冰淇淋，这样我将来就能适应北极的寒冷天气了。 ”30 分钟训练(巩固类训练，可用于课后)阅读理解（一）阅读下面的文字，完成 14 题。然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同
9、时变了铅块，很重很重地堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说， “我可是毫不怪你呵。 ”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的办法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。 “我可是毫不怪你呵。 ”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。“有过这样的事么？”他惊异地笑着说
10、，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。1.给这段文字划分层次，正确的一项是（ ）A./ B./C./ D./解析：本题考查文章结构层次的划分，主要依据表达内容上的变化。段表示为自己的做法心情沉重，-段因无法弥补过错心情沉重。答案：A2.“于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕”指的是哪一幕？为什么说是精神的虐杀？解析：本题考查指代的内容，在文中可以找到相关的语句。第二问则是对文章中心的理解，可以根据选段进行概括。参考答案：那一幕指我粗暴地毁坏了小兄弟做的风筝。因为我这种行为阻
11、挠了小兄弟正当的游戏，刺伤了一颗稚嫩的童心，所以说是精神的虐杀。3.“我的心只得沉重着”的深刻含意是什么？是什么原因使我的心只得沉重着？解析：理解句子的含意要从选段所表达的感情入手。 “我”的心为什么“沉重着”？因为“我”犯下的错误没有得到小弟的宽恕，心中充满内疚和自责。参考答案：含意是：惭愧、内疚、自责占据着自己的心灵，这种思想的包袱始终卸不下来。原因是：想得到小弟的宽恕，但他却毫不在意，自己又无法向他道歉。4.文中“不幸”一词该如何理解？用心 爱心 专心 4解析：“不幸”这个词语本来是表达一种不好的遭遇，用在这里是一种反语的说法，意思是“幸运” 。参考答案：这里是反语，应理解为“幸而” “
12、幸亏” ，如果我不看这本书，仍循着老路子走下去，可以很平稳，一直不会觉得自己曾经那样做有何不妥。正是这本书，改变了我的观点，使我警醒。（二）阅读下面的文字，完成 59 题。第一次真好路过人家的墙边，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树，一颗颗硕大的黄绿色的柚子，沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画、照片和电视里看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。第一次真好，第一次的感觉真奇妙，细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“
13、第一次”使你留下不可磨灭的印象？几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了！”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，_。第一次看刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。第一次生孩子时，护士把包在襁褓中，只露出一张红朴朴小脸的老大抱来放在我的身边。我第一次看到从自己身体中分出来的骨肉，第一次看到如此鲜嫩的，才出生不到一个钟头的婴儿，心情非常复杂，又兴奋又新奇又紧
14、张，只是目不转睛地望着他，惟恐这脆弱的小生命随时消失。第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次自己动手做饭，第一次坐火车，第一次坐喷气式飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来第一次的经验不一定都愉快，但却新鲜刺激，使人回味无穷。生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。5.下面是第段括号处原有的句子，句序已打乱，请调整句序。身上只有稀疏的几根毛 仅仅具有鸟的雏形 只是两团小小的粉红色肉球 两只黑黑的眼睛却奇大正确的句序是_解析：按照从整体到局部的顺序排列，同时第句中的“却”表示转折关系，需要接在第句的后面才行。答案：6.作者写自己的一些“第一次”经历，详细叙写的是
15、哪三次？请各用一个短语加以概括。解析：要求使用短语概括，基本要素就是“做什么” 。第一次经历是“路过人家的墙边，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树” ，第二次经历是“家中第一次养了一笼十姊妹” ，第三次写“第一次看到自己的孩子” 。参考答案：偶见柚子树；饲养十姊妹；生孩子。7.第段中，作者既然说柚子树“不见得很美” ，又说“却是一幅秋日风情画” ，语意是否矛盾？为什么？解析：注意文中这样一句话“今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇” 。用心 爱心 专心 5参考答案：没有矛盾。因为是第一次看到果实丰硕的柚子树，心头充满了喜悦与新奇，所以，即使景色不见得很美，在作者看来也是一幅秋日风情画。8.第段画线的两个反问句，在语言表达上的作用是_；在结构上所起的作用是_
