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1、最新海量高中、误的是()解析生长素可以由色氨酸在酶的催化作用下生成，A 正确；在成熟组织中，生长素通过韧皮部可进行非极性运输，B 正确；幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更敏感些，C 错误；生长素浓度较高时能促进乙烯合成，D 正确。正确的是(),4D 液浸泡葡萄插条基部可诱导生根答案同器官对同一浓度生长素的敏感程度不同，其敏感程度大小依次为根芽 茎，故 A 项错误；植物顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素运输积累到侧芽部位，使侧芽处生长素浓度过高，从而抑制侧芽生长，其中生长素的运输为极性运输，故 B 项正确；生长素及其类似物既能疏花疏果，又能防止落花落果，故 C 项正确；生长素及其类似物具有促进插条生
2、根的作用，故 D 项正确。哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是()最新海量高中、液，诱导侧根的作用表现为低浓度促进、植株除去部分芽和幼叶，04 1 的 比，未施用的植株主根长而侧根数量少答案题干信息可知，诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制；促进侧根数量增加的 液(如 106 1 )会抑制主根的生长， A、B 正确；未施用 植株除去部分芽和幼叶，由于没有 促进作用，侧根数量减少，C 错误；与未施用 比，浓度为 104 1 的 进侧根数量的增加但抑制主根的生长，因此未施用 104 1 植株主根长而侧根数量少，D 正确。表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况，图
3、中 c 点所对应的生长状况最有可能是()最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库A. BC. D答案中 c 点所对应的生长素浓度对芽的生长起促进作用，故芽的长度较无生长素时要长。确的是( )4”的运输不需要消耗 处和 6 解析根部生长素“34”的运输属于主动运输，所以需要消耗 项错误；2 处的生长素浓度大于 1 处，6 处的生长素浓度大于 5 处，但 2 处生长受到抑制，6 处生长受到促进，体现了根对生长素的敏感性大于茎，B 项错误、C 项正确；茎的背地生长中最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库只有促进作用没有抑制作用，所以不能体现生长素作用的两重性，D 项错误。其他物质的共同影响。有人以
4、豌豆完整植株为对照进行了以下实验：实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹 理后，定时测定侧芽长度，见图 1；实验二：用 14喂叶片，测定去顶 8 h 时侧芽附近 14C 放射性强度和 量，见图 2。(1)植物细胞之间传递_的分子，顶芽合成的 2)实验一中，去顶 32 h 时组侧芽长度明显小于组，其原因是_。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库(3)实验二中， 14入叶绿体后，首先能检测到含 14C 的有机物是_，该物质被还原成糖类需要光反应提供_。a、b 两组侧芽附近 14C 信号强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物_。(4)综合两个实验的数据推测，去顶 8 h 时组和组侧芽附
5、近的 度关系为： 组_( 大于/小于 /等于) 组；去顶 8 侧芽长度明显大于组，请对此结果提出合理的假设：_。答案(1) 信息 主动运输(2)涂抹的 输到侧芽附近，高浓度的 制了侧芽的生长(3)三碳化合物H 和 多(4)等于 组去顶后往侧芽分配的光合产物增多，促进侧芽生长解析本题考查植物激素调节的有关知识。(1)包括 内的植物激素均是在植物细胞间传递信息的分子。顶芽合成的 逆浓度梯度运输到侧芽，故为主动运输。(2)组与 组的差别在于顶部是否涂抹 组侧芽长度小于组的原因是组顶部 下运输，侧芽部位因生长素浓度过高，生长发育受到抑制。(3)先与 3，C 3在光反应产物 H 作用下被还原。图示说明去顶后侧芽分配的有机物增多。(4)由实验二知：去顶 8 h 后，侧芽 量与是否去顶无关，故推测去顶 8 h 后， 组和 组侧芽附近生长素浓度相等。综上所最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库述知：影响侧芽生长的不是其 量，而是其分配到的有机物的量，去顶后侧芽有机物分配量增多，促进侧芽生长。
