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1、1自治县实验学校创建县级文明单位申 报 材 料（2013 年 1 月 26 日）自去年建校以来，我校在县委、县政府的领导和县教育局的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持“增强信心，规 范管理；提高质量，办出特色” 的工作思路，始 终践行着“ 每天改变 一点点，就会一点点地改变” 的 发展目 标，力争 办群众满意、社会 认可、家长放心、学生乐学的现代化学校。一年来，我校全面推进德育、智育、美育均衡发燕尾服，学校精神文明建设、校园硬件建设齐头并进，领导班子建设、基层组织建设均上水平。在特色校园文化建设、平安和谐校园创建和教师幸福感、归属感创建中，更是取得
2、了骄人成效，各项制度建设进一步完善，各方面都取得了长足发展，逐步形成了独具特色的办学理念，受到了社会各界的一致好评。现就我校文明单位创建工作作如下总结：一、学校基本情况我校建成于 2011 年 9 月，现有 52 个教学班，学生 2753 人（其中小学部 25 个班，1185 人，中学部 27 个教学班，1568 人），专职教师 156 人，校园占地 103 亩，建筑总面积 26083 平方米，绿化面积占校园总面积的 37%以上。学校非常重视精神文明建设工作，在各级党委政府和教育主管部门的领导、关怀和精心指导2下，学校结合实际，创新开展了一系列工作。为进一步丰富校园文化，提升师生的归属感和满意
3、度，学校创办了校刊实验苑，已编辑出版 3 期，获得了全校师生的青睐。一年来，学校起始年级教学质量居全县同类学校第一名，各方面工作均取得一定成效，全校师生共获各级奖励表彰 329 人次，学校也先后获得“先进集体” 、“先进 少先队大 队”、 “绿色学校” 等荣誉称号，获 2012 年峨岭镇“6.26”禁毒宣传文艺汇演“ 一等奖”、中 华经典优秀童谣诵读大赛三等奖、2012 年度中央电视台希望之星英语风采赛 “二等奖”、 “百万公众网络学习工程”校园学习计划读书活动 “三等奖” 、 2011年度教育工作目标管理考核三等奖，这些成绩的取得，很大程度上鼓舞了我校师生参与文明单位创建工作的积极性。一年来
4、，先后接受省市县人大代表团、省市县精神文明视察团的调研。县委宣传部部长代忠义、县文明办主任黄继生多次到校指导精神文明等工作，为学校文明单位的创建工作打下了坚实基础。二、加强领导，为创建工作提供组织保障建立健全的组织机构是创建文明单位的根本保障，校领导班子始终把文明建设工作放在首位，成立了以校党支部书记为组长，校长为常务副组长，副校长担任副组长，各中层领导为成员的领导小组，负责文明单位创建工作的统筹调控，并建立了由政务处、团委、少先队牵头主抓，其他行政管理人员协助的工作机制。结合学校实际制定了文明单位创建方案，细化了责任目标，做到了人人肩上有担子，各个身上有任务，为深入开展文明单位建设活动提供了
5、强有力的组织保障。三、双措并举，提升创建工作软实力3（一）加强党的建设、德育工作和思想政治工作，提升教师幸福感。一是认真开展党建工作。学校党支部及时组织全体党员学习贯彻落实中央、省、市、县相关会议精神，积极开展“双诺双评” 、“创 先争 优 ”、“四帮四促” 、“六进六增”等主题活动，认真召开民主生活会，深入开展批评与自我批评，互提建议意见活动。二是主办了以“我是 实验学校教师” 为主 题的思想大讨论和征文活动，有效统一了教师潜心教学、共谋学校发展的主体思想，增强了教师爱岗敬业、甘于奉献的敬业精神；同时为学校发展收集了有价值的工作思路、方法，最终教师的价值得到了体现。三是开展了丰富多彩的课内外
6、活动，以“课堂大练兵” 、“亮相实验学校课堂”、 “我 为校园做贡献”、 “三 八野炊” 、“教师节登山”等主题鲜明的活动，拉近了教师之间的心理距离，增强了团队凝聚力。四是建立了多形式的党务和校务公开制度，坚持一年一次教代会制度，依靠教工代表共同讨论学校的重大事项，贯彻民主集中制，实行民主决策、民主评议干部制度。通过开展问卷调查，广泛倾听教师的心声，对教师的提出的意见和建议在行政会上讨论后，并一一解答，让老师们觉得自己所提建议得到学校的重视，倍增主人翁意识。五是建立健全各项制度。通过民主征集各种制度、校徽、校报名以及校园的美化绿化的规划等创建工作，让每位老师参加学校建设，逐渐构建了师生幸福观，
7、增强了师生归属感和幸福感。（二）以学校实际为基点，创新开展各项活动，丰富文明单位4创建内涵。一是开展了“保护桶溪河 ”的志愿服务行 动。保护家园，从我做起。通过活动的开展，大大提高了全体师生的卫生环保意识，增强了劳动观念，磨炼了意志和品质，同时带动了周边群众主动参与到清理河道的志愿服务活动中，营造了“小手拉大手，爱我印江城” 的良好氛 围。二是在“五 四”和“ 一二九” 期间，举办了“文明美德伴我成长”演讲和“歌声追 忆历 史 激情唱响青春” 歌咏比赛活动。以校团支部、少先大队组织，以班级为单位，紧紧围绕“ 文明美德伴我成长”“颂歌献给祖国” 这一主 题，开展了主题班会、演讲会、文艺会、征文大
8、赛、知识竞赛、才艺比拼等活动。通过举办这些主题教育活动，让学生体验教育，实践教育，经历教育，从活动中感受教育，从教育中体会活动，把知与行结合起来，通过社会实践，引导他们净化心灵、树立信念，学会做事、学会做人，健康快乐的成长。三是举办了“校园文化知 识竞赛” 活动。 为进一步加强我校校园文化建设，营造良好的校园文化氛围，使全体师生受到校园文化的引领教育，不断了解我校校园文化建设理念和真正内涵，从而不断参与校园文化的建设，更有效地宣传和传承我校的校园文化，让校园文化根植于师生的心灵深处。四是认真开展文明班级创建评比活动。学校制定了 “文明班级” 核 评办 法，每周 对班级进行一次综 合考评，对获得
9、“ 文明班级”的班级，门上悬挂“ 文明班级” 流动红旗，利用广播、 专栏、橱窗等对“ 文明班级” 进行广泛的宣 传，营造了比、学、赶、超的良好氛 围。通过文明班级创建，既规范了学生的行为习惯，又优化了校园环5境，营造了浓厚学习氛围，增强了学生荣誉感，激发了学生的上进心，培养了学生的创新意识。五是坚持一周一主题德育教育活动。如“行为习惯养成周” 、“用水用电节 能周” 、“诚信考试周”、 “心理健康教育周”、 “法制教育周”、“爱 国主 义 教育周”等，全体师生在思想上、行 动上围绕当周德育主题切实认真开展各项工作，抓出了成效。六是深入社区老年人家中，开展了“敬老、爱老、助老” 活动，学校以活动
10、为载体，让学生参与德育实践，对学生进行多元的思想品德教育。七是开展建党 91 周年暨“祖国好、家乡美” 系列活动（“经典优秀童谣诵读”、 “颂 歌献给党”歌唱赛、全市第四届艺术展演、演讲、征文、 “名师 名言书法大 赛” 、书画展、走近大自然社会 实践活动等），开展缅怀英烈活动，通过活动的开展既活跃了校园文化氛围，又锻炼和培养了学生的毅力和才智，陶冶了学生情操。四、三园同创，为创建工作添砖加瓦一是创建文化校园。学校本着“文化立校、环境育人” 的理念，着力打造校园文化建设，按照县局校园文化建设工作方案，根据“三园” 、“五化”要求， 围绕环境文化、制度文化、活 动文化、班级文化、厕所文化、墙体文
11、化、语言文化、课堂文化为主要内容。通过民主征集、网上借鉴、校际交流、专家领导引领等方式和途径，形成了以“ 诚信” 为主 题的特色校园文化。用石刻和雕塑 营造视角氛围，石头上刻上“ 说诚信话、办诚信事、做诚信人” 等践行目标。设立诚信教育吧、诚信读书吧等教育载体。有人性化管理的制度文化，有三字经加弟子规的文化长廊、有图文并茂的厕所文6化，有丰富多彩的班级文化、有个性飞扬的办公室文化，有古今结合的石刻文化和美妙绝伦的假山文化、以及充满理解与信任的“烦恼箱” 。在 风雨教室 设立“理想、感恩、诚信、生命”四大主题教育校园文化，建立诚信考试制度，加强考风文化建设，实现了“宁要真实的低分数，不要虚假的高
12、分数”的目的，从而以诚信教育为基础，全面推进了素质教育。二是创建优美校园。遵循“高起点、精规划、低投入” 的美化、绿化原则，结合学校发展和示范学校的要求，一年来，学校积极争取县委、政府及教育主管部门的项目资金，采取上级投入与自筹垫付资金的方式，抢抓绿化时节，对校园进行了美化、绿化、靓化，改善了校容校貌，创造优美的学习和工作环境。修建假山，铺设石板路和鹅卵石按摩路，完成了塑胶运动场铺设和文化建设等工作，硬化空地 5000M2，铺设 2000 M2 的小方砖，培植草皮 1800 M2，引 进了金 边黄杨 、红继木、六月雪、杜 鹃等绿化苗 60000 多株，新栽天竺桂、茶花、桂花、三角梅、雪松、棕树
13、、香樟树、红叶石楠等 300 余棵，安装了 8 盏 10 米高杆路灯和 30 颗草坪灯，提升了学校的绿化档次和品味。目前学校绿树成行、绿草如茵，校园环境整洁优美。良好的人文环境增强了师生的愉悦感、幸福感，为示范学校的创建奠定了坚实的基础。三是创建和谐校园。我校一贯把安全工作放在重中之重的位置,成立了安全工作领导小组。学校每学期安排一个安全教育活动周,举行一次全校性安全教育讲座和消防逃生演练活动,并与各班签订了安全管理责任书,防患于未然,有效地扼制了安全事故的发生。利用班会对学生加强水、电、煤气、交通等安全教育，讲授一7些安全自救知识和自我保护的技能，增强了学生的安全意识。充分发挥校园护校队和值周教师的作用，上学放学护送学生，加强警务室管理工作。严格门卫值班制度，认真登记进出校园人员信息，加大校园夜间巡逻，控制社会闲杂人员进入校园扰乱教育教学秩序，确保了师生生命、财产安全。由于我校安全制度健全，安全措施得当，安全管理规范，建校一年来，我校无一起安全事故发生。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们清醒地认识到，文明单位创建是一项长期工程，我校将立足学校实际，围绕创建“诚信” 主 题文化的思路，扎实抓好文明单 位的创建，并让文明走出校园，带进社会，让文明之花开满校园，香溢社会。
