《2017生物一轮对点训练 8-2 细胞的衰老、凋亡与癌变 a Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017生物一轮对点训练 8-2 细胞的衰老、凋亡与癌变 a Word版含解析（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库考法综述 考查衰老细胞的特征、细胞凋亡的原因和类型、细胞癌变的特征和原因，细胞生存环境的改变、细胞代谢异常往往会加快细胞的衰老或导致癌变。故对细胞的生命历程考查常与细胞生命活动结合在一起，题目虽然简单，但考查形式并不呆板，多以材料的形式出现。命题法 1老和凋亡的叙述，正确的是()A衰老的细胞核膜内折、染色质染色变浅B衰老的细胞“核/质”值变大，细胞膜的物质运输功能降低C被病原体感染细胞的清除是通过细胞坏死完成的D在婴幼儿发育过程中，不可能有细胞的衰老、凋亡答案老的细胞核膜内折，染色质染色加深，故 A 错误；衰老细胞的体积变小，细胞核体积变大，导致“核/质
2、”值变大，故 病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，故 C 错误；在婴幼儿发育过程中，既有细胞的增殖和分化，又有细胞的衰老和凋亡，但是增殖速率远大于衰老、凋亡的速率，故 D 错误。2下列现象中属于细胞编程性死亡的是()A噬菌体裂解细菌的过程B因创伤引起的细胞坏死C造血干细胞产生红细胞的过程D蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡答案胞编程性死亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程；细胞坏死是在外界不利因素作用下细胞代谢活动中断而引起最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库的死亡，是非编程性死亡。细菌在噬菌体的作用下裂解死亡属于细胞坏死；造血干细胞产生红细胞属于细胞分化；蝌蚪发育成青蛙过程中的
3、尾部细胞死亡是基因选择性表达的结果，属于细胞编程性死亡。【解题法】“两看法”区分细胞凋亡与细胞坏死(1)从方式看2)从结果看题法 2 抑制癌细胞增殖的效应，研究人员使用不同浓度的物质 P 处理人的离体肝癌细胞，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )A随着物质 P 浓度的增加，促进肿瘤细胞凋亡作用越明显，但与处理时间无关B随着物质 P 处理时间的延长，抑制癌细胞增殖作用越明显，但与浓度无关C物质 P 对肿瘤细胞的作用机制，可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关D通过本实验可以得出结论，物质 P 抑制癌细胞增殖的最适最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库浓度为 g/解析分析图中曲线可知，物质
4、 P 的浓度和处理时间都影响抑制率，A、B 项错误；从实验的结果看，该药物可以有效地抑制癌细胞增殖，其作用机理很可能是调控了癌细胞内凋亡基因的表达，使癌细胞进入自动编程性死亡的程序，C 项正确；本实验只是设置了物质 P 的部分浓度，虽然在 g/L 时抑制效果较另两组好，但不能确定该浓度为最佳浓度，D 项错误。【解题法】准确理解细胞癌变机理(1)明确癌细胞是一种畸形分化的细胞，它在形态、结构和生理功能上都发生了很大的变化，但又不同于正常的细胞分化，细胞癌变过程中遗传物质发生了变化。(2)还要掌握原癌基因与抑癌基因的作用：原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。癌症的发生就是一系列原癌基因与抑癌基因的突变逐渐积累的结果。
