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1、2012年福建省高中教师远程研修学员操作手册学员任务：通过观看视频课程，阅读资料、按照课程学习要求和提示，完成作业，参加研讨、班级论坛，共享学习资源等。一、登录单击“福建省中小学教师校长远程研修平台”的图标。输入福建基础教育网http:/，单击“福建省中小学教师校长远程研修平台”(如图1)登录远程研修平台。图1在首页用户登录窗口（如图2）输入用户名、密码、验证码登入。或在首页“培训项目”的高中教师全员培训项目中的“相关学科”登入。账号遗忘了，请点击“找回账号”输入用户名、密码和验证码选择“培训项目”的高中教师远程研修项目中的“相关学科”登入本操作手册在此下载图2 1.如果学员是第一次登陆学习平
2、台，请激活账号（如图3），输入身份证号码、性别、联系电话、职称、参加工作时间等；图32.如果学员已参加过我院2010年高中教师远程研修项目，输入用户名：手机号、密码：手机号后六位，登陆提示激活账号如图3，如提示输入的身份证已存在，一是：请检查您的输入法要切换到数字输入法；二是：请检查您的身份证号是否带有英文字母，如有，请输入大写的英文字母，如*X。3. 如果您忘记帐号，请在下面输入姓名、身份证号，并提交。提交成功后，系统将为您提示您的登录帐号。输入姓名、身份证，点提交找回账号；同时，选择“是否重置密码为”，会重置密码。图5二、浏览研修平台1、浏览研修平台首页的各类信息，依照提示也可发表相关评论
3、。2、点击（如图3）所登录页面左上方的“用户登录”中的“学科页面”，进入相关培训项目页面，可查看项目简介、培训公告、班级简报等。3、点击（如图3）所登录页面左上方的“用户登录”中的“学习空间”，参与网络学习。4、点击（如图3）所登录页面左上方的“用户登录”中的“短消息”，可查看系统发布的短消息、作业批改的消息等。（测试以上四个项目顺序可自行选定）图3 三、完成“学习空间”研修任务学习空间主要是培训学员完成研修学习任务，主要包括填报（修改）个人信息、观看讲座视频、阅读参考资料、提交作业、参与交流研讨等活动（如图4：学习空间的主页面）。显示班级通知显示学员提交作业、参加研讨、查看学习资源的情况左侧
4、功能导航菜单，单击“学员中心”菜单可展开或缩起学习主窗口图41、我的信息：单击“我的信息”进入个人信息页面（如图5），点击“编辑信息”可以修改个人信息（必填项如身份证号码，要在登陆后及时补齐）；点击“修改密码”，更改密码；如果账号、密码遗忘，可与网站联系、索取。（联系电话：0591-，邮箱：）。单击进入“我的信息”点击修改个人信息点击可修改密码图5请如实填写信息，不能有误！图62、我的课程：进入网络课程的学习，可查看“课程名称”、“学时”、“截止时间”、“学习进度”、“操作”（如图4）内容。单击进入“我的课程”点击进入课程学习页面图7 （1）点击“进入学习”（如图7），可进入课程学习页面，选择
5、页面左上方专题模块（如图8），可进入相应专题的研修任务页面。选择相应的专题模块学习选择相应的专题模块学习 图8点击标题进入提交作业页面点击参与专题研讨点击阅读参考资料点击观看专题视频图9（2）学习课程的具体内容，点击观看专题视频（如图9）进入视频播放页面（如图10）、阅读参考资料。图10（3）点击作业标题，可查看对应专题的作业，输入作业标题、作业内容，点击“提交”，提交作业，提交后未到截止时间可进行“修改”（如图11）。【备注：与“我的作业”模块提交作业的模式一致】必须填写主要的作业内容如有附件，可浏览上床相关作业附件输入作业标题 图11 （4）点击研讨话题，进入研讨页面（如图12）点击进行研
6、讨，查看学员的研讨情况，并参与研讨。【备注：与“我的研讨”模块参与研讨交流的模式一致】输入发言内容，点击提交即可完成研讨任务，点击“修改”可对修改发言内容。图123、“学习资源”是网络培训课程的辅助资料，点击“进入查看”（如图13），可查看具体内容（如图14）。点击查看资源点击进入学习资源列表图13点击可下载资源图14 4、“班级简报”：点击“班级简报”，显示班级简报列表。点击简报标题，可查看具体内容。点击查看简报内容点击进入“班级简报”列表图15 5、“我的消息”：点击“我的消息”显示消息列表，点击消息标题可查看系统发布的短消息、作业批改情况的短消息等。图16 6、我的邮箱：包括的发送邮件、
7、收件箱、发件箱和草稿箱（如图17），可在网络班级内部发送、接收、删除邮件。图17 7、电子学档：记录个人的研修的基本情况：参与培训班情况，登录次数、在线时长、学习时长、完成作业数、跟贴数、发表博文数、上传资源数等。图18点击“上传我的共享”进入（图20）8、网络共享：可上传相关班级内部的共享学习资料，共享文件可设定为全班共享或个人查看两种模式。点击可查看共享资料点击下载共享资源，若是个人上传的资源可删除。图19图209、个人博客：参训学员的个人空间，可发表文章、图片等（备注：如果学员是第一进入博客的，需激活博客，请输入姓名、密码（账号后6位）进入）。10、“班级论坛”：点击“发表发帖”可自由发
8、帖讨论，点击“主题名称”可回复班级内部的帖子，点击“回复”可引用其他学员的回复再讨论。点击发表新帖点击可查看论坛内容并回复输入回复内容，提交帖子引用回复帖子再再跟帖图811、我的问答：进入问答页面（如图10），点击发表新问答，输入问答标题、问答描述，发表问答。同时，可以查看教师、学员之间的回答。12、结业鉴定：在研修任务完成时，根据指导教师的安排，提供个人的学习的记录、感受等结业鉴定内容。根据要求，填写自我鉴定点击可查看调查结果13、问卷调查：根据指导教师的设置，参与培训项目（班级）相关问卷调查。点击“参与调查”进入问卷调查页面，点击“查看调查”，可以查看结果。点击参与调查，进入调查问卷 14、学员服务中心：点击学员首页的右侧的图标，在指定的在线研讨时间内，可选择在线的指导教师，进入QQ的对话模式，与指导教师即时网上交流。
