[精编]特殊教育学校关爱教育研究

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1、特殊教育学校关爱教育研究一、为什么要给这些孩子更多的关爱 (一)特殊儿童我们都知道的原因,他们生理上或多或少都区别于一般正常儿童。由于他们先天的原因也好或者由于后天人为的原因也好,他们在某些方面都有异于正常儿童。对于普通孩子非常轻松的日常生活能力,对他们来说可能要比较困难。如果比较严重的话,有些甚至连基本的生活自理能力都无法得到保障,所以,他们在学习的路上要付出更多,要接受更多身体上的付出,即使这样,都很难达到正常儿童的水平。 (二)特殊儿童思想上的问题要比身体上的问题更突出。要先让每个特殊儿童正确认识自己接受自己本身是最大的挑战,也是特殊学校老师们最应该做的。只有通过爱让他们接受自己从而慢慢

2、的认识到这个社会也是接受他们的,才能把他们心灵最低处的小窗户打开,才能让他们从思想上拉近和我们的距离。思想上的问题解决了,其他的问题一是好解决,还有的问题根本不用我们关注,可能就迎刃而解了。思想上的问题,需要更多的关爱,关爱让他们思想的翅膀飞翔起来,他们思想的眼界才会更宽广。每个特殊学校的儿童他们的心理承受能力要比一般孩子脆弱的多,他们比一般孩子更敏感。大部分特殊教育学校的孩子都会存在一种自卑感,特别是生理上的短缺会直接导致他们心理上自卑,感觉自己不如人。他们更容易失落、更容易敏感,更容易把自己和这个世界隔离开来,更容易放大这个社会的负面的东西,也就意味着他们更不容易释放他们的负面情绪,反而会

3、弱化自己本来的正面的东西,这样时间久了就会形成一种恶性循环。所以说特殊教育学校的儿童们的思想更是我们关注的问题,也是我们给予更多关爱的理由。(三)特殊教育学校学生学习本身的问题。因为他们生理上的某种缺陷,使得他们在学习上会遇到更大的困难,他们要付出的是一般学校普通学生几倍甚至更多的辛苦和汗水,换来的可能是我们看来微不足道的进步,所以,这种情况对于老师的要求更比较高了,老师们绝对不能以以看待普通学生的眼光看待这些学生们。 二、怎么更大程度的给予他们爱 (一)需要数学老师真正走近学生。特殊学校的学生一般都是采取住校的模式,很少有特殊学校招收走读生,一方面减轻了这些学生家长们的负担,另一方面,也有利

4、于学校老师有针对性的开展工作。每一个特殊学校里的学生都有这样或者那样的问题,他们需要的最多的是帮助、鼓励和老师对他的爱。特别是,这些学生都比较信任数学老师。因为数学老师和他们接触的时间最久。首先做他们的朋友,对他们的要求要降到最低,只有这样,才能真正客观的对待这些孩子。对于特殊教育学校的这些孩子,教育学习知识是第二位,第一位是当他们的守护者,给予他们无尽的爱,让他们不至于对这个社会有炎凉的看法,这样,才能让特他们主动的拥抱社会,才有可能在将来真正的融入到这个社会中。老师们要自习观察每个学生的生活规律,及时捕捉每个学生的生活细节,要及时记录每个学生的特点,过一段时间行程汇总,做这样的分析能够从长

5、时间跨度上分析了解学生,更好的把我学生,这样也才能更好的给予学生有针对性的关爱。 (二)多从思想上下功夫。数学思想或者思维的建立,有利于他们今后逻辑思维的发展,对于他们的恢复有很大的帮助。而且前章已经说明思想的把握对于这些特殊教育学生的重要性。每一个数学老师要勇于做特殊学生思想上的引导者。当他们因为失落在校园里某个角落发呆的时候,当他们因为自惭形秽而自暴自弃的时候,当他们因为别人的冷风热潮而心灰意冷的时候,我们要想想,这些时候,我们的老师在哪里,我们的老师是否已经察觉并采取了措施,我们是否用爱去化解了这些问题,还有,这些问题的出现,是否有因为我们关心不够导致的。思想上的问题,无声无息,有时会很

6、那觉察到,但是,一旦问题出现,就应该引起足够的重视,解决起来还有些棘手。最有效的是从一开始就要给这些孩子们倾注足够的爱,从思想上一些有可能引发问题的小问题消失在萌芽状态。我们还要及时捕捉这些孩子生活中某一方面的特长,及时进行有效有针对性的鼓励。老师们应该有这样一种信念:上帝是公平的,每一个残疾儿童在生理机能上某一方面的残疾,必然会在生理机能的另一方面会有超长发展。而这些超长能力能否被发现,能否获得发展,能否给这些孩子以自信式的鼓励,关键看我们老师能否给予孩子们足够的爱,只要爱达到了,他们的潜力一定能发挥出来。对于这些特殊学校学生心理上的缺陷,老师们也得重视必须通过一定时间的操炼来促进其健康,只

7、有心理上健康,才能带动他们的思想健康起来。比如,多让学生走出教室,参加一些运动项目,在运动中培养自己慢慢坚强的品质。 三、后记 爱是教育最好的营养品,是所有阶段学生都应该得到的,这也是教育感化作用能够发挥的源泉,而对于特殊教育来说,爱是我们的生命生命,也是挽救学生生命之花的重要手段。如果特殊教育老师们内心充满了大爱,那对于学生是万幸,对于老师们自己也是提高创新能力的力量来源。有爱才有方法,有爱才有教育,对于特殊教育学校的孩子们,更是如此。 3 1、最灵梦想是一个天真的词,实现梦想是个残酷的词。21.2.142.14.202123:5023:50:262月-2123:502、只有收获,才能检验耕

8、耘的好处;只有贡献,方可衡量人生的价值。二二一二二一年二月十四日2021年2月14日星期日3、不要放弃,你要配的上自己的野心,也不要辜负了所受的苦难。23:502.14.202123:502.14.202123:5023:50:262.14.202123:502.14.20214、找一个理由,否认忧伤,笑容就会灿烂到无所不在。2.14.20212.14.202123:5023:5023:50:2623:50:265、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。二月 21星期日, 二月 14, 20212/14/20216、只要努力抬起你的双脚,胜利将属于你。11时50分11时50分14-2

9、月-212.14.20217、青春如此华美,却在烟火在散场。21.2.1421.2.1421.2.14。2021年2月14日星期日二二一二二一年二月十四日8、真正没有资格谈明天的人,是那个不懂得珍惜今日的人。23:5023:50:262.14.2021星期日, 二月 14, 20211、你始终不属于我,属于我的只是我自己。21.2.142.14.202123:5023:50:262月-2123:502、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。二二一二二一年二月十四日2021年2月14日星期日3、你是唯一的,你是十分独特的,你就是你生命中的第一名。23:502.14.2021

10、23:502.14.202123:5023:50:262.14.202123:502.14.20214、要跟成功者有同样的结果,就必须采取同样的行动。2.14.20212.14.202123:5023:5023:50:2623:50:265、我们的生命,就是以不断出发的姿势得到重生。二月 21星期日, 二月 14, 20212/14/20216、只要站起来的次数比倒下去的次数多,那就是成功。11时50分11时50分14-2月-212.14.20217、自知之明是最难得的知识。21.2.1421.2.1421.2.14。2021年2月14日星期日二二一二二一年二月十四日8、勇气通往天堂,怯懦通往

11、地狱。23:5023:50:262.14.2021星期日, 二月 14, 20211、最灵繁的人也看不见自己的背脊。21.2.142.14.202123:5023:50:262月-2123:502、最困难的事情就是认识自己。二二一二二一年二月十四日2021年2月14日星期日3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。23:502.14.202123:502.14.202123:5023:50:262.14.202123:502.14.20214、与肝胆人共事,无字句处读书。2.14.20212.14.202123:5023:5023:50:2623:50:265、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。二月 21星期日, 二月 14, 20212/14/20216、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。11时50分11时50分14-2月-212.14.20217、自知之明是最难得的知识。21.2.1421.2.1421.2.14。2021年2月14日星期日二二一二二一年二月十四日8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。23:5023:50:262.14.2021星期日, 二月 14, 2021

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