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1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库基础组 时间：30 分钟(共 4 题，每题 15 分，共 60 分)12016衡水二中周测材料一下图为 1941 年流传于美国的海报美国，睁开你的眼 。画面中只有一个人的头部特写，他的眼睛被蒙住了，上面写着“一切照旧” ，而画面背景中象征着法西斯的乌云已笼罩在了他的头上。材料二1942 年 2 月，美国国会通过了兵役法修正法案 ，废止了其中关于禁止派兵赴西半球以外的规定。到战争结束，美国陆军人数由战前的 500 万增加到 1000 万；海军由不足 50 万人增加到 460 万人，拥有的各类舰只由几千艘增加到 91000 艘，成为世界上最强大的海军；陆军航
2、空队服役人数由 30 万增加到 230 万，作战飞机由 1500 架增加到 70000 架。(1)根据材料一和所学知识，分析该海报在美国流传的背景。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析美国征兵政策变化的原因最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库及影响。(9 分)答案(1) 二战全面爆发；美国面临法西斯战争的威胁；美国国内“孤立主义”倾向严重，对战争威胁无动于衷。(2)原因：日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，美国卷入二战；联合国家宣言发表，世界反法西斯同盟成立。影响：世界反法西斯力量增强；加速反法西斯战争胜利；为战后美国争夺世界霸权奠定基础。解析第(1)问，由材料中的时间信息可知二战已经
3、全面爆发，从材料一中的信息看，此时的美国面临着法西斯的威胁，但其并未意识到危险，联系此时美国对外政策的特点回答。第(2)问，结合太平洋战争爆发的相关知识回答“原因” ；结合所学知识，从美国参战对二战及二战后争夺世界霸权的影响角度回答。22016枣强中学仿真材料一二战后，以矜持著称的德国人，甚至会在田野里与野狗争夺一块发霉的马铃薯。通往农村的火车车厢外，常常扒满了前去觅食的逃票乘客。由于货币作用降低，买东西必须使用购货证，香烟成了抢手货，往往成为物物交换中的计量单位和不等值物品交换中的“找头” 。不少国家，尤其是周边国家，对德国充满敌意，视其为不可救药者。而煤的供应停止，没有电，使得许多企业、工
4、厂、学校以及其他国家设施被迫临时关门。德国进入真正的冬天。摘编自德国的灾难材料二欧根科贡的党卫队国家一书，条理清楚地向读者揭示了党卫队的真相；雅斯贝斯的罪责问题一书，提出每个德国人都有道德罪行和抽象罪行，都应该进行深刻反思。联邦德国成最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库立后，阿登纳以政府总理的身份呼吁“德国人民有责任作道德和物质上的补偿” 。1970 年，时任总理的勃兰特向华沙犹太人殉难者纪念碑下跪，更是把忏悔文化推到了顶点。战后初期，各地的小剧场、歌舞厅、报告厅等就开始涌现，仅柏林一地就有 2000 多个，大多没有暖气，饥肠辘辘的参与者在寒冷中听报告、看演出，乐在其中。同时法兰克福取代莱
5、比锡成为国家图书出版中心，各地图书馆大增，短期内数量就翻了一番。摘编自战后德国经济复兴的原因(1)依据材料一，如何理解“德国进入真正的冬天” 。(10 分)(2)依据材料二并结合所学，分析人类应该如何避免战争再次发生。(5 分)答案(1) 物资短缺；道德下滑；经济秩序混乱；周边国家敌视情绪严重；能源短缺，企业停产等。(2)深刻反思战争；主动承担战争责任；摆脱狭隘民族主义；建立和平友善的民族文化；采取和平协商手段解决国际争端。(答出其中三点即可)解析第(1)问，由材料信息可知，二战后，德国物资奇缺，经济萧条，周边国家对其充满敌意，能源缺乏、企业停产等，据此回答。第(2) 问，由材料二信息可知，战
6、后德国有识之士对战争进行了深刻反思，联邦德国政府主动承担战争责任，据此并结合战后德国为反思战争进行的努力以及和平解决国际争端等知识回答。32016衡水二中月考阅读材料，回答问题。材料一(1)日本在中韩两国，英国在中国拥有特殊的利益，各自的利益在受到侵害时，将采取必要的措施。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库(2)日英双方为了保护以上的利益而和第三国开战的时候，另一国将保持中立。(3)在上述情况下，如果交战中的第三国和其他一国或数国结成同盟进行参战的话，日英将协同作战，媾和也将根据同盟国相互间的协议进行。摘编自第一次英日同盟协约材料二在 1921 年召开的英帝国会议上，就英日同盟是否续约问
7、题发生了激烈的争论。对此，英国首相劳合乔治在下院的一次演说中表示：“日本是英国的旧友，在 20 年的同盟中，双方甚有所益。当今英美关系极为和谐，我认为首先应该增强与美国的友好合作，其次也要维持同日本的亲善与合作。 ”(1)据材料一和所学知识，谈谈你对材料二中“在 20 年的同盟中，双方甚有所益”的理解。(6 分)(2)据材料二指出劳合 乔治对待美国、日本的态度，并结合国际背景分析原因。(9 分)答案(1) 英国利用日本在远东牵制俄国，保障其在中国的利益；日本则借助英国力量加大在远东(中国东北和朝鲜) 的扩张。(2)态度：首先与美合作，也不放弃与日结盟。原因：一战后，英国实力削弱，对美国有经济依
8、赖；美国实力上升，极力扩大在远东的势力；英国需要与日本合作抵制美国在远东的扩张。解析第(1)问，依据材料信息“日本在中韩两国，英国在中国拥有特殊的利益”并结合英日同盟对英、日两国的影响来回答。第(2)问，依据材料信息 “首先应该增强与美国的友好合作，其次也要最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库维持同日本的亲善与合作”得出态度；原因结合当时英、美、日三国的实力变化和三国之间的关系作答。42016武邑中学热身阅读下列材料，回答问题。材料一尽管作为普遍裁军一个部分的禁用核武器的协议并不提供最后解决的办法，但它还是适合某些重要的目的。首先，东西方之间的任何协议，就消除紧张局势来说都是有益的。其次，
9、销毁热核武器，如果双方都有诚意去这样做了的，就会减轻对珍珠港式突然袭击的那种恐惧。罗素爱因斯坦宣言(1955 年 7 月)材料二几个世纪以来，许多伟人运用各种道德观念来分析人类生活的各个方面。然而，非常奇怪的是世界上数以百万的人们似乎在探索那些新的伦理上的指导方针，好像他们过去从来没用过，或者旧的已经没有用了在各个地方，人们现在正在新的恐惧的阴影下生活。因为可怕的、全球性的核浩劫的种种后果现在更加显而易见。毫无疑问，我们正处于动荡的时代，我们需要一种伦理，一种得以生存的伦理。(1)概括材料一的观点。( 不得照抄原文)(6 分)(2)据材料一、二，并结合所学知识，分析二战以来，核战争没有爆发的主
10、要原因。(9 分)答案(1) 观点：东西方签署协议，禁用核武器，反对核战争，维护世界和平。(2)日本遭受原子弹袭击的惨状；雅尔塔体系下两大军事政治集团的势均力敌；有识之士探索防止核战的途径，如呼吁新的伦理道德的创立；联合国等国际组织的监督；经济全球化的趋势加强，各最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库国之间相互依存、相互制约；政治多极化趋势的发展；人类共同利益的出现等。解析本题考查学生从材料中获取和解读信息的能力。第(1)问根据材料一中的关键信息“禁用核武器” “销毁热核武器”可知是防止核扩散，反对核战争。第(2)问“原因”根据材料一、二信息并结合所学知识从反核人士的积极奔走、核战争的教训以
11、及当今的经济发展等角度考虑。能力组 时间：30 分钟(共 4 题，每题 15 分，共 60 分)52016衡水二中期中材料20 世纪初，民族主义已发展成为一种威胁欧洲安全的运动，其中有大塞尔维亚运动、泛斯拉夫运动、泛日耳曼运动、法国复仇运动及青年土耳其党革命。欧洲因而分裂成两大敌对集团，地区事件演变成国际纠纷。1919 年 9 月11 日，美国威尔逊总统在圣路易发表演说：一战“是一场商业和工业的战争，而不是一场政治战争” 。中国之所以参加“一战” ，是因为晚清以来，中国日益边缘化，精英们在新的国际体系下寻求国家认同。第一次世界大战为中国提供了一个绝佳的历史机遇若中国加入一方成为战胜国，必然有资
12、格参加战后重新安排世界的和会，挽回半个世纪以来丧失的国家主权和民族尊严。一战对中国的历史作用是巨大的，并随着历史进程的发展逐渐凸显。中国战后受到的不公平待遇，使部分精英对西方的失望情绪日增，转而效仿刚刚爆发了十月革命的俄国。以俄为师，继续寻求最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库国际化，几乎影响了后来中国六十年的政治走向。摘编自一战全史 中国与大战等(1)根据材料，从原因方面，指出欧洲国家发动第一次世界大战与中国参战的相似之处，并说明不同点。(10 分)(2)有学者说，一战是 20 世纪中国的一个转折点。根据材料，结合所学知识，从社会思潮方面归纳这场战争对中国产生的重大影响。(5 分)答案(
13、1) 相似之处：民族主义推动。不同点：欧洲国家发动第一次世界大战因于极端民族主义的泛滥、争夺世界市场和世界殖民霸权的矛盾激化。中国参战因于半殖民地国家的地位和社会精英的推动。(2)社会精英对西方制度失望；向欧美学习的政治思潮逐渐被以俄为师取代；马列主义在中国传播开来。( 若答出“新文化运动全盘西化的宣扬被中西文化互补的观念所替代”同等给分)解析第(1)问，第一小问，根据材料中“20 世纪初，民族主义已发展成为一种威胁欧洲安全的运动”和“必然有资格参加战后重新安排世界的和会，挽回半个世纪以来丧失的国家主权和民族尊严”等信息概括回答。第二小问，结合欧洲国家和中国参加一战的目的、结果等回答。第(2)
14、问，从材料中的时间信息入手，联系一战后中国社会思潮的变化，从社会精英态度的转变、以俄为师和先进思想传播等方面回答。62016枣强中学模拟阅读材料，完成下列问题。材料联盟会员国如有不顾本约所规定而从事战争者，则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系，禁止其人民与破坏盟最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库约国人民之各种往来，并阻止其他任何联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上、商业上或个人之往来。国际联盟盟约从 1934 年开始，意大利军队不断在索马里与埃塞俄比亚边境挑衅，导致流血冲突。1935 年 1 月 3 日，埃塞俄比亚向国
15、际联盟理事会提出控诉。10 月 7 日，国联宣布意大利为侵略者，10 月 19日宣布对意大利进行经济和财政制裁。制裁的物品中没有包括石油。墨索里尼对希特勒说：“如果国际联盟把对意大利的经济制裁扩大到石油方面，那我一周后只好退出埃塞俄比亚。 ”马世力世界史纲(1)据材料，概括国际联盟提出的维护世界和平的原则，并结合所学知识全面评价国际联盟的作用。(9 分)(2)试从成员国构成的角度，说明联合国为何更具“普遍性、广泛性” 。(6 分)答案(1) 原则：集体安全；经济制裁。评价：国联虽对维护和平有一定的进步意义，但从国联对意大利入侵行为的“制裁”有名无实来看，国联未能有效地遏制侵略，维护和平；国联受
16、到英法等大国的操纵，成为其推行绥靖政策的工具。(2)联合国成员国多；世界主要大国都参加了联合国；国际联盟主要被少数西方大国控制，在联合国中广大发展中国家则成为一支越来越重要的力量。解析本题第(1)问第一小问关键是注意点出维护世界和平的原则；第二小问“评价”注意两个角度，既要看到积极方面，又要看到消极方面。第(2)问关键是从题干中提及的成员国构成角度回答。72016衡水二中期末阅读材料，回答问题。材料1946 年远东国际军事法庭以破坏和平罪、普通战争罪和违反人道罪对日本甲级战犯提起公诉。但近年来，日本右翼分子公最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库然拿“东京审判”开刀，为日本战犯翻案。说法一“事后立法”
