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1、音乐教师个人总结2音乐教师个人总结2自*年以来,我一直担任学校音乐教育工作.我第一从师德上严格要求自己,要做一名合格的人民教师,爱岗敬业,为人师表,热爱学生.具体总结如下：一，思想政Z方面我拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,全部贯彻党的教育方针,对自己高水准严要求,以身作则,为人师表.平时在做好工作的与此同时,我主动参加各类政Z业务,努力提升自己的政Z水业务水准.坚持以正确的思想为指导.着力政Z理论的,以主动的态度参加教育活动,仔细记读书笔记,并联系自己的实际,做出深刻剖析.除主动参加学校组织的政Z外,自己也注意自学,通过读书看报，电视络等途径了解国家大事,及社会的发展情形,并仔细做读书
2、笔记,记录感受.在实践中联系理论,开拓进取,与时俱进,爱生爱校,遵纪守法,努力工作,崇尚科学.遵守工作纪律,团结同事,热心助人;教育目的确定,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神.服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的每一个工作.关心集体,以校为家.响应学校号召,主动参加学校组织的每一个活动,配合组里搞好教研活动,抓住每一个的机会提升自己的业务水准.服从学校安排,人际关系融洽.二，教育方面我主动参加教研组组织的教研活动,勤于听课,认真备课.为上好课,我紧靠教材内容又不拘泥于教材,常上查材料,博采众长.他通过络了大量的教育教育材料和教育信息,掌握最新教育动向,吸收先进的教
3、育教育思想,拓宽自己的教育思路,丰富自己的教育教育方法,提升自己的工作能力.充分使用学校的多媒体教育设备,每一堂音乐鉴赏课都制作,尽可能将课程音乐理论知识生动化，形象化,将传统音乐与现代音乐联系,将单一的音频听赏改成视频鉴赏,增加并延伸了学生的鉴赏兴趣,提升了学生的音乐鉴赏能力.在教育中,我深钻教材,仔细备课,以学生为主体认真设计每一堂课,激发学生的兴趣,创设轻松活跃的气氛,合理并创造性的使用教育方法,形成自己独特的教育风格.受到学校领导和教师的好评.我主动投身于学校教育研究,被学校选为艺体教研组长,协助教导处举办艺体教育研究工作.我主动新课改下的教育教育理念,苦练教育大致功,珍惜每一次的机会
4、.三，个人成绩因为自己的不懈努力和教育方法的科学切实,在历年评估中个人教育成绩优秀,多次受到学校的表彰.*年月获县（市）级教育能手称号.我主动钻研计算机知识,充分使用远程教育辅助教育.与学校教育有机地联系,制作生动的教育,提升了教育效率和效果,被了领导和同事的肯定.*年月在省（市）健县（市）制作比赛中获优秀奖.在少先队工作上,我非常重视对学生进行传统美德教育和平常行为教育,学生的集体观念和道德素养逐渐提升和增强.*年月获县（市）级优秀少先队辅导员荣誉称号.我非常着力学生的特长培养,辅导学生鞠博文在*年月在县（市）第四届学校校艺术展演比赛中获得声乐类一等奖,我也被评为优秀指导教师.我多次主讲过市
5、级，县（市）级公开课,*年月在全市音乐教师集训中主讲市级示范课,*年月在全县（市）音乐教育研讨会中讲授健县（市）歌公开课.我还主动参加市县（市）组织的每一种讲课比赛,在此之中*年月族舞曲获县（市）信息技术与课程整合优质课评选一等奖.*年月可爱的家县（市）级优质课一等奖.除这之外我还非常重视教育理论积累和教育研究,*年月我的多媒体在音乐教育中的合理使用获县（市）学校校电教论文评选一等奖.*年月学校音乐欣赏的多元化教育探微获省（市）教科所论文三等奖.教育教育工作,是一项常做常新，永无止境的工作.在从今往后的工作和生活中,我还将持续向各位同事,逐渐提升自己的业务能力,尽职尽责地做好本职工作.扩展阅读
6、：音乐教师个人工作总结音乐教师个人工作总结（*-*本年度）时光荏苒,忙碌中*-*本年度的脚步已经悄然走远.我们在过去的一年当中忙碌着，辛苦着，奔波着,与此同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制订蓝图的与此同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步.我就把本本年度的工作做简要的汇报总结.一思想政Z方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业.主动参加各类政Z业务,努力提升自己的政Z水业务水准.服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的每一个工作.关心集体,以校为家.响应学校号召,主动参加学校组织的每一个活动,着力政Z理论的,以主动的态度参加教育活动,仔细
7、记读书笔记,并联系自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评.配合组里搞好教研活动,抓住每一个的机会提升自己的业务水准.每周按时参加升旗仪式,从不缺勤.服从学校安排,人际关系融洽.二师德方面在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才.在教育改的潮流中,我认为：教书育人第一是育人,然后才是教书.作为音乐教师第一是教师,然后才是音乐.而音乐教育是通过音乐的手段去塑照人，培养人，造就人的教育.所以音乐是手段,育人才是目的.关心，热爱,做孩子们的好朋友.记得有一位老教师曾经对我说过：虽然你面对的是四，五十个孩子,他们的能力水准高低不等,可是在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的
8、,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的.说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说：教师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我所有一些付出都值得!三教育教育方面保证课堂教育,提升课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,使人愉快地受到教育.鉴于这一特征,新水准把情感态度与价值观放在课程目标的位.可是在现实音乐教育中,也有对它兴趣索然
9、.艺术教育对于提升的全部素质有着其她教育不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一.因这,怎样使音乐教育在素质教育中发挥主动主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得怎样保证课堂教育,提升教育效益这是重中之重.为这本学期来,我更加深切贯彻落实新的课程改水准,深切钻研教育教育大纲,订阅大量与自己教育教育有关的报刊杂志,仔细细致地备好每一堂课.本学期我所承担的是五年级和二年级的音乐教育课程,依照不同年级的不同特点进行教育.如二年级因为年龄较小,新课程教材内容灵活，涉及面广,如果教师不进行切实筛选的话,本学期教育时间这么短,肯定不能完成.于是我充分听取的意见,先使他们
10、选出自己喜欢的课程,然后进行讨论,最后由教师依照教材特点,重点定下来本学期所需的内容,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容.低年级因为年龄较小，好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案.在新授歌曲时,本届二年级灵性较好,音乐水准不错,一首新歌用不了几分钟就能学会.未了更好的使他们理解歌词,感受歌曲情绪,我便通过表演，比赛，配打击乐器等多样方式巩固歌曲.这样不仅掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的非常轻松.与此同时在使动脑筋,编动作，节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花.五年级的,仍然形象思维活动为主,可是抽象思维随着年龄
11、的增长而逐渐增强.音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动,其音乐领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁，音乐表演方式,音乐知识也需要增加内容.在教育中我尽可能采用新颖的教育手段来培养其音乐兴趣,我曾以节奏为主题使们来到操场上举办-节奏接龙的音乐活动,实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达,敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导创新思维的发展.每堂课安排分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目非常喜欢.我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由互相启发评价,最后由教师讲解,授以正确的做法.这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了.
12、介绍乐理小常识.在歌曲教育中,常会遇到一些标记,如：反复记号，升降记号，上滑音，下滑音，休止符，倚音等,它们的作用对于小来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味.在教育中融入其它学科的教育方法.在教育中我第一使整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句.在这基础上进行试唱，视唱，哼唱,以及歌曲的教育,在教育时有针对性,的难度降低了,效率提升了,兴趣更浓郁了.在教育过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地音乐.四教科研持续教育我经常使用休息时间去自费每一种音乐文化材料,以便使
13、能多听，多看，多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得美的感悟.要是条件允许的话,还可以使适当地接触一下电脑音乐.这外,我还很注意自身的.如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐，教育，文化等方面的报刊，杂志;上英特里上的教育工作站与各地的学校校教师进行交流五其它及奖惩情形合唱教育仍旧是本学年的工作重点.为了使合唱队的孩子能够学到，更新的知识,我放弃个人休息时间外出进修,这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的合唱知识不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新鲜的果实摘给孩子们,使活力和激情在合唱的课堂上涌动.我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳，脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好.走过的这一年是幸福的,因为在这一年当中我付出着，收获着，快乐着，进步着,在即将到来的新学年,我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业.5 / 5
