《【最新】幼儿园教师年度述职报告模板【三篇】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】幼儿园教师年度述职报告模板【三篇】（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园教师年度述职报告模板【三篇】述职报告要写事实,但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起,它必须对搜集来的事实,数据,材料等进行认真的归类,整理,分析,研究,通过这一过程,从中找出某种带有普遍性的规律,得出公正的评价议论,即主题和层义以及众多小观点（包括了经验和规律的思想认识）.-以下是小编为大家整理的,欢迎阅读. 【篇一】 我们圆满地结束了20_年的工作.回顾这一年,我们一幼的老师为了一个共同的梦努力着,辛勤耕耘着.现将本人在这一年的工作报告如下: 这一年,我担任大（2）班的保教工作.工作中,我以”一切为了孩子,托起明天的太阳”为宗旨,团结友爱,忠于职守,积极参加学校举行的各种教研学习,
2、服从领导的分工,认真完成各项任务,爱护尊重幼儿,让爱与尊重在幼儿园里生根发芽. 教学中,我遵守”幼儿在前,教师在后的原则”.每一个活动都努力为孩子提供充足的操作材料,让孩子们运用多种感官充分地感知后,再引导他们找出正确的答案.如在科学活动中,我为孩子们准备了形象生动的图片及实物豆子,花生等等,让孩子们先动手分一分,并要求孩子们记录下来,最后引导孩子们讨论,得出正确答案.因为我深知”会学比学会更重要”,”教育要有利于孩子们的长远发展”.游戏活动中我与孩子们同欢同乐,用我爱游戏的激情感染孩子,提高教学活动的质量.因为我知道”教师是幼儿学习的引导者,合作者,参与者”.语言活动中我把更多的时间留给孩子
3、,引导他们大胆想,大胆编,大胆讲述,让他们从小就插上想象创造的翅膀. 工作期间认真负责起幼儿的安全与卫生,发现他们的手脸脏了,就不怕累,不嫌脏为之洗干净,每天早晨都早早地来到幼儿园打扫室内外卫生,努力为孩子们创造一个舒适卫生的环境,让他们健康和谐的成长. 平时认真观察孩子,记下他们的喜怒哀乐,积极地与家长交流,了解幼儿在家的情况,通过各种形式（家访,召开家长会,接送时交流等）和家长一起探讨教育孩子的方法.让家园教育同步起来,更好地利于幼儿的发展. 总之,在这一年的工作中,我除了认真干好保教工作外,还利用听课时间向老的教师学习经验.回顾过去,取得很好的成绩.但我知道以后的路还很长,在今后的工作中
4、,我将一如既往,再接再厉,再创辉煌. 【篇二】 时光流逝,转眼间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年.回首这走过的一学年,心中的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中的希望就是能成为一名好的幼儿教师.我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直,对事业认真兢兢业业.而且在思想政治上业务能力上更要做好.我作为一名教师需要学习的东西还很多很多.我可以坦言说:”我并不聪明,也不能干.但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力学习.” （一）不断学习,努力提高自身素质 我是育才幼儿园大班的一位老师,兼大班珠心算课程.在这一年中,我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余
5、时间认真思考推敲,在班中进行一些尝试.如:幼儿在学习珠心算时,如果单纯的给孩子们授课,孩子们就会觉得枯燥乏味,我就从游戏入手,让孩子在玩的过程中,做的过程中,在操作的过程中来学习,通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成”快乐学习”的过程;在教研活动中,我也能认真投入,认真学习.我感到人人都是我的老师,我能学,要学的东西还很多.如:幼儿教学教育活动中教师规范,正确,科学的语言.教具的设计要根据幼儿年龄特点等等.在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课.为了上好课,我备好每一节课.自己动手制作教学用图和教学用具.了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能遇到的困
6、难,并采取相应的措施.关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛.积极地参加公开课和各种竞赛活动.多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力. （二）随即教育,事半功倍 孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要.如:起床了,孩子们穿好衣服.此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:”看看你的领子;孩子便会高兴地接受.连续多次之后,检查领子也就成为了习惯.又如:在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿:”什么是常绿树,什么是落叶树;会浮,什么会沉?等等.”通过这种
7、非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识. （三）安全工作 安全工作是最重要的工作之一.保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活,成长,我做到了以下几点: 1,教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力.不吞食异物,不玩火,水,电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救. 2,严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园.管理好病儿药品,避免幼儿吃错药. 3,加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生. 4,做好交接班工作,认真填写交班
8、内容. （四）家长工作 1,主动亲切地与家长沟通.我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况. 2,使用电话多种形式进行访问;这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切. 3,与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长,社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作. 在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题.在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验.对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼
9、儿自身能力的培养.并与家长密切联系,实现家园同步.与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题.选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法.在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育.并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 【篇三】 时间转眼已临近学期末,回顾本学期的工作,有很多的收获,同时也有很多的感想,今天借助这个机会,把我园一年来工作中的总结一下,并适当说一下来年的工作展望. 第一部分:过去一年的展望 一,教育方面:以质量求进步,以特色谋发展 我园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展,最根本最核心的价值就是
10、幼儿至上.如今,这个理念已经渗透到幼儿园工作的所有环节中.为了尽早开发幼儿智力,为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础,针对我乡幼儿实际情况,在教育教学中,我们做出了有针对性的卓有成效的工作. 在教育工作中,我们力求爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子精心培育.爱是一切工作的前提和基础,教职工热爱自己的职业,把所有的工作当成事业来做.作为老师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力的为幼儿发展创设条件.在工作中,几乎每一位教师都能为学校幼儿园工作放弃自己的利益,有些幼儿园教师多次搭乘早班车到校看护学生,反映了良好的爱岗敬业的精神风貌. 在教学工作中,我们除了在情操上强调爱岗敬业,以园为家外,还大胆改革,勇
11、于创新,争取利用每一节课实现的教学成果.例如今年我园引进沈阳市外国语学校英语教材,在幼儿早教领域开展快乐英语教学尝试,并取得良好效果,两个月前,沈阳外国语学校专门派来外教到我校上课,使幼儿眼界开阔,学习兴趣越来越浓郁. 二,环境建设:打造硬环境,保证软环境 在沈阳市教育局和辽中县教育局的共同帮助下,在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下,我园今年的硬件建设取得长足的进步.幼儿园的卫生间,水房完成了装修改造,墙壁铺上颜色鲜艳的密度板,暖气安装上罩子,这些工作即美化了我园的环境,使幼儿学习和生活的空间更加整洁明亮美丽,同时杜绝了我园的很多安全隐患,具有多元化的环境治理效果. 在软环境的建设上,我园领
12、导教师着重强调文化载体的作用,强调环境育人的实际功效.各班都制作了墙壁贴纸,妆点了教室的成长园地,这样即美化了幼儿园环境,同时还拓展了育人的空间,同时我园加强环境清扫工作,走廊力争”三净”,即楼梯干净,墙壁干净,地板干净.教室做到”四无”,即无尘,无垢,无纸屑,无乱摆乱放.使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨,欢快的心情,让每一个家长都有眼前一亮的感觉. 三,管理理念:以教师为本,树人才观念 教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿景也不可能实现.所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用.我始
13、终认为教师是幼儿园的主人,并将这一观点落实在实际工作中,真正地尊重教师. 确立教职工的主体地位,通过多种渠道,提高教职工专业素质和业务能力,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平.我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的教师进行分层指导,选送骨干教师外出培训,提高教师的业务水平.比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深.现在,每一次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题.这种方法使教师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平. 本学期,我校梁玉婷老师代表我园参加沈阳
14、时幼儿园教师教学技能比赛,获得较好成绩. 四,安全工作:强化安全意识,杜绝安全隐患. 本学期我园尤其重视安全工作,在诸如校车,饮水,用餐,课间活动都加大管理力度,力争把安全隐患根除.校车管理上,我园在学期初即下发致家长一封信,校车接送学生,每天坚持记录,每天坚持备案,与家长,校车司机一同构建幼儿的安全上学通道.在饮食方面,坚持按照上级和学校相关规定供给幼儿饮食.在课余管理方面,要求教师必须与学生在一起,始终盯紧每一名幼儿.及时阻止幼儿的不安全举动.本学期,我校幼儿无一起伤害事故. 不足: 1,在农村,本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求. 2,楼后草坪平整和养护工作有待完善. 3,幼儿活
15、动开展比较少. 第二部分:新学期幼儿工作展望 1,转变观念,立足实际,博采众长,多动脑筋,创出特色. 通过学习,我觉得重要的是我们幼教工作者要转变观念,彻底幼转变儿园小学化的倾向,要切实种好自己的”田”,明确自己该干什么,不应该干什么,多学习他人他地先进的东西,多学习幼教方面的现论,并结合自身和当地的实际,多动脑筋,因地制宜,利用自然资源,巧妙结合,综合利用,创出自己的特色. 2,开展实际,实在的活动,如家园联欢亲子会,运动会,技能比赛,歌咏比赛,讲故事比赛等等,以此培养孩子良好的习惯,形成良好的品质,丰富人性,增长见识,提高生存,生活能力,让孩子融入自然,做个自然人,自由人,拥有属于自己的幸福快乐的童年. 3,要切实加强安全管理 严格交接程序,制接送卡,防患于未然.关好大门,防止陌生人进入;开启后门,保证幼儿安全疏散.每次活动前后都要及时清点人数.加强责任心,让孩子始终处于老师的视线内,包括幼儿入厕,严禁体罚与变相体罚.建立健全各项安全制度及措施. 4,不断提高幼教工作者的素质,进一步提高办园质量提高素质的办法,唯有学习;提高办园质量,唯有提高教
