【最新】宿舍管理述职报告格式【三篇】

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1、宿舍管理述职报告格式【三篇】述职报告是指各级各类机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述.-以下是小编为大家整理的,欢迎阅读. 【篇一】 自20_年_月在校园工作以来,宿舍管理工作经过了几次调整,从新校区建设初始不成熟的尝试管理逐步走向成熟并走向完善.我们管理人员的工作潜力得到锻炼,服务素质也在工作中得以提升.现就20_-20_学年度第二学期完成的工作进行如下总结: 一,工作分流后的常规建设 三月开学以来,宿舍管理实行分流,我所分配到的管理区域是男生寝室C栋,工作调动对目前的工作性质有了必须的改动,以前所办理的部分工作交由学生处罗杰管理,其余交由宿管科长助理管

2、理,我所进行的工作就是对男生C栋进行单管理. 1,制度建设与完善 由于工作性质的变动,以前的工作都移交给各部门,但因为以前一向办理的部分工作需要继续带动,比如:寝室档案管理制度,流动红旗评比制度,月工作总结汇报制度等,在工作条件的允许下,帮忙各部门对制度进行完善,具体操作由各部门自己处理,我做的就是协助他们更快更多的接收,完成移交. 2,学生干部管理小组建设 工作分流后需要一个新的台阶来应对工作的管理,以前整体性,间接式的管理模式突然改动有很多的不适应,为了更快适应并进一步完善管理,根据上级的指标我对C栋的管理干部实行重组,建立干部管理小组,加深层级管理,加强各系内部工作的同时也协调了各系的工

3、作. 3,区域卫生分配与管理 在原有的C栋既定卫生区域基础上对其进行分配,划分到各系,人文社科系继续负责活动室区域的清理,计科系负责整个二楼楼梯楼道和三楼,四楼部分楼梯楼道,医学系负责五楼,一楼及文化长廊. 二,工作实战 1,学生干部沟通工作 与学生干部的交流主要在干部例会上,对各项他工作进行调查了解,对其进行思想及生活交流,消除他们对我们在宿舍管理工作上的忧虑,培养用心性,协调整体性建设. 2,学生互助交流工作 学生是我们的直接服务对象,关心学生的生活起居,对寝室内部配置的务必品都配备到位,在条件允许的状况下对其需求尽量满足,每月至少四次到学生寝室了解学生状况,同时对其思想动向进行了解,保证

4、区域内部和谐,安全.在此期间,我区域内未出现过打架斗殴事件,用电安全事件,旷寝现象也取得了实质性的改观. 3,密切联系各系学生科处理住校学生未归寝状况,寝室区域卫生清理,后期离校手续办理财产清算等. 4,完成与上级学生处部门的交接工作,汇报与传达工作. 5,做好与其他部门的协调工作,主要是维修工作. 三,后期管理工作的严峻性 1,毕业生离校涉及的财产清查 经过清点核实,毕业生寝室内部财产基本上完好无损坏,C3-10,C3-11两间寝室寝室门严重损坏,查原住083计中班学生,已报学生科追偿,离校手续暂未办理. 2,在校生财产清点理赔,寝室门损坏状况已经汇报,C4-1,C3-11两间有一小柜破损,

5、待总务上核实是否需要赔偿. 3,关于下学期开学新生入住的工作准备 清点寝室剩余床位,统计床位缺省状况,C栋现住354人,除缺损以及辅导员办公休息室外,预计可接纳450人. 四,工作中逐步走向完善 1,工作中的缺陷 工作要求松懈,用心性下降;对干部的考核力度有所放松:对区域卫生的清理监督力度不够.下学期准备重建小组,革新管理制度,对查寝及卫生实行分管监督,加大力度重整. 2,工作中的表现 协调上级部门工作,制度建设推进,各部门之间的沟通顺畅,工作得到学生及上级部门认可. 3,应对策略,改革方向 下学期准备重建小组,革新管理制度,对查寝及卫生实行分管监督,加大力度重整;落实干部考核制度,加强管理;

6、认真落实各学生科的联系工作,争取完善区域和谐建设. 五,工作展望 在新学期,工作完善,争取做到区域文化建设更加完美;区域卫生全部落实;师生间,学生与学生间关系和谐. 二20_年_月二十七日 【篇二】 为进一步加强寄宿区的精神礼貌建设,加深对寄宿生的思想品德教育,丰富寄宿生的日常生活,本学年以服务学生和保障学生”学习时有精力,生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标,完成了各项常规管理工作.下面分项进行总结: 一,礼貌的居室,情趣的生活 拟定了一份计划,具体如下: 1,每日早晚两次不定时以高要求,严标准对各寝室予以检查,评比,每月份公布1次宿舍与后进宿舍名单,这些评比成绩与学生积分密切挂勾.

7、 2,对住宿区的公共卫生予以分工负责,落实到人. 二,严格管理,提高对寝室安全管理重要性的认识,明确安全是宿舍管理的头等大事,提出了防火,防盗,防恶性事故的具体办法,措施. 三,其次抓礼貌卫生: 1,在宿舍,组织学生成员,各寝室长用心行动轮流值班,对宿舍内外乱扔垃圾,吸烟,喝酒等不礼貌行为进行督促检查; 2,在宿舍内张贴标语,诱导学生养成良好的卫生习惯,张贴礼貌用语,为学生创造礼貌的环境. 3,开展经常性的礼貌寝室评选活动,第二学期开学时颁发奖状,奖品(笔记本),实行礼貌宿舍的动态管理,承认,鼓励学生点滴进步. 4,自开展建立礼貌寝室活动以来,学生宿舍卫生状况有了很大的改观,乱扔垃圾,随地吐痰

8、现象明显减少,讲礼貌,讲礼貌,讲卫生,讲道德,讲秩序在公寓内外蔚然成风. 四,日常工作中重点突出抓财产管理,实行财产损坏的职责追究制度. 五,对学生违纪方面的管理: 1,按照相对集中的原则,经与各班主任充分协商,调整了部分学生的宿舍,为各班学生管理带给了方便. 2,课余时间走进学生宿舍,在平等,友善的基础上,诚恳与学生交流,沟通,耐心听取学生反映的问题,及时向校园有关方面反映解决. 3,召开学生座谈会,认真听取学生反映的问题,及时答复; 4,各寝室设学生联络员,由学生会干部成员和各寝室长担任.在宿舍发现问题随时与家长,班主任联系,防止事件发生,事态扩大. 5,与政教处及时联系.对检查中发现的问

9、题,如学生抽烟,喝酒,点蜡烛,闹矛盾,丢失钱物,泼污水,随地大小便等,除制止,劝说,纠正以外,及时告知政教处人员. 六,工作中存在的主要问题与不足 1,对学生的卫生教育教育,安全意识教育应常抓不懈. 2,工作方法还存在必须问题,宿舍内以活动为载体的管理育人,服务育人工作开展不够深入,扎实,科学管理,规范管理尚未实现; 3,以人为本的管理,服务理念还没有深入人心,服务意识,服务水平尚待进一步提高. 4,宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓; 5,宿舍的文化建设,学生自我管理组织建设还没有完全落实. 【篇三】 1号院为普通宿舍,20_年上学期入住艺体系三年制,五年制男生197人,20_年下学期入住女生15

10、7人,分别为:中文系79人;政教系51人;经管系13人;外语系12人;数理系2人. 一年来,在教学领导的关心,支持和学生处宿管科的正确领导下,紧紧围绕校园的中心工作,以管理育人,服务育人为目标,以制度管人管事为手段,深化礼貌宿舍建立工作,开展宿舍文化活动,努力构建和谐宿舍,营造良好的育人氛围.为我校大学生的健康成才创造优良环境.现将一年来的工作总结如下: 一,强化安全管理,加强安全工作力度 1,为确保我校学生宿舍的安全稳定大局,更好的营造一个温馨和谐的生活,学习环境,学生宿舍管理科对阶段重点工作进行布置安排,强调宿舍管理员的岗位职责,服务态度,服务意识,强调工作中的安全防范意识,加强课间,夜间

11、巡逻工作,发现问题要及时汇报,遇到节假日及校园重大活动期间时刻把安全稳定放在第一位,认真做好24小时值班工作. 2,进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作,加强检查与维修,为杜绝隐患,校园还进行消防安全知识竞赛.保卫处,宿管科,学生会联合每月进行一次安全已生大检查,在检查过程中发现:如人离不锁门,贵重物品不加妥善保管,随意丢放;在宿舍内乱接乱拉电线,吸烟乱扔烟头,棍棒等. 3,每周进行2-3次安全卫生检查,同时安排自管委员成员没有 课的同学至少1名参加管理员的检查.在检查中及时排查安全隐患,开展安全教育,做好学生的安全防范意识工作,使学生用心参与到安全排查工作中来. 4,宿舍实施24小时全天管理,

12、认真做好学生宿舍的查夜及日常督察工作,其间发现外表推销人员2次,已及时上报保卫处处理;巡查间发现艺体系08级学生_,09级两名学生分别在外酗酒后回宿舍殴打他人,并及时上报宿管科处理,还发现查完夜_头的被当时发现,并对其进行严肃的批评教育.他们都认识到了自己的错误,并写了检讨书保证以后不再犯. 二,以育人为目标,用心做好宿舍内学生的思想工作 1,20_年下学期新生入住1号院,我们完成了一系列入住工作程序,建立了学生档案,组成了13名自管委成员,24名宿舍长负责制,有效发挥自管委干部及宿舍长的主体作用,先后召开自管委及宿舍长会议.对她们重点讲述了校园对入住学生的规章制度,让她们各自下去负责做好宣传

13、工作,有问题及时反映给管理员. 2,对违纪学生和宿舍卫生不合格的进行了违纪上报,并都做了批评教育和谈话工作.20_年1号院入住学生夜不归宿235人次;晚归9人次;酒后殴打他人3次;以上全部属于艺体系男生. 3,利用宣传栏每月一期宿管简报进行粘贴,通报违纪学生,表扬好人好事,宿舍财产维修状况教师来访次数.创办心里咨询专栏,进行心里健康知识宣传粘贴,疾病预防小常识粘贴. 4,实现向学生”自我教育,自我管理,自我服务”的延伸.利 用黑板报进行消防安全意识知识宣传.温馨提示:如”节约用水,珍惜生命”“舍区礼貌环境”“入住须知”“营造舍区舒适环境”等资料进行宣传. 三,开展礼貌宿舍建立和宿舍文化建设,构

14、建和谐宿舍氛围 1,为进一步深入化校园的宿舍文化建设,开展了礼貌舍区,礼貌宿舍建立系列活动.20_年_月学生处举行了”我爱我家,我家因我而秀丽”的宿舍美化,绿化活动.以宿舍格言,工艺品制品和温馨居室布展等活动的资料进行评比.1号院在管理员及全体同学的共同努力下取得了”优秀组织奖”.学生宿舍共有9间分别获得了不同奖项.经过此次活动,提升了宿舍文化品味,丰富了宿舍文化生活,营造和谐温馨的宿舍氛围. 四,提高管理员综合素质,努力实现管理育人与服务结合 1,要求在宿舍管理中,务必统一思想认识强化服务意识,提高个人的综合素质,业务潜力,加强服务意识,提高服务水平. 2,每学期管理员进行综合素质考评,舍区每周进行一次周会,总结一周来的工作状态,存在的不足以及需要改善和下一步的工作. 3,了解本舍区入住学生的基本状况.如:民族,异体质,贫困的学生都分别在册.时常与她们进行交流以及时发现异常状况及早处理. 五,存在的问题及不足: 1,学生住宿条件有待进一步改善; 2,宿舍内部卫生状况难以令人满意,个性是男生; 3,机率,消防安全需要进一步加强; 4,对舍区的”盲区”管理,需进一步完善; 5,学生党员,学生干部的工作用心性需进一步提高,让学生在宿舍的任何问题都能做到:有人管,有人能管,有人能管好; 6,五年制学生的管理问

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