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1、学生管理工作总结2学生管理工作总结2在过去的一年中,我校以职业道德去感化学生,去关爱学生,去教育学生,去熏陶学生,不以目的,只以教育为根本.我校为了达到培养学生“勤奋，求实，进取，创新”的精神目的,针对本校特点,在校领导的指导和努力支持下,除了对新生进行思想教育，素质教育外,更强化了纪律，学风方面的管理,本着“一切为了学生,为了一切学生,学生为了一切”的指导思想,举办了一系列的工作,并取得了一定的效果.现在把这一年的工作总结如下：一，岗位职责认知职业素养及做人的原则：正正派派做人,踏踏实实做事,以学校发展为.在校长领导下,负责对学生进行思想政Z教育,安全纪律教育及平常管理工作;负责物流学院辅导
2、员队伍建设及集训工作,包括学生干部队伍的建设和集训;和传达贯彻校党委的指示和决议,落实推动学院每一个工作,确保完成每一个工作任务;召开学生工作例会,研究指导学院学生工作的举办.强化学生公寓文明寝室建设,执行每一个规章制度,维护学校的稳定,保证教育工作及学生每一个活动有序的举办;组织协助书记召开总支委员会大会,强化对党员的教育管理,有计划的培养，考察，发展学生教师党员工作;负责对辅导员的考勤，考核工作.二，努力上级每一种文件精神,XX大文件,逐渐充实和提升自己的政Z素质和工作能力,做一名型的员工.三，以“校兴我荣,校衰我耻”为信条,主动支持参与学校的每一个活动,不管职位怎样变化,在工作中兢兢业业
3、，恪尽职守,坚定完成每一个工作任务.四，重视学生的思想教育及平常管理工作,坚持集合教育和个别教育相联系的方法,有针对性的举办学生思想教育工作.五，定期对学生举办法制，安全，纪律及文明修身教育,增强学生的责任感，使命感,树立信心.六，做好平常管理工作.仔细落实每一个学生平常管理制度,一是抓晨读工作,二是抓到课率.七，切实预防和杜 了学生重XX全事故.以对学生，家长，社会，学校非常负责的态度,始终把学生安全教育工作放在位,常抓不懈.学生中,未出现重XX全事故.八，主动举办学生课外文体活动,寓教育于学生活动中.九，坚持锻炼身体.以旺盛的精力投入到学生工作中.努力的方向：X，强化提升自身，改善管理服务
4、水准，爱校爱学生X，创造性的举办学生思想政Z教育工作，贴近实际贴近学生X，在做好自身本职工作的基础上,为学校发展献计献策.从今往后的工作思路：X，强化,逐渐提升工作能力和管理服务水准.团结同志,主动完成每一个工作.X，主动支持并参与学校的每一个活动,言行一致.X，发扬工作狂精神，奉献精神保质保量完成工作.X，保证辅导员队伍建设,学生干部队伍建设.不利于学校发展的话不说,有损于学校声誉的事不做.X，关爱学生.适时了解，解决学生思想上存在的困惑.努力提升社会，家长，学生满意度.X，强化平常管理工作,确保学生在校安全健XX县（市）的成长.扩展阅读：新班主任工作总结班主任工作总结这个学期,初为人师的我
5、还担任了的班主任,我接受了一个全新的班集体,这之前我对班主任工作最多只能谈得上是只有理论,而没有实践的一X白纸,因这,我倍感肩上的压力.可是我相信适度的压力就是成功的动力,所以我逐渐地要求自己努力，成长.在新的一个学期中,我从以下方面展开了自己的工作：一，保证学生的平常行为规范在学期伊始的时候,召开主题班会,使学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的认识.在实际工作中,狠抓平常生活中不守纪律的现象.如课上睡觉,旷课晚到,打架骂人,不做作业,顶撞教师等行为.使学生换位思考,并主动教育引导.使学生在反省（市）中受教育,培养自己良好的行为习惯.尤其我们班中有两个同学思想点小偏激或者小冲动,
6、对于这样的学生我则站在他们的角度说话,多方面的进行谈心教育.现在这两个同学已经不会再出现顶撞教师,上学晚到,不尊重同学的事件,并能很好的理解教师.二，培养正确的舆论使他们懂得尊重诚实,形成良好的班风只有在集体中形成了正确的舆论和良好的班风,集体才能识别是非，善恶，,发扬集体的优点,抵制不良思想习气.因这,我组织学生道德规范,提升他们的认识;并坚持表扬好人好事,批评不良的思想行为,为形成正确舆论打下思想基础.学生 不同的家庭和学校,有很多学生自身任性不懂得尊重理解他人.我在开学初期通过班会XX时的事件灌输学生尊重和诚实的思想,使他们对同学对教师都要尊重对自己对别人都要诚实,现在班里有些同学之间相
7、互打闹被教师发现批评时他们都能主动承认自己错误说自己没有尊重同学并会改正.通过这样小的转变,逐渐使他们变成懂得尊重别人并且诚实的人.三，培养学生集体荣誉感班集体是通过举办集体活动逐渐形成起来的.因为只有在为实现集体的共目标而进行的系列活动中,全班学生才能充分交往，相互了解，建立XX,为形成集体奠定情感基础;才能完善班级组织机构及其功能,更好地分工协作,把全班同学的主动性都调动起来,形成集体的核心;才能激发出学生的工作责任感和集体XX精神,扶助学生学会正确处理人与人，个人与集体，班级与学校，学校与社会之间的关系,形成正确的舆论.四，培养正确的习惯第一强化纪律教育,遵守纪律是学生正常和提升成绩的保
8、证.在维护班级纪律上,我充分发挥我作为班主任的作用.经常教育学生遵守学校制度,不晚到，不早退，不旷课;上课要仔细听讲,遵守课堂纪律;按教师的要求进行,并按时完成任务，上交作业;督促他们抓紧时间,不浪费时间.对于完成作业总有问题的学生进行谈话,询问原因,汇同家长和其他教师共同扶助学生完成好平时作业.大部分学生都能很好完成作业,可是现在仍有少数学生作业存在问题,现在也正在再努力扶助他们.通过这一个学期的工作,我了解到了班主任工作是艰辛而繁琐的,可是班主任工作又是神圣而光荣的.在这一个月中有很多经验丰富的领导和教师教授我有关当班主任的经验,与此同时扶助我处理很多班中大大小小的事件,我感谢各位领导和教
9、师!与此同时我也发现了几个我工作中出现的问题：X，学校和技校的方式不同,刚进入技校的学生们还不适应技校的方式,没有养成良好的习惯,我应该怎样培养班里学生的习惯和生活习惯?X，班中同学有几个人很有个性,看待事情的态度不太平常,对他们我应该用什么方式使他们不会影响班中秩序和其他同学,并且尽可能使他们接近我使他们信服我?X，现在的学生自身意识都很强,和别人接触的时候也常常自身为中心,有时对同学不够尊敬,对教师也不够尊敬服从,怎样使他们能融入集体,尊敬他人,服从学校和教师的安排?X，班委在班中的作用很重要,可是是怎样培养他们成为我的左右手,并且带头给班里做工作,带动班中正风正气?班主任工作千头万绪,它的工作量无法用秤来称,只是用脑，用眼，用口，用手，用心去营造一个良好的班集体.班主任的工作要走长期的艰苦奋斗之路,要靠敬业，精业，勤业，XX的求真务实作风,要靠尽心，尽情，尽力，尽责的无私奉献精神!各位领导和教师能对我进行指导,我也会虚心努力,努力做好一位合格的班主任.5 / 5
