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1、【最新】幼儿园美术兴趣班活动计划幼儿园美术兴趣班活动计划 幼儿园美术兴趣班活动计划教师:冯推珊 我真诚向贵幼儿园提出申请带美术兴趣班,我的专业就是美术教育,加上我有几年的幼教工作经验,知道如何培养幼儿的兴趣取向,相信自己有这个能力带好美术兴趣班,我会很认真的学习.创新,用我的细心.耐心和孩子们一起舞动画笔,创造出美丽的图画.特制定计划如下:一.指导思想 幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力.想象力.思维能力以及表现能力.幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,幼儿园各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来的,让幼儿爱上美
2、术,体验生活. 二.培养目标 1.培养幼儿从生活出发观察生活.热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物.注重幼儿艺术思维能力的培养.老师作用在于激发幼儿感受美.表现美. 2.培养激发幼儿的绘画兴趣,感受和掌握水粉上色.油画棒上色和手工制作的乐趣. 3.熟练掌握油画棒.水彩笔.水粉等材料.工具的使用方法.注重幼儿自身实践操作能力的培养.让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现. 4.培养幼儿手工制作的能力,提供动手动的能力; 5.在了解幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式.方法,加强幼儿与老师.幼儿与幼儿之间的互动学习.增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力. 6.注重幼儿美术兴
3、趣的培养.通过活动,培养幼儿动手能力.培养幼儿参与兴趣.三.具体措施 兴趣是最好的老师,培养幼儿的兴趣是最关键的的一步,首先要让幼儿对美术产生兴趣,才能创造出好的作品,如何一个孩子根本就不喜欢美术,你叫他去画,他也只能跟着老师的要求甚至是想法来作画,自己确不会去想,从而抹杀了想象力和创造力,这对幼儿会长生很大的影响,所以,我很注重培养幼儿的兴趣,要让他们喜欢上美术,喜欢上这个课,才能积极地去想象,绘画.那么,如何培养幼儿的兴趣呢?在生活中关于美术的题材特别多,就颜色这方面来讲,就很好玩,就比如说,水粉画,水粉颜料的颜色丰富多彩,老师可以从这里也可以培养幼儿对颜色产生兴趣和求知欲:小朋友,你们看
4、,这些就是水粉颜料,他们最喜欢变魔术了,你看,老师把这两钟颜色搅合在一起就变成了另一种颜色了,好不好玩,那小朋友也来玩一下,看看你们把几种颜色搅合在一起变魔术,会变成什么样的颜色呢?这时候幼儿就会产生好奇,觉得美术很好玩,从而提高兴趣.另外,老师要不断地更新,不断地创新,因为幼儿很对一件事情很容易厌烦,教师要设计好每次的绘画内容,为孩子提供多方面的题材,提供多点可创造性的东西来激发幼儿的想象以及创造.这就要求教师要努力学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好幼儿的榜样.利用空余时间继续学习,学习新经验,汲取她人的长处,弥补自身的不足.不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习
5、惯和养成.另外,培养幼儿的美术兴趣跟指导老老师有着密切关系,首先我要让幼儿深深的喜欢上我,爱上我的课,爱上幼儿园,幼儿才能爱上美术.那么,老师上课语言不但要丰富,还要可爱,与幼儿玩游戏,亲身投入到他们中去,这样不但可以培养幼儿的绘画兴趣,还能让幼儿喜欢上美术,喜欢上幼儿园在整个教育教学过程中,我都会根据幼儿的喜好设计好每次的绘画内容,做好相应的教具和范画,带领幼儿投入的美术课堂中.为了教育教学更好的进行,我还会不断地学习新的教育理念和先进的教育方法,加强自身的素质,做好幼儿的榜样,还要利用空余时间继续学习,学习新经验,吸取她人的长处,弥补自身的不足. 四.活动内容 本学期我选择三项内容,分别是
6、水彩笔蜡笔画.水粉画和手工制作.重点放在水粉画和手工制作,特别是水粉画.前面我选择短时间内的水彩蜡笔画,目的一是想让幼儿了解此种花类,二是为了更好的接触水粉画鉴定很好的基础.因为幼儿还小,第一次握水粉笔,可能还很陌生,先教他用简单的蜡笔绘画.握笔方法.坐姿,再慢慢的进入水粉画.水粉画的色彩瑰丽,柔润饱满.幼儿轻易就可以调出千百种丰富的色彩.厚涂能像油画一样具有遮盖力,并且也有较强的附着性,薄铺时又似水彩那样流畅和滋润.它像魔术般的变化无穷,更容易激发起幼儿浓厚的绘画兴趣,促进了幼儿的造型.构思.构图能力以及观察力.想象力,创造力.最后是手工制作,我相信在已有的绘画基础上培养幼儿的手工制作能力是
7、相当好的,例如说让让幼儿画出来的东西,我们会用手工制作的方式能做出怎样的工艺品呢,这个题材是很多的,在手工活动中,幼儿直接用双手对各种形态的.具有可塑性的物质材料进行加工.改造,制作出占有一定空间的.可视的.可触摸的多种具体艺术形象. 1.欣赏课（欣赏内容:关于油画棒绘画的范画） 首先向幼儿介绍自己,用可爱.亲切的语言,把幼儿带入课堂中.然后老师拿出很多油画棒范画,让幼儿欣赏,并让他们说出故事内容,激发幼儿的兴趣的作画欲望.最后了解绘画工具的用法,并让幼儿自由涂鸦,感受水彩笔绘画和油画棒涂颜色的乐趣.2.水彩笔.油画棒绘画 教育幼儿正确的握笔姿势,用水彩笔绘画,表达幼儿心中所想要表达的事物,最
8、后进行上颜色,培养幼儿能够大胆用各种颜色搭配进行涂颜色,感受色彩的丰富多彩. 1.水粉画; 首先欣赏关于水粉画的范画,让幼儿了解什么是水粉画,激发求知欲望;认识水粉画工具和用法,练习掌握用水粉着色;了解着色要点;绘画的练习及着色. 3.手工制作 利用废旧物品手工制作.橡皮泥制作.折纸和撕纸制作具体课题再根据课时另作安排五.学期结束.展示幼儿作品 让每一位老师以及家长一起来观看幼儿的美术作品,一起来评价幼儿的作品,老师和家长对孩子的作品给你表扬与鼓励,让幼儿感受的成功的喜悦,并爱上美术课. 扩展阅读:幼儿园美术兴趣班教学计划 地区实验幼儿园美术兴趣班美术教学计划 一.指导思想 1.以邓小平理论.
9、江泽民三个代表思想及胡锦涛书记的科学发展观为指导,以实施新课程为导向,深化教育改革,推动课程改革的全面落实.力求体现素质教育的要求,加强学习活动的综合性和探索性.注重美术课程与学生生活经验紧密关联. 2.幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力.想象力和思维能力.幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物.动物.植物.风格.建筑.各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,通过美术活动体现出来.二.教学目标要求 1.愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯. 2.认识油画棒.蜡笔.水彩笔.水粉画笔.纸
10、等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态. 3.学习画线条（直线.曲线.折线）和简单形态（圆形.方形等）,并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征. 4.认识红.黄.蓝.橙.绿.棕.黑.白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣. 5.引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人.事.物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美.创造美的情趣. 6.通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣. 7.学习观察生活了解生活,提高幼儿的观察力.记忆力.想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质. 8.运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的
11、基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画. 9.学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动感兴趣,并能运用自己制作的玩具.手工作品来美化自己的生活或开展其他活动. 10.通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,节日教室布置,欣赏和评价同 伴的美术作品,提高对美的欣赏力.三.学生情况分析 对于美的事物有兴趣,有初步感受美的能力,作画时初步培养了观察习惯,对于想象画.命题画有较大的兴趣,能根据自己的感受大胆的描绘. 四.教学措施1.注重对学生审美能力的培养.在教学中,遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想像,进行比较.通过比较讨论等方法,引导学生体验.思考.鉴别.判断
12、,努力提高他们的审美情趣. 2.重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力.教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考.讨论.对话等活动引导学生在美术创作活动中,创造性地运用美术语言.老师鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解. 3.创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习加深对文化和艺 术的认识,并加深对艺术的社会作用的认识,树立正确的审美价值观和人文精神.4.加强教学中师生的双边关系,确立学生的主体地位,师生间建立情感交流和平等关系. 5.鼓励学生进行综合性与探究性学习,加强美术与其他学科的联系与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究
13、的能力. 6.重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受.观察.体验.表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流. 7.教师以各种生动有趣的教学手段,如电影.电视.录像.范画.参观.访问.旅游甚至故事.游戏.音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣. 8.教师尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计制作出生动的美术作品,鼓励学生利用国际互联网资源,检索在一定历史条件下的美术信息开阔视野,展示他们的美术作品进行交流.五.教学用具 铅笔.橡皮擦.油画棒.水彩笔.蜡笔.橡皮泥等.六.教学进度安排 1.果蔬练习（苹果.梨子.桃子.萝卜.茄子.菠萝等）
14、一课时（4月4日）2.花草练习（向儿葵.牵牛花.水仙花等各种小型花草）一课时（4月11日）3.昆虫练习（蝴蝶.蜻蜓.七星瓢虫等）一课时（4与18日）4.各种树木植物练习一课时（4月25日）5.各种小鸟飞禽练习一课时（5月2日）6.各种小屋城堡练习一课时（5月9日） 7.天空云彩练习（太阳.雨雪.彩虹等）一课时（5月16日） 8.水底世界（各种鱼类.乌龟.海星.水草等）二课时（5月23日-30日）9.小动物练习（小鸡.小猪.小猫.小狗.小兔等）二课时（6月6日-13日）10.各种人物练习二课时（6月20日-27日）11.自由创作练习二课时（7月5日-12日）12.作品展览一课时（7月19日） 教学进度共十六课时,主要教学内容如上所示,对于个别基础较好的小朋友的教学内容必须视具体情况而定.
