《【最新】开展读书活动总结1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】开展读书活动总结1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【最新】开展读书活动总结1本学期,我校积极开展 美文美读.经典诵读.大量阅读 的读书活动.活动开展以来全校师生迅速行动起来,校园内掀起了读书背书的热潮.学校制定了读书活动方案,各班根据学校的方案实施落实,两个月下来,学生的读书热情高涨,读书的氛围日渐浓厚,经典诗文.名著走进了师生的生活,陶冶了情操,启迪了智慧,提升了内涵. 活动宗旨与措施: 创建 书香文明校园 ,使广大师生养成 多读书,读好书,好读书,读整本书 的良好习惯,是中心校开展读书活动的宗旨,为真正让读书成为习惯,使广大师生从海量的阅读中拓展视野,丰富知识,提升认知水平,我校制定了详细的读书活动方案,从美文美读,古诗文诵读,师生同读一
2、本书和自由课外阅读几方面全面开展此项活动,并从时间和分工上进行了详细安排,规定周一.周三.周五的早读时间为美文诵读时间,由语文老师具体负责;周二.周四的早读时间为古诗文诵读时间,由数学老师具体负责;周二.周四的习字时间为师生同读一本书时间,针对我校学生语文基础差,家长的文化水平普遍较低,家庭缺少学习氛围,家长也不会为子挑选和购买课外书籍的现状,我校在开学初为每个班选购了符合学生阅读水平的优秀课外读物,保证了每位学生都有书读,语文老师和学生共读一本书,并做好读书方法的指导工作;另外,学校还给每班安排了一节读书课,让学生阅读一些自己喜欢的课外读物,或写写读书笔记.读书心得,也由语文老师负责督促与检
3、查. 活动成果检测: 读书成果的检测不是短时间内就能看到成效的,需要在时间上有所保证,最重要的是要坚持下去,要养成习惯.为了让读书的时间专时专用,每天都有一位校领导巡视检查,现在,师生都已养成了良好的习惯,每周一.三.五早读时间,各班早早地就打开多媒体,同学们会自觉地诵读起来;每周二.四早读时间,从每个教室里都会传出诵读古诗文的声音;每周的二.四习字时间,会看到每个教室里师生在认真地阅读,读书活动在我校有了一个良好的开端. 为了激发读书兴趣,让各班之间互相学习,我校就每项内容进行了阶段性检测,每次都由各负责老师全体参与评价,通过逐班验收评价,从中发现别人的一些好的做法,达到改进和提高的目的.期
4、中考试前,对美文诵读和古诗文诵读进行了检测和量化打分,期中考试后,专门对课外阅读进行检测,为了培养和激发同学们的课外阅读兴趣,提高他们的阅读品味,检测分两种形式进行,首先是书面形式检测,每班就同读一本书的内容写出自己的读书收获,从交上来的作品内容上看,同学们的阅读能力和写作能力有了明显提高;第二种形式是课外阅读知识竞赛,同级四个班选代表参加,分个人必答.集体共答.抢答.风险题四个环节,从竞赛中不但能看出学生的阅读面和阅读量,还能训练学生合作能力和应战能力.把我校的读书活动推向深入. 总之,读中外经典,师生共成长 ,让阅读成为习惯是我们的不懈追求,通过开展读书活动,书籍成了学生的重要伙伴,中外名著走进了学生的日常生活,良好的读书习惯正在形成,读书活动的成效正日益显现,但是,读书活动毕竟刚刚起步,还有待规范,措施还有待加强.今后,我校将在充分研究.积极实践的基础上,继续努力建设书香校园,塑造内涵丰富.特色鲜明的校园文化,为全面推进素质教育而努力奋斗.
