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1、【最新】教师个人工作总结简短范文五篇工作总结可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点.关于教师的年终工作总结该怎么写呢?下面是小编为大家带来的教师个人_年度工作总结简短范文五篇,欢迎大家查阅! _教师年终工作总结1 时间过得很快,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过.回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜.是快乐.是成熟.能够被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任.于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师.领导.家长.学生对我的厚望.回顾一年的工作,我觉得既忙碌,又充实.现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长. 一.思想
2、政治方面 我积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神.我知道学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力. 我认真参加市.县.乡.校组织的新课程培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇.本学期我还认真制定了自我发展三年规划,给自己定下了前进的方向.通过一系列学习活动来不断充实自己.丰富了自己的知识.为自己更好的教学实践作好了准备. 二.努力提升业务水平,积极参与教科研实践 作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向.我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲
3、取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平. 1.加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清.对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步. 2.认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验.我订阅了包括.等各级各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力.织梦内容管理系统 3.认真参加各级教研活动与骨干教师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色.织梦好,好织梦 4.我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思
4、想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果.利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平. 三.打造全优课堂,在实践中提升自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着一切为了学生,为了学生的一切的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中.我积极推广先学后教的教学模式,并力求让我的语文教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量. 1.备好课.我积极参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质.然后根据要求,撰写课后反思.回到学校,我把学到的知识应用在教学上.备课时认真钻研教材.教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习.请教,力求吃透教材
5、,找准重点.难点.为了上好一节课,我查资料.做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容. 2.上课.我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易.上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力.我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答.做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步. 3.做好课后辅导,对后进
6、生做到从友善开始,理解和尊重他们.从学习上生活上真正关心他们.能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法.教学艺术,博采众长,努力提高教学水平. 4.每天我给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗?哪些能力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好. 四.严格遵守学校规章制度,做好骨干教师的带头作用 我严格遵守学校规章制度,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作.同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手. _
7、教师年终工作总结2 岁末年初,又一个学期过去了,幼儿园教师最新年度述职报告.回顾这学期,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累.回顾一年来的工作,总结如下: 一.思想品德 本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己,加强政治学习.参加园内各项活动及教研活动,遵守纪律,热爱集体,服从分配,对班级工作努力求真.求实.求新.以积极热情的态度去完成园里安排的各项工作.爱岗敬业,做到耐心.爱心.公平.尊重地对待每一个孩子. 二.本学期取得的成绩 1.在教育教学活动中,力求为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料.后学期,我带的是大七班,在各方面比较特殊点:孩子们层次不齐,开学初我就根据班上幼儿的年龄及发
8、展情况,对孩子们进行一一了解,首先抓孩子们的常规教育,让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性.在一日活动中,注意教给幼儿初浅的.简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力. 2.在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作.注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力. 3.在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新精神. 三.保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己
9、与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动.教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人.对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德.有智慧.有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯,幼儿园园长述职报告. 1.加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练. 2.强化幼儿健康意识,避免抓伤的安全事故发生.注意观察幼儿不同的破坏性行为,给予及时的制止,并进行随机教育. 四.安全工作 安全工作幼儿园工作的重中之重.保障每一个幼儿的人身安全,是我们的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个
10、安全的环境中生活.成长,我做到了以下几点: 1.教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力.不吞食异物,不玩火.水.电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救. 2.加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生. 3.做好交接班工作,认真填写班务日志内容. 五.家长工作 1.主动亲切地与家长沟通.我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,更好地做到家园同步教育. 2.与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识
11、,提高了家长.社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作. 总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题.在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,进一步加强学习教学经验.对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养.并与家长密切联系,实现家园同步.与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题.选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法.在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育.并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行课题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做
12、得更好! _教师年终工作总结3 忐忑的_已过去了,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是本学期我参与的各种.各种课的展示,也都得到了各位资深教师的指导,使我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高.但依然还存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步.下面我将这一学期的工作,总结如下: 一.思想政治方面 曾记得在上大学的时候,我深刻地记着一位导师曾说过:我们师范生要感到自豪,因为我们是人类灵魂的工程师,因为我们从事是太阳底下最光辉的职业.由当初的不理解,到现在已转变成这是我的责任,这是我的使命,虽然我还没有完全体会这份自豪的感觉,但是我知道我要自始至终以认真.严谨的工作态度,勤
13、恳.坚持不懈的工作精神从事这份太阳底下最光辉的教学工作. 二.工作方面 1.学会换位思考. 接触我年级的这些孩子都已经半年了,这群孩子优点天真无邪.单纯可爱,缺点好忘事,今天的教训明天就忘.总是让我头疼,多么希望他们能够长大些.懂事些,少犯些犯各种各样的错误,我也能少了些暴躁的细胞.但这学期我发现了即使他们只是孩子,也会有自己的敏感区.而我们80后的一代,也在重重呵护下长大,往往不能站在他人立场上思考问题.而学生们敏感的心灵害怕带钩的眼神,怀疑的话语,所以我就思考,如果在说话之前.在做事之前,不忘换个角度分析问题,如果我是学生,老师这么说.这么做,我会怎么样?那么,就可以避免触及学生的敏感区,
14、师生快乐相处对于一些非谈不可,有可能引起学生敏感和激动的话题时,则尽可能用中性的言语,选择学生能接受的缓冲词汇,用间接巧妙的沟通方式予以表达.这样学生更能在清醒的状态下,意识到自己的错误.要比一顿狂风暴雨后的洗礼,更见效. 2.学会关爱理解. 通过这两年与学生的接触,我了解到00后的孩子相比我们那时候,更加的有自我,老师在他们心中已不再是绝对的,他会用更个性的眼光来评价外界,这是一把双刃剑吧,他们更感性,然而也更叛逆. 我是80后的老师,我们这些80后教师的特点:不忌讳说喜欢周杰伦;或许只会煮泡面;电脑打字如同火箭升天而上课时却像螃蟹脚一样在黑板上留下痕迹;却总爱在课堂上挥洒着青春的诗情画意,
15、展示着自我的个性风采.所有跟00后的学生之间有代沟那是必然的,与其一味地去迎合学生,不如让他们更喜欢有自我.能体谅的老师,他们会跟我聊篮球明星,聊今天上映了哪部电影,我会跟他们聊有什么好歌,我们更多的是追求一种情感上的共鸣.我相信,只要能够真正的把学生当成有独立思想的个体来尊重,也一定会收获学生的尊重. 80后的教师,相信伴着博爱.大度.宽容一定可以让学生转过街角,遇见爱!孩子们也会在这种关爱中健康快乐的成长! 这些可爱的学生是我走出校园后工作的第三届的学生,曾记得那些年被我们追求过的理想,曾记得那些年既有年轻气盛的我因经验不足而与学生大动肝火的记忆,又曾记得因理解和宽容而积淀下来的深沉的师生之情.如今我回头细数那成长中深深浅浅的足迹,发现这才是写在初为人师的我人生成长路上的重要一章. _教师年终工作总结4 一年来,认真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守要求,落实教育局.学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下: 一.思想工作方面 本人思想端正,热情
