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1、【最新】教师教育教学工作总结5篇教师教育教学能力是教育运行机制的客观要求,是教师完成教育任务的必要条件,也是国家教师资格认定的关键指标.小编在这里给大家带来教师教育教学_年度工作总结5篇,希望大家喜欢! 教师教学工作总结1 作为一名新老师,从_年八月份的新老师学校培训到半年的真正的实践工作,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦.的体会是老师间的竞争合作促进了自己的能力,也体会到对学生的任务要落实到位才能保证他们的成绩.要教好一个学生不难,但是要教好整个班77个学生就必须真正全心全意付出. 首先我在思想上严格要求自己.学高为师,德高为范,在学生心目中树立威信,要有扎实的专业知识和广阔的知识
2、面.还要在道德行为上以身作则.就要自己以身作则. 在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平.做好备课上课.新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素.还要了解学生原有的知识水平,学习方法,习惯.我接手初二(1)班的英语,我首先做的是通过课堂观察课后了解和测验了解他们的基础,预测他们学习新知识会有哪些困难,采取相应的措施,考虑教法.包括如何组织教材,如何安排每节课的活动,和备课组的老师互相研究参考. 课堂教与学的效率是关键.在课堂上要合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈.创造良好的课堂气氛.但同时要注意对学生
3、做到收放自如.不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响学习的效果.我觉得对于中国的教育考试制度,如果课堂上完全采用西方的教学方式,教学效果并不是很好.西方教育强调学生的社会适应能力,课堂上完全放开学生,让他们自由发挥.对于中国学生,这种自由与活跃会让一些学生忘了学习本质的内容.一节课上完了,虽然气氛很好,但也学不到什么.所以我选择传统与自由相结合的教学方式. 课后通过对学生的作业,练习检查学生对知识的掌握情况,并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节,加以强调订正.让学生改正后告诉我为什么,确保他们真正懂.批改作业和测验一定要及时.英语是语言.困此,除了课堂效果之外,还需要让学生
4、多读,多讲,多练.为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正.课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化.另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力. 课后辅导是重要的一个环节.部分学生缺乏自控能力,常不能按时完成作业,有的甚至抄作业.针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,要有耐心,要落实到位. 为了提高整体教学质量,要对学生分对象进行适当的培优辅差活动.这就要充分利用每天的课余时间.对于中等生,主要是增强他们的自信心,培养他们的自学能力,启发他们的思维.我通常是布置一定的任务,他们
5、自己讨论解决然后我引导他们归纳总结.对后进生,我先让他们端正思想,重视学习,然后抓基础,将他们分成几个学习小组,设定组长我把这批同学分为三个组.第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学.对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励.只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学.对这部分人要进行课余时间个别辅导.因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习.只要坚持辅导,这些同学基础重
6、新建立起来,以后授课的效果就会更好.组织他们进行小组间的竞赛.增强他们的兴趣及自信.有的后进生接受能力较差,有的惰性很大.我要对他们做好跟踪工作.而期考结果证明,适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助. 兴趣是学习语言的的老师.要长时间使学生对某一学科保持兴趣,光靠课堂上的教学是不可能做到的,还需要老师多开展多样的第二课堂活动来实现.上学期组织了几次英语活动.如我的英语生活,由学生用英语主持,表演小品,朗诵等节目.在学校英语活动周全年级的专题活动手牵手防非典中,整个活动的资料搜集,节目对白,道具,表演,主持等全部由学生自己准备.学生的整体性,实践性,实效性,自主性和合作性都得到体现和促进.并在活
7、动中结合学生在课本上的知识.把课堂拉到生活中来.同时在这次活动中我更加深刻体会到教师之间合作的重要性.教师间的合作沟通促进了教学效果. 作为一名新老师,的不足是缺少经验.对考点难点把握不住.学校结对子的政策很大程度上帮助了我这一不足.每次师傅听我的课,我都虚心请教师傅的意见,针对自己的存在问题改正,调整教学方法.并积极听师傅和其他老师的课并参与评课,向同行学习教学方法.这半年来,是我不断学习的时间.特别幸运的是这里有许多优秀的前辈让我学习,他们也很乐意帮助我.我可以学习梁少清老师的雷厉风行的风格,学习雷雪娟老师细心负责的态度,学习苏洁红老师纯熟灵活的技巧等等.我需要学习的东西还有很多跟学生关系
8、方面,要跟学生保持适当的距离.这一点开始时我做得不好,跟学生走的太近,不利于老师在学生心目中的威严形象,不利于教与学.我在了解学生的同时从学生身上了解自己,定期对学生作调查,针对学生的意见反馈适当调整上课方式.如刚开始时,我上课的声音不够大,语速和教学进程都比较快,提问题后没有给学生充分的时间思考.后来从学生的意见中意识到问题的存在并改正.其实语速,教学进程应根据教学内容的性质,重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握.该快则快,应慢则慢.课堂语言要简洁明了. 一个学期来,有成功有挫折.学生在测验时成绩好我也会有满足感成就感.在期中考试中,我带的班的英语成绩优秀率比(2)班的低很多,于是我总结自己
9、的教学方法吸取教训,从自己和学生身上找原因.我自己的原因是课堂控制得不好效率不高,有些重难点把握不住.还有的是对学生的任务不够落实.无论老师安排设计的内容多好,如果学生不做也是没用的.学生方面的原因是有些学生基础不够扎实而且惰性很大.对此我只能踏踏实实抓好自己也抓好学生.在下半学期改变教学方法,对学生严格要求,对每一项工作落实到位,并向备课组老师请教,分析重难点.期末考试我班有一个学生不优秀,(2)班全优.我班的平均分也较(2)班的低.这是我继续努力的动力.期末考就是一种考验.无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果.我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生
10、的英语水平.因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步.开学已经一个多星期,我继续抓紧课堂教学和课后辅导,并注重培养学生主动性和总结规律的能力和习惯. 教师教学工作总结2 本学期在校领导的安排下,我担任六年级及初一.初二级共8个班的美术教学工作,并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务.策划学校的中国画兴趣班和初中书法班活动,在家长会期间举办学生课堂美术作品展.组织学生参加翁源县教育局与检察院举办的检察文化进校园活动书画作品比赛,取得了二等奖2名,三等奖4名,参赛作品全部获奖的好成绩. 本学期的美术教学工作已经结束,现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结: 一.加
11、强学习,不断提高思想业务素质. 一学期来,认真参加本校组织的各项活动.另外,我还利用书籍.网络认真学习了美术新课程标准.艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我.并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向.不断地充实了自己.丰富了自己的知识和见识.为自己更好的教学实践作好了准备. 二.认真做好本职教学工作 课堂教学是我们教师工作的首要任务. 本学期,我努力将自己的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量.课前认真作
12、好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力. 在日常教学中,对学生以身作则,言传身教.尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,使每堂课都能让学生有所收获.总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用. 三.任劳任怨,完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己的热情把它完成好,基
13、本上能够做到任劳任怨.优质高效.在这个学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务. 四.加强反思,及时总结教学得失. 反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点: 1.在自身业务能力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思. 2.教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标. 3.美术教学中有特色.有创意的东西还不够多,今后还要努力一一些美术教学的特色点,为我们的万豪英文中学的美术教学做出自己的应有的
14、贡献. 教师教学工作总结3 一年的教学工作即将结束,在一年来的工作中,我一直做的很好,我教的班级和我的教学成绩在学校里都是数的着的,但是我并没有满足,这些都是暂时的,我会一如既往的努力下去,将自己的教学工作继续一直不断的努力下去. 本学年,本人接手担任学校五年级的数学科教学工作.一学年来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳.坚持不懈的精神,从事自己心爱的教育教学工作,并取得了一定的成绩.为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年数学教学工作总结如下: 一.成绩喜人,还须努力. 1.存在的不足及努力方向.班风学风改观明显,学习积极性空前高涨,但部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯
15、,还有待进一步规范和引导;学习成绩进步显著,但许多方面还有很大的提升空间.今后,本人将继续本着教到老,学到老的精神,不断探讨提高学生学习兴趣.促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们的下一代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收. 2.取得的成绩.在本人一个学年的努力带动下,本班学生的精神面貌焕然一新,一改过去的差.乱的班级形象,形成了积极向上.乐于进取的新的班风.学风.我班五年级在几次的数学检测中,成绩一次比一次提高,在班风.学风的比赛中,屡次中奖.一年来,本人踏实的工作作风,赢得了领导.同事.学生及其家长的良好口碑. 二.激发学生学习兴趣,让他们
16、体验到学习数学的快乐. 本班学生,前几年换了好几任教师,学生们的数学基础薄弱,普遍对学数学不感兴趣.这个学年,我先是从培养学生坚持天天做数学练习题的习惯入手,并天天检查.通过学生天天做数学练习题,我进一步了解到学生的知识现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基础特点.接着,我有的放矢地根据本班学生的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,如讲数学家的故事,搞一些数学小竞赛,等等,努力营造一个学数学的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象,激发学生学习数学的兴趣.最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐.一年来,成效显著. 三.认真钻研业务,努力提高课堂40分钟的教学效率. 在业务上,
