《2021届高三语文复习课时跟踪检测-考点1-理解文言实词的含义-含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届高三语文复习课时跟踪检测-考点1-理解文言实词的含义-含解析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时跟踪检测（十）理解文言实词的含义一、阅读下面的文言文，完成17题。贺钦，字克恭，世家定海，父孟员，以戎籍隶辽之义州卫。钦少颖敏，习举子业辄鄙之曰：“为学止于是耶？”取近思录读之，有省。成化二年以进士授户科给事中。因亢旱上章极谏，复以言官旷职召灾，自劾求退。会陈献章被征来京师，钦听其论学，叹曰：“至性不显，真理犹霾，世即用我，而我奚以为用？”即日上疏解官去，执弟子礼事献章。既别，肖其像事之。其学专读五经、四书、小学，期于反身实践，主敬以收放心。有来学者，辄辞之曰：“己尚未治，何以治人？”既而从游者甚众，磨砻淬厉，成其器业。如是者十余年，虽不出户庭，而达官贵人闻风仰德者，莫不躬拜床下。弘治改元
2、，用阁臣荐，起为陕西右参议。玺书至而母适病死，乃上疏恳辞。(节选自清光绪五年镇海县志卷二十一人物传二明一)1与“习举子业辄鄙之曰”的“鄙”意义相同的一项是()A鄙贱之人，不知将军宽之至此也B孔子鄙其小器C蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富D肉食者鄙，未能远谋解析：选B文中的“鄙”为动词，意为“轻视”，B项与之相同。A项，形容词，粗野而又地位低微。C项，名词，边远的地方。D项，形容词，庸俗，见识浅。2与“即日上疏解官去”的“解”意义相同的一项是()A庖丁为文惠君解牛B师者，所以传道受业解惑也C惑而不从师，其为惑也，终不解矣D上心知公材，怜其枉，部议力持之，乃命解官归里解析：选D文中的“解”指辞官，D项
3、与之相同。A项，动词，剖开，特指解剖动物的肢体。B项，动词，解释，解答。C项，动词，理解。3与“既别，肖其像事之”的“既”意义相同的一项是()A既克，公问其故B肴核既尽，杯盘狼籍C既来之，则安之 D既无伯叔，终鲜兄弟解析：选A文中的“既”为副词，表时间的过去或动作的完成，“已经”或“以后”，A项与之相同。B项，副词，表范围，全、都。C项，连词，既然。D项，连词，“既终”表两种情况同时存在。4与“期于反身实践，主敬以收放心”的“期”意义相同的一项是()A期年之后，虽欲言，无可进者B会天大雨，道不通，度已失期C期曰：“暮见火举而俱发。”D良剑期乎断，不期乎镆铘解析：选D文中的“期”为动词，意为“希
4、望，目的在于”，D项与之相同。A项，名词，一周(年)。B项，名词，限定或约定的时间。C项，动词，约定。5与“有来学者，辄辞之曰”的“辞”意义相同的一项是()A君子疾夫舍曰欲之而必为之辞B臣死且不避，卮酒安足辞C博闻强志，明于治乱，娴于辞令D秦王恐其破璧，乃辞谢解析：选B文中的“辞”为动词，意为“推辞”，B项与之相同。A项，名词，托词，借口。C项，名词，辞令，应酬的言辞。D项，动词，辞谢，婉言道歉。6与“己尚未治，何以治人”的“治”意义相同的一项是()A故治国无法则乱B不效则治臣之罪C博闻强志，明于治乱，娴于辞令D今治水军八十万众，方与将军会猎于吴解析：选A文中的“治”意为“管理，治理”，A项与
5、之相同。B项，动词，惩处，处置。C项，形容词，太平，安定，与“乱”相对。D项，动词，整治，训练。7与“玺书至而母适病死”的“适”意义相同的一项是()A从上观之适与地平 B向晚意不适，驱车登古原C余自齐安舟行适临汝 D处分适兄意，那得自任专解析：选A文中的“适”意为“恰巧”，A项与之相同。B项，形容词，舒适，满足。C项，动词，往，到。D项，动词，顺从，适合。参考译文贺钦，字克恭，世代居于定海，父亲贺孟员，按军籍隶属辽义州卫。贺钦年少时聪慧，学习举子业总是轻视它说：“做学问就终止于此吗？”得到近思录阅读，有所省悟。成化二年凭进士(身份)被授予户科给事中。由于大旱向皇帝上书尽力规劝，又因为说(自己)
6、做官旷废职守招来灾祸，自我检举请求辞官。适逢陈献章被征召来到京城，贺钦听他讲学，感叹说：“卓绝的品性不显现，最纯真的道理还被埋藏，社会即使用我，但我拿什么为社会所用呢？”当天就向皇帝上书解除官职离去，遵照弟子对待老师的礼节来侍奉陈献章。分别后，画了陈献章的像供奉他。贺钦所学专门研读五经、四书、小学，希望反过来要求自己履行，主张恭敬谨慎，用以收敛浮躁放荡的内心。有前来学习的人，他总是推辞说：“我自己还没有学好，如何教导别人呢？”不久，跟随他游学的人很多，磨炼激励，成就他们的才能学识。像这样十多年，虽然足不出户，然而听闻、仰慕他品德节操的达官贵人，没有不亲自来他坐榻前拜见的。弘治改用新年号，由阁臣
7、推荐，起用(贺钦)为陕西右参议。皇帝的诏书到来，他母亲恰好病故，于是上书恳请辞职。二、阅读下面的文言文，完成89题。曹玮知镇戎军日，尝出战小捷，虏兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻军，不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽袭之。玮愈缓行，得地利处，乃止以待之。虏军将至近，使人谓之曰：“蕃军远来，必甚疲。我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，军严整。良久，玮又使人谕之：“歇定，可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比
8、其复来，几行百里矣。若乘锐便战，犹有胜负。远行之人若小憩，则足痹不能立，人气亦阑，吾以此取之。”8从词类活用的角度看，加点词语与其余三项不同的一项是()A侣鱼虾而友麋鹿 B乃止以待之C耻学于师 D是故明主贵五谷而贱金玉解析：选BB项(止)是使动用法，其余(侣、耻、贵)是意动用法。9从词类活用的角度看，加点词语与其余三项不同的一项是()A虏方苦疲甚 B毕礼而归之C项伯杀人，臣活之 D外连衡而斗诸侯解析：选AA项(苦)是意动用法，其余(归、活、斗)是使动用法。参考译文曹玮出任镇戎军的主管长官时，曾经出战打了小胜仗，敌人撤走。曹玮侦察到敌人已经走远，于是赶着掠夺的牛羊、辎重，缓慢地回师，许多队伍都走
9、散了。他的部下很担心，对曹玮说：“牛羊没有什么用，白白地耗费军力，不如舍弃它们，整顿军队回去。”曹玮没有理睬，让人做好战斗的准备。敌军撤了几十里，听说曹玮贪图牛羊而军队不齐，就连忙回来偷袭他。曹玮行军更加迟缓，走到地势有利的地方，就让队伍停下来等着敌人。敌军快到附近了，曹玮派人对敌人说：“你们从远处来，一定非常疲惫了。我不想趁你们疲惫的时候攻打你们，请你们休息兵马，待会再决战。”敌人正为疲困所苦，都非常高兴，整顿军队。很长时间后，曹玮又派人告诉他们说：“你们休息足了，可以作战了。”于是各自出兵大战，曹玮取得了重大胜利，于是扔下了牛羊回去了。他从容地对部下说：“我知道敌人已经很疲惫，所以假装贪图
10、小利来诱惑他们。等他们回来，差不多走了一百里了。如果让他们乘着锐气就开战，还不能料定谁胜谁负。远行的人如果休息一会，就会脚麻站不住，士气也没了，我因此战胜了他们。”三、阅读下面的文言文，完成1013题。袁盎者，楚人也，字丝。父故为群盗，徙处安陵。高后时，盎尝为吕禄舍人。及孝文帝即位，盎兄哙任盎为中郎。绛侯为丞相，朝罢趋出，意得甚。上礼之恭，常自送之。袁盎进曰：“陛下以丞相何如人？”上曰：“社稷臣。”盎曰：“绛侯所谓功臣，非社稷臣。社稷臣主在与在，主亡与亡。方吕后时，诸吕用事，擅相王，刘氏不绝如带。是时绛侯为太尉，主兵柄，弗能正。吕后崩，大臣相与共畔诸吕，太尉主兵，适会其成功，所谓功臣，非社稷臣
11、。丞相如有骄主色，陛下谦让，臣主失礼，窃为陛下不敢也。“后朝，上益庄，丞相益畏。已而绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今儿廷毁我！”盎遂不谢。及绛侯免相之国国人上书告以为反征系清室宗室诸公莫敢为言唯袁盎明绛侯无罪。绛侯得释，盎颇有力。绛侯乃大与盎结交。淮南厉王朝，杀辟阳侯，居处骄甚。袁盎谏曰：“诸侯大骄必生患，可适削地。”上弗用。淮南王益横。及棘蒲侯柴武太子谋反事觉，治，连淮南王，淮南王征，上因迁之蜀，槛车传送。袁盎时为中郎将，乃谏曰：“陛下素骄淮南王，弗稍禁，以至此，今又暴摧折之。淮南王为人刚，如有遇雾露，行道死，陛下竟为以天下之大弗能容，有杀弟之名，奈何？”上弗听，遂行之。淮南王至雍病死，闻，上
12、辍食，哭甚哀。盎入，顿首请罪。上曰：“以不用公言至此。”盎曰：“上自宽，此往事，岂可悔哉！且陛下有高世之行者三，此不足以毁名。”上曰：“吾高世行三者何事？”盎曰：“陛下居代时，太后尝病，三年，陛下不交睫，不解衣，汤药非陛下口所尝弗进。夫曾参以布衣犹难之，今陛下亲以王者修之，过曾参孝远矣。夫诸吕用事，大臣专制，然陛下从代乘六乘传驰不测之渊，虽贲、育之勇不及陛下。陛下至代邸，西向让天子位者再，南面让天子位者三。夫许由一让，而陛下五以天下让，过许由四矣。且陛下迁淮南王，欲以苦其志，使改过，有司卫不谨，故病死。“于是上乃解，曰：“将奈何？”盎曰：“淮南王有三子，唯在陛下耳。”于是文帝立其三子皆为王。盎
13、由此名重朝廷。(节选自史记袁盎晁错列传，有删+改)【注】清室：也作“请室”，专门囚禁官吏的监狱。槛车：囚车。代：汉初封国名。曾参：字子舆，孔子弟子，以孝著称。乘传：古代驿站用四匹下等马拉的车。贲、育：指孟贲、夏育，古代著名的武士、勇士。许由：又称洗耳翁。传说尧打算把君位让给他，他逃往箕山，农耕而食；尧又请其为九州长官，他到颍水边洗耳，表示不愿听到。10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A及绛侯免/相之国国人上书/告以为反/征系清室宗室/诸公莫敢为言/唯袁盎明/绛侯无罪B及绛侯免相之国/国人上书告以为反征/系清室宗室/诸公莫敢为言/唯袁盎明/绛侯无罪C及绛侯免/相之国国人上书/告以为
14、反征系/清室宗室诸公莫敢为言/唯袁盎明绛侯无罪D及绛侯免相之国/国人上书告以为反/征系清室/宗室诸公莫敢为言/唯袁盎明绛侯无罪解析：选D句中“相”作“免”的宾语，不可断开；“国人”作后句的主语，前面断开；“以为反”作“上书告”的后置状语，不可断开；“宗室”作后句的主语，前面断开；“绛侯无罪”作“明”的宾语，不可断开。11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A孝文帝，北魏孝文帝。孝文帝的改革，对各族人民的融合和各族的发展，起了积极作用。他病逝后，谥号为孝文皇帝，庙号为高祖。B侯，一种爵位名称。爵位或爵号是古代皇帝对贵戚功臣的封赐，后代爵称和爵位制度往往因时而异。C陛下，对帝王的
15、尊称。陛，指帝王宫殿的台阶；陛下，原来指的是站在台阶下的侍者，臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”成为臣子对帝王的尊称。D崩，中国古代称帝王或皇太后、太皇太后的死为驾崩。死，在古汉语里也是有等级的，不同职级有不同称谓，礼记中讲，天子死叫“崩”，庶人死叫“死”。解析：选A孝文帝：即汉文帝刘恒。汉文帝谥曰孝文皇帝。借助史记的常识和历史常识判定。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A袁盎出身卑微，父亲曾当过强盗，吕后掌权时，他还是寄身吕禄门下的家臣，孝文帝时靠哥哥保任他为中郎。B袁盎为人敢言直谏，强调等级名分和“礼”的规范，他对绛侯骄矜无礼的行为感到不满并向孝文帝提出了谏言，要文帝坚守君臣礼节。C淮南王是孝文帝的弟弟，他待人处世十分骄横。后来因为谋反的事牵连到淮南王，孝文帝贬谪他到蜀地，是想让他的心志受些劳苦，使他改正过错。由于官吏护卫得不谨慎，淮南王到雍地就病死了。D孝文帝住在代国的时候，太后患病，三年的时间，凡汤药不是他亲口所尝过的，就不准进
