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1、党员干部要提高学习能力,汇报人：XXXX,目 录,01,干部职工要善于培养和提高学习能力,01.学习能力的概念和性质,学习能力的狭义和广义,指在书本或他人的辅导下所获得知识的能力，即通过读书、听课、研究、进行教学实验、参加实际工作等方式学到的知识或技能,指学习主体从外界获取信息并对其加工整理的全过程，它是学习主体学习目的、态度、内容、学习方法和学习效率的总和,学习能力的内涵,信息处理能力,保持知识结构更新能力,团队学习能力,01.学习能力的概念和性质,迎接三大变化,提高一个能力,知识经济挑战,信息化的挑战,执政能力挑战,全球化的挑战,大局的变化,社会需要的变化,服务方式的变化,01.为什么要提
2、高学习能力-概述,内化知识的能力,外化知识的能力,合作学习能力,创造性学习能力,辨别和吸收有用信息的能力,02.学习能力的内容,内化知识是通过知识交流和知识共享，使事业单位工作人员吸收和理解新的知识，从而改变事业单位工作人员的认知模型，帮助他们理解和支持创新。它接受前面活动产生的知识流，再用这些知识流来影响自身的知识流,外化知识实际上就是创造知识的能力。知识的创造包括知识的组合和交换,02.学习能力的内容,合作学习是指使学习者在小组中从事学习活动，并依托他们整个小组的成绩获取奖励或认可。 合作学习能够最大限度的促进学习者自己以及他人的学习，它对事业单位工作人员来说是非常重要的,在当今社会，为了
3、生存必须有一种可以对待变化、革新以及解决未来问题的学习方法，这就是创造性学习,02.学习能力的内容,合作学习能力,创造性学习能力,信息具有共享性、可扩充性与可替代性，信息可以共用。 如何在浩如烟海的社会信息当中发现真正有用的信息，如何将外在的知识予以有效的消化吸收，转化为资深的素质与能力，是事业单位工作人员需要加强的学习能力，也是事业单位应该高度重视的,02.学习能力的内容,当前党员干部在学习方面存在一些不容忽视的问题,03.增强学习针对性、实效性,要处理好“学”与“干”的关系。 要处理好“专”与“博”的关系。 要处理好“学”与“思”的关系,04.注重把握学习中的方法,树立终身学习的理念,树立
4、全程学习的理念,树立自主学习的理念,05.树立终身学习、全程学习、自主学习的理念,02,弘扬理论联系实际的学风,弘扬理论联系实际的学风,弘扬理论联系实际学风至关重要,密切联系群众,实践为民宗旨,大力弘扬求真务实学习之风,科学的学习方法与精准的学习技巧,03,把学习与思考结合起来学,学习的态度与动机是前提 学习的思想和心理准备是基础,下苦功夫反复学,虔诚地仔细地学,01.必须端正学习态度和动机,领导干部必须把对知识的学习和积累作为必修课,02.必须把对知识的学习和积累作为必修课,带着问题学,制定学习计划,建立目标意识,确定适当学习教材与素材,注重氛围,自我检查和反省,贴签标记学习,利用一切空闲时
5、间学习,03.干部职工要掌握一定科学的学习方法,学习 方法,公共管理与中国优秀传统文化知识的储备,04,学习能力的概念和性质,学习能力的内容,增强学习针对性、实效性,注重把握学习中的方法,树立终身学习、全程学习、自主学习的理念,01.党政干部需要储备的公共管理知识要点,修身是指修身养心，努力提高自身的思想道德修养,从严治党，重视廉政建设,高度重视生态文明建设，提出“美丽中国”建设理念，他希望干部汲取“天人合一”“道法自然”“休养生息”等传统思想智慧,2,02.党员干部需要储备的中国优秀传统文化精髓要点,用人之道是一门关于认识人才、使用人才、培养人才的科学，同时也是一门发掘人的智慧、调动人的积极性、激发人的创造力的艺术,依法治国，加快建设社会主义法治社会,1,立党为公、执政为民”，让人民当家作主,2,3,4,中国传统文化中的义利观突出道义，强调义重于利，以义为先，先义后利,02.党员干部需要储备的中国优秀传统文化精髓要点,党员干部要提高学习能力,汇报人：XXXX
