2017历史(人民版)一轮特训 第12讲 两极格局的形成 Word版含解析

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1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库板块三 高考研析把握考向真题典例12015江苏高考 “与会国深信,新解放的国家的出现将有助于缩小集团对立的地区,从而鼓舞旨在加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作的趋势。 ”该会议的召开()A标志着世界经济区域集团化的加强B预示着冷战期间国际力量的失衡C反映了两极格局下政治力量的变化D消除了亚非国家之间的政治分歧答案料强调的是新兴国家间的“和平合作” ,属于政治范畴,A 项属于经济范畴,排除;B 项在材料中无从体现;“新解放的国家的出现”指世界新兴力量的崛起,反映了两极格局下政治力量的变化,C 项正确;D 项中“消除了”表述过于绝对,排除。2201

2、4浙江高考 欧洲在国际政治中举足轻重。下图白色部分为某国际组织的欧洲成员国,据此判断该组织是()A1942 年的反法西斯联盟最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库B 1946 年的联合国C1949 年的北约D1967 年的欧共体答案题考查二战后世界政治格局的演变。图中所示国家包括冰岛、挪威、英国、荷兰、比利时、卢森堡、法国、意大利、葡萄牙等。1942 年法国、比利时、卢森堡都被德军占领,意大利是法西斯轴心国集团成员,A 项不符合题意;1945 年联合国成立,包括了更多的欧洲国家,例如西班牙,B 项也不符合题意。1967 年的欧共体不包括英国、冰岛、葡萄牙,D 项也不符合题意。故正确答案为 C

3、 项。32014山东高考20 世纪 40 年代末,美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家” 。其目的是( )A遏制共产主义在亚太地区的扩张B确立美国在资本主义世界的霸主地位C实现美国战略重心的转移D适应世界多极化发展的需要答案题考查第二次世界大战后美国扶植日本的目的。根据所学知识可知,第二次世界大战后美国在亚洲推行“扶蒋”政策,失败后将日本扶植成为反社会主义的桥头堡,故 A 项为正确答案。美国扶植日本的主要目的是反社会主义,是为了称霸世界而不仅仅是称霸资本主义世界,故 B 项错误。美国扶植日本并没有使美国的战略重心发生转移,其战略重心仍然在欧洲,故 C

4、项最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库错误。世界多极化趋势出现于 20 世纪 60 年代,并非 40 年代末,故D 项错误。42014福建高考 如果要给上图设置一个主题,准确的是 ()A北约与华约的对峙B从欧共体到欧盟C马歇尔计划与二战后欧洲格局D布雷顿森林体系蓝图的构建答案题考查马歇尔计划。图片反映了用美元的力量使西欧重新强壮起来,使其与以苏联为首的社会主义阵营进行对抗,实施“冷战” 。A 项是军事方面美苏对抗的表现,与图片信息不符,故错误;B 项与图片反映的信息无关,故错误; C 项的描述与图片反映的信息一致,故正确;D 项发生在 1944 年,与“冷战”没有关系,故错误。52013福

5、建高考 冷战期间,美国政府的一份秘密报告认为,(美国 )实力上的优势,正处于最严重的危险之中冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为()A全面“热战”不可避免B要用“热战”代替冷战C冷战实际上是一场“热战”最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库D冷战是一场没有硝烟的战争答案告并未涉及“热战” ,因此排除 A、B、C 三项;“冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争”说明报告认为冷战也是真正的战争,因此 D 项符合题意。师说高考考频战后两极格局的形成5 年 9 考两极格局的影响5 年 6 考考过两极格局形成的原因两极格局形成的过程之马歇尔计划的内涵、北约和华约的对峙本质

6、、杜鲁门主义与马歇尔计划的比较、德国和朝鲜分裂的原因美苏争霸美苏冷战的评价考向 两极格局中重要的历史概念的理解国际大背景下两极格局对峙的史实、特点、影响仿真练习1.2015商丘摸底 二战后,美国副国务卿艾奇逊提出了所谓的“烂苹果理论”:“就像一个烂苹果会引起一桶苹果都烂掉一样,希腊的腐烂会传染给伊朗以东的所有国家,它还会通过小亚细亚和埃及传染给非洲,并通过意大利和法国传染给欧洲。 ”下列各项对“烂苹果理论”理解不准确的是()A为战后的美国遏制战略造势B与丘吉尔的“铁幕”演说如出一辙C主张加强合作应对恐怖主义D一定程度上揭示了美苏博弈的缘起答案中教学资料尽在金锄头文库解析本题关键是理解“希腊的腐

7、烂”的含义,它是指希腊资本主义制度向社会主义的转变,美国干预体现了美苏的对抗,但与恐怖主义无关,故选 C 项。22016皖南八校联考上幅漫画反映的是某一时期的对外政策,这一政策( )A标志着“冷战”格局正式拉开序幕B其主观动机与效果保持了一致C目的是推动欧洲的一体化进程D实际上扶植了潜在的竞争对手答案据漫画中的“美国” “欧洲经济” 、美元等信息可知,材料反映了马歇尔计划,它在控制西欧国家的同时,也对欧洲的崛起起了推动作用,故选 D。杜鲁门主义标志着 “冷战”拉开序幕,排除 A。B 、C 存在知识性错误,排除。32016石家庄模拟据下表指出,经济互助委员会和欧洲经济共同体的发展存在明显差异的根

8、源是( )比较项 原则 合作内容经互会 社会主义国际分工的基本原则协调国民经济计划、国际生产专业化和协作、共同投资建设联合项目、发展对外贸易欧共体 市场原则 关税同盟、共同外贸、共同的农业最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库政策、B经济体制的不同C生产资料所有制不同 D国家的作用不同答案题考查经互会和欧共体的比较。根据表格内容进行比较可以发现,社会主义国家之间的合作主要是在具体的经济计划和建设项目问题上,资本主义国家之间的合作多从市场的角度出发,两者的不同体现了计划经济和市场经济的差异,而经济体制的差异是由社会制度的不同决定的,故 A 项是两者存在差异的根源,排除其他三项。 42015陕西

9、榆林模拟这是一场两个意识形态对立的政府之间的战争,同时美国、中国、苏联等 18 个国家也已不同程度地卷入这场战争。这也是在“冷战”背景下的一场实际战争。由于参战双方签署的是停战协议而非和平协议,因此从理论上来讲,这场战争尚未结束。这场战争是 ()A朝鲜战争 B柏林危机C古巴导弹危机 D海湾战争答案干“意识形态对立” “美国、中国、苏联等 18 个国家”“参战双方签署的是停战协议”等信息符合 1950 年的朝鲜战争,1953 年签订了朝鲜战争停战协定 ,故 A 项正确。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库52015浙江杭州模拟上图为美国时代周刊 1962 年 8 月刊登的封面,反映了柏林墙给德国人民造成的苦难。柏林墙有一个美丽的代号“中国长城第二” 。关于长城和柏林墙,以下说法正确的有 ( )长城是中国古代的军事设施,柏林墙是美苏冷战的政治产物长城是中国古代国家分裂的标志,柏林墙是现代德国分裂的标志长城为抵御游牧民族的铁骑而建,柏林墙为阻止西方势力的渗透而筑长城和柏林墙已经成为中华民族和德意志民族的象征A BC D答案城是中国古代国家分裂标志的表述错误,柏林墙也不是德意志民族的象征,故正确答案选 C 项。

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