[精编]会计道德创建问题分析3篇

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1、会计道德创建问题分析3篇第一篇 一、我国会计职业道德建设现存的问题 (一)会计职业道德建设环境不佳 会计职业道德建设环境较差,表现为会计人员受制于单位负责人。由于大多数会计人员为合同聘用制人员,他们的衣食住行等花费主要来源于工资,而单位负责人则掌握着其“生杀大权”,当两者发生道德冲突时,会计人员为保住“饭碗”,不得不向单位负责人妥协。单位负责人指使、授意或暗示会计人员编造虚假会计信息是会计信息失真的主要原因,而外部法律部门也没有给予会计人员应有的法律保护。 (二)会计人员执业能力参差不齐 会计人员执业能力差异较大,突出的问题是会计专业知识匮乏。会计职业重视专业技能和实际经验,由于其入职门槛相对

2、不高,使得会计队伍整体素质偏低。从学历结构上看,本科及以上学历人员占比偏少,这就加大了会计人员后续教育的难度。一些会计人员得过且过,自觉提高专业技能的学习热情不高,对会计准则、制度及相关法律法规等不够熟悉,无法准确理解和运用会计核算制度,一定程度上阻碍了会计职业道德建设。 (三)会计人员法律意识淡薄 不少会计人员对法律法规不熟悉,亦不清楚自己的哪些行为会构成犯罪,法律意识淡薄。一些会计认为:会计工作只是记账和算账,即使出现差错也不是什么大事,甚至对职业道德规范一无所知。此外,部分会计人员为追求个人利益,不顾法律的严厉制裁,与单位领导相互勾结,挪用公款,通过虚假会计账务处理来逃避税务、损公肥私。

3、在金钱和职位的诱惑下,一些会计人员敢于以身试法,利用各种手段会计造假,最终走上犯罪的道路。 (四)会计职业道德规范不完善,缺乏有效监督 上市公司会计信息失真问题屡禁不止,财务人员虚列权益、虚增利润、捏造虚假报表等现象时有发生,而现有的法律法规却没有对会计职业道德监督问题进行阐述,也没有设立专门的监督机构对会计人员行为进行监督和管理。目前仅有会计法等少数制度、准则涉及会计职业道德相关内容,但对会计人员违法职业道德的处罚却没有形成正式、详细的法律法规,这也使得在处理会计人员违规执业问题上无法可依。 二、加强会计职业道德建设的对策 (一)营造良好的会计职业道德环境 要加强对各单位负责人的职业道德教育

4、与法律法规培训,逐步净化会计职业环境。可以大力倡导恪守职业道德的风尚,重视对各单位负责人道德觉悟的培养与提高,使其以“德”行政,廉洁为官。各单位应积极鼓励能够引导会计人员遵纪守法的行为,严厉惩处那些威逼利诱会计人员弄虚作假的领导干部。此外,还要健全和完善会计职业道德相关法规体系,以自律与法律约束结合的方式来规范会计人员和单位负责人的行为,为会计人员营造良好的执业环境。 (二)加强对会计队伍的后续教育 要加强对会计人员专业技能和职业道德的后续教育,提高其专业知识水平,使其自觉树立会计职业道德观念。各单位要将会计人员后续教育作为一项常规性工作,定期组织专业技能培训和职业道德教育,通过学考结合的方式

5、来提高后续教育的有效性。要制定合理的考核标准,并将培训考核结果与会计人员绩效等挂钩,以督促其努力提升会计专业技能。会计人员也应注重职业道德的自我教育,主动学习职业道德知识,不断提升职业道德修养。 (三)健全会计法规体系,加大惩处力度 规范会计人员行为不能仅仅依靠道德的约束,还应借助法律手段。应当将会计职业道德的相关内容纳入到会计法律制度中,例如在会计法中加入诚信档案等相关条款,明确相应的民事或刑事责任。同时,加强会计立法的权威性,对于违纪违法问题,一经查出,一律严肃处理。对于情节严重,构成经济犯罪的,要移交司法部门依法追究其刑事责任。此外,还要加强对会计人员正当权益的法律保护,严厉惩处威逼利诱

6、会计人员进行不法勾当的行为。 (四)加大会计职业道德的监管力度 加强对会计职业道德的监管和控制,有助于会计职业道德建设的完善。要建立会计职业道德检查监督机制,通过规范会计从业人员诚信档案,将会计人员从业期间职业道德方面的信息归档,定期对会计人员职业检查,并对检查结果予以相应的表彰和惩处。对于一般违反职业道德的,应采取教育方式,提高其对职业道德的认识;对于严重违反会计职业道德的,应取消其会计执业资格。只有形成一套客观、公正的监督体系,才能有效发挥监督和控制作用。 第二篇 一、会计职业道德建设的问题 虽然我国政府十分重视会计职业道德的建设,但是据商务部研究院发布的2012年中国非金融上市公司财务安

7、全分析报告显示,我国存在财务报表粉饰嫌疑的公司至少有800家。可见,虽然对于会计职业道德建设的相关工作十分重视,在具体的会计职业道德建设方面,还是存在着不尽如人意的方面。具体表现为: (一)坚守职业道德的责任感滑坡 在会计从业人员的实际工作中,会计从业人员很难在工作中保持绝对的独立性和自主性,尤其是在进行制作会计报表等事关重大的会计工作过程中,企业的经营管理者常常会从自己的利益出发,要求会计人员粉饰会计报表中出现的各项财务数据。而面对这种明显有悖会计职业道德的要求,部分企业会计的责任感滑坡,没有承担起自己应当承担的责任,在编制会计报表的过程中没有能够坚守住职业道德的底线,听任企业经营管理者的摆

8、布进行会计数据的造假,最终沦为造成企业会计信息失真严重后果的帮凶。 (二)提高执业能力的上进心不足 在企业会计的日常工作中,会计工作人员必须时刻保持旺盛的工作热情,坚持在工作之余努力提高自己的执业能力。这是会计管理水平进步的核心动力。可是由于企业会计的日常工作琐碎,工作任务繁重,所以部分忙于日常工作的会计人员就对自己的工作能力产生了满足感,这些会计从业人员的上进心就会明显下滑,不但常常以日常工作繁忙为借口拒绝参与提高执业能力的会计培训,甚至降低对自己工作效果和工作效率的要求,对于在日常生活中暴露出的诸如财务账簿的记录保管程序混乱、相关工作人员基本业务不够熟练等问题熟视无睹。 (三)职业道德建设

9、缺乏有效监督 我国目前开展的会计职业道德建设,主要是针对注册会计师进行的,对于那些考取了会计证,在企业中担任企业会计的从业人员的职业道德建设,主要是依托于法律体系和企业内部的监督管理制度体系实现的。表面上看,两大体系一个自上而下指导着会计职业道德建设的方向,一个自下而上监控着会计从业人员的执业行为,能够有效加强对企业会计人员职业道德的规范和引导。但事实上,两个体系都是制度体系,在具体的制度落实和监督方面没有进行有效的衔接和规定,这样会计人员是否遵守相关的法律和制度规定的主动权,就掌握在企业会计人员自己手中。职业道德建设的效果就无从考证,无从考核,企业会计人员职业道德水平的提升也就难以统一实现。

10、 二、会计职业道德建设出现问题的伦理原因分析 会计人员是企业的财务管理人员。然而从根本上讲,会计人员能够胜任会计岗位工作,首先需要通过会计考试。也就是说,了解会计专业的相关知识,并具备会计专业的执业能力是企业会计人员开展工作的基础。从这一点出发,进人企业中充当企业会计管理人员的角色,是会计人员的“实践活动”。根据行政伦理的相关理论,具备了会计专业知识和执业能力的会计人员在进人企业以后,必须在遵守会计行业的基本价值理念和道德准则的前提下开展工作。易言之,会计人员在通过了会计考试拿到会计证后,即便进人企业中开展会计管理工作,也必须时刻坚守会计行业的基本价值理念和道德准则,在提高企业的财务管理水平的

11、同时,杜绝企业在财务管理工作中出现财务舞弊行为。从这一点出发,企业的经营管理者从自己的角度出发指使会计工人员粉饰或者造假会计报表的财务信息的行为,是违背会计行业的道德准则的不道德行为;企业的会计工作人员在进人工作岗位后不思进取,不再主动学习努力提高自己的财务管理水平,是有悖于会计行业的基本价值理念的行为,同样是不道德的行为;而在会计职业道德建设中缺乏有效的监督考核制度的情况加剧了上述两种不道德行为的程度和影响结果,导致会计行业的伦理秩序被打乱,这才是导致出现不道德行为的根本原因,而重建正常的会计行业的伦理秩序就是当前会计职业道德建设中最需要解决的问题。 三、推动会计职业道德建设的建议 从会计职

12、业道德建设出现问题的伦理原因分析来看,会计行业的伦理秩序被打乱是导致会计不道德行为发生的根本原因,所以,推动会计职业道德建设的主要工作,就应当从重建正常的会计行业的伦理秩序人手。 (一)完善会计职业道德教育培训体系 在我国现有的会计职业道德建设培训框架体系基础上,全面提升会计职业道德培训教育的难度级别,提高教育考核的合格标准,加大在会计从业人员自我修养、基本价值观的统一以及道德准则的修正等三大部分培训教育内容的力度,让职业道德培训的重点从职业培训转移到道德培训的层面上,在会计从业人员的心中树立“遵守职业道德,是执业的基础”的理念,全面提升会计从业人员的职业道德素质。具体说,就是在会计资格证考试

13、和培训体系的基础上,将会计职业道德教育培训的教育和考试体系进行捆绑,在现有会计从业人员资格证的考试中,做出结构性调整,将会计职业道德考试的内容汇总为40分,将原会计资格证考试内容压缩为80分,然后采取120分制的考试形式,会计职业道德考试的40分只有在拿到至少30分的情况下才能按照实际得分计人总成绩,低于30分的,将全部扣除会计职业道德考试内容部分的得分,这样一来了,即便专业考试的成绩能够得到满分,只要会计职业道德考试不达标,会计证的资格考试就将以失败的结果告终。此举,不仅可以大大提升会计职业道德教育在会计专业学习中的重要性,还能在一定程度上给参加会计资格证考试的人员一定的心理压力和方向指导,

14、加强会计职业道德教育的效果。 (二)建立企业会计工作标准化流程 针对目前企业会计的会计行为只有制度指导没有落实机制的问题,利用注册会计师协会的管理体系,从会计协会层面出发,制定面向企业会计的工作标准化流程,规定所有的企业会计必须在标准化流程的指导下开展会计工作。然后在标准化流程中,加人有助于注册会计师和企业会计进行有效沟通的内容与环节,弱化企业的经营管理者对于会计人员工作的干扰和影响,为企业会计人员创造更加独立的工作环境。具体说,就是由注册会计师协会提出会计行业从业人员的标准工作流程,比如企业会计人员在签收企业的单据时统一用最小标准尺寸的个人印章,比如企业会计人员完成企业月度财务结算的时间不得

15、超过8个工时,比如每一个家企业都必须聘请至少一名注册会计师担任财务总监,在没有聘请专职财务总监的情况下也必须和注册会计师事务所建立固定的长期的合作关系,接受由会计师事务所安排的注册会计师对于企业的相关财务管理情况进行的检查等。从企业的财务管理工作规范的角度出发,注册会计师协会制定的这些规定的完善和标准化流程的出台,将会大大提升企业会计的基本工作能力,对于企业财务管理工作水平的提升也有非常积极的帮助作用。总而言之,会计职业道德建设是一项任重而道远的艰巨工作,会计职业道德建设水平的提升,对于提高会计从业人员的基本素质,提升会计从业人员的执业能力,具有非常重要的基础性作用,而对于企业的经营管理者来说,甚至对于企业的投资人和股东来说都是一件非常积极的事情,因为会计职业道德建设水平的提升对于促进企业经营管理水平的提升同样具有举足轻重的影响作用。 第三篇 一、会计职业道德的含义 会计职业道德是指在会计活动中应该遵守的,能够体现出会计特征和职业行为的一种规范。由于会计活动是复杂且多变的,没有一个死板特定的规矩,根据企业和单位的需要可以适当的调整适合自己的会计方法。但是无论采用何种方式进行会计活动,都要遵守会计职业道德的本质,即诚信为本,拒绝会计造假和会计信息失真的现象。1.会计职业道德具有社会性。经济活动的产生必然会引起会计活动,所以会计职业道德不仅体现在会计活动的本身,

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