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1、体育教学中的素质教育论文一、影响农村体育素质教育的因素 1.农村小学体育资金投入有限，活动场地较小，体育设施不齐全，教学工作无从下手。2.体育教师数量不足、专业素质不高。农村小学专业体育教师太少，往往出现一个老师带多个班体育的情况，存在“放羊式”教学。另外，农村小学体育教师一般都年龄偏大且非专业出身，体育方面的许多知识都很不系统，不全面。教学无创意，导致学生兴趣不高。3.农村大环境一味地重视文化课程，怕影响孩子成绩，忽视体育教学。4.家长不愿让孩子吃苦受累，认为体育活动风险系数太高，不支持孩子参与体育训练。 二、在农村体育教学中实施素质教育的重要性 农村小学体育应如何适应素质教育，怎样为提高农
2、村学生素质发挥应有的作用，这是摆在我们农村体育工作者面前的一个现实课题。体育教学是学校教育的重要组成部分，其主要任务是使学生学习和掌握体育基本知识、技术、技能和锻炼身体的方法；发展速度、耐力、力量、柔韧、灵敏等身体素质，培养良好的身体形态；培养高尚的情操和吃苦耐劳、团结互助的协作精神等，通过这些任务的完成，使学生增进健康、增强体质、发展体能，具有良好的思想品质，以适应未来社会生活。素质教育最终目的就是学生德、智、体、美的全面发展。 三、如何在农村体育教学中实施素质教育 （一）转化提高学校领导和体育教师的思想，是推进农村素质教育的关键 所在学校领导者要更新观念，不以应试教育的标尺来衡量学生，而要
3、以增强学生体质为重，在体育设施建设上舍得投入，使学校体育逐步实现规范化、现代化，不断发现和培养农村小学体育教学工作的先进典型，营造良好的体育环境。广大的农村体育教师，要努力提高自身的思想觉悟和思想境界，提高文化素质，掌握体育专业理论及相邻学科的基础知识，锤炼自身技术、技能的同时，能从各个学科体系中，汲取自己所需要的东西，融化到体育工作的实践中去，使教学和业余训练不断地创新和发展。 （二）激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识和创新意识 由于农村体育器材缺乏，所以在教学过程中，游戏便成了教学设计的重要内容。农村学生也非常喜欢游戏，用游戏式体育来发展学生整体素质可起到事半功倍的效果。游戏的设计应符合
4、学生实际，力争生活化、趣味化，这样学生才会有兴趣，才会积极参与。例如，“听数抱团”游戏，把单一的数字变成简便的算术运算，既锻炼了学生的快速反应能力，也激发了学生上课的积极性。如在低年级急行跳远活动中，设计成学生单脚起跳、双脚落地的形式，学生就会容易掌握技术动作，也就能更好地参与其中。针对农村小学体育器材匮乏的现状，在篮球课上，我们用排球代替篮球，在足球课上，用废旧的篮球充当足球，这样做既满足了学生对器材的渴望，又降低了学习难度，增加了学生的信心。 （三）重视个性发展，区别个体差异 农村体育教育过分要求学生对动作的练习，让学生掌握运动技巧，忽视了学生在体育方面的个性发展，抑制了学生的创造性。另外
5、，在教学中还存在着对大纲理解不到位，课堂不适应学生年龄个性特点的弊端，这极大地打击了学生对体育活动的兴趣，严重影响了体育教学质量。我在教学中做了尝试：体育课上，让学生在教师的引导下自主组织体育课的内容，取得了一定的效果。如跳皮筋是小学生普遍喜爱的一项体育活动，教师在课前要求学生自创跳皮筋的方法。课上，由体育委员组织，教师观察指导。先进行一种跳法（如翻山越岭），然后逐个分组表演。教师启发：是不是可以把某几种跳法结合起来跳？学生自由发挥，兴致很高，几个学生一组，尝试自己跳出新花样。例如，我们当地人非常喜欢划旱船，课堂上，孩子大胆想象，用“两人三脚”的形式模仿大人划旱船。还有，老师们上课时，可以把废
6、旧的跳绳发给孩子，孩子们自由发挥：有的自创个人“旋风腿”，有的模仿电视武侠动作，一人在中间旋转摇绳，周围三五同学起跳，我们称为“集体旋风腿”。这些活动既发展了学生的体能，又使学生的智力得到提高，也培养了学生的创造能力。 （四）提高学生能力，注重增强学生体能 一些农村学校抓住了一些体育特长生，忽视了正常的体育教学，虽然在各项比赛中取得好成绩，但在国家学生体质检测中，学生平均视力、身高逐年下降，平均体重却在逐年增加。其实，竞技体育应在普及中提高，普及搞好了，提高是水到渠成的事情。我执教的小学只有个别学生的体能比较好。我努力引导，增加练习密度，如在投掷课上，学生的训练强度很难达到规定要求，我在充分利
7、用器材的条件下，增加组数，（比如将四人一组改成两人一组）增加练习次数，教学效果明显提高。学生体质检测一直以来是小学体育的重点，仅仅通过体育课的练习，很难使学生的身体素质从根本上提高，我通过全校大课间，组织学生每天锻炼一小时，一学期下来，全校的达标率明显提高，并且在这个过程中发现了一些有体育特长的人，通过训练，他们在市中小学生运动会中连创佳绩。 总之，在农村体育教学中开展素质教育任重而道远，我们农村小学体育教育工作者必须始终清醒地认识到，我们在体育教学方面的经验还很欠缺，和发达城市的差距还很大。今后，我们一定会更努力地去工作，立足农村，克服困难，把我们的体育工作做得更好，向着更高的目标冲刺。 4
8、 1、最灵梦想是一个天真的词，实现梦想是个残酷的词。21.2.142.14.202106:4606:46:552月-2106:462、只有收获，才能检验耕耘的好处；只有贡献，方可衡量人生的价值。二二一二二一年二月十四日2021年2月14日星期日3、不要放弃，你要配的上自己的野心，也不要辜负了所受的苦难。06:462.14.202106:462.14.202106:4606:46:552.14.202106:462.14.20214、找一个理由，否认忧伤，笑容就会灿烂到无所不在。2.14.20212.14.202106:4606:4606:46:5506:46:555、成功与不成功之间有时距离很
9、短只要后者再向前几步。二月 21星期日, 二月 14, 20212/14/20216、只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。6时46分6时46分14-2月-212.14.20217、青春如此华美，却在烟火在散场。21.2.1421.2.1421.2.14。2021年2月14日星期日二二一二二一年二月十四日8、真正没有资格谈明天的人，是那个不懂得珍惜今日的人。06:4606:46:552.14.2021星期日, 二月 14, 20211、你始终不属于我，属于我的只是我自己。21.2.142.14.202106:4606:46:552月-2106:462、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分
10、努力，十分成功。二二一二二一年二月十四日2021年2月14日星期日3、你是唯一的，你是十分独特的，你就是你生命中的第一名。06:462.14.202106:462.14.202106:4606:46:552.14.202106:462.14.20214、要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动。2.14.20212.14.202106:4606:4606:46:5506:46:555、我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。二月 21星期日, 二月 14, 20212/14/20216、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。6时46分6时46分14-2月-212.14.20217
11、、自知之明是最难得的知识。21.2.1421.2.1421.2.14。2021年2月14日星期日二二一二二一年二月十四日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。06:4606:46:552.14.2021星期日, 二月 14, 20211、最灵繁的人也看不见自己的背脊。21.2.142.14.202106:4606:46:552月-2106:462、最困难的事情就是认识自己。二二一二二一年二月十四日2021年2月14日星期日3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。06:462.14.202106:462.14.202106:4606:46:552.14.202106:462.14.20214、与肝胆人共事，无字句处读书。2.14.20212.14.202106:4606:4606:46:5506:46:555、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。二月 21星期日, 二月 14, 20212/14/20216、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。6时46分6时46分14-2月-212.14.20217、自知之明是最难得的知识。21.2.1421.2.1421.2.14。2021年2月14日星期日二二一二二一年二月十四日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。06:4606:46:552.14.2021星期日, 二月 14, 2021
