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1、外语教研室工作计划 以下是小编为大家整理的关于外语教研室工作计划的文章，供大家学习参考！一、 指导思想： 根据学院要求今年是我院教学改革年，为使我教研室工作落实到位，保证教学工作开展的合理有序，积极贯彻落实能力本位为主导的课程改革新理念，深化课程改革教学的研究，进一步规上） 6. 听课、互评课。选择一门课做课改。 7. 每周教研活动落实好，有主题有记录有结果。 8. 期中、期末试卷命题及评卷。 9.期末工作总结。 具体工作如下： 针对我教研室教师年轻化，教学经验还不太足的特点，要使年轻教师尽快成长起来并调动全体教师教学积极性，督促教师互相学习，争做教学改革的先锋，要把全体教师的业务提高放在重要
2、位置。 1）全体教师每周二单周七、八节集体备课。同类教材分组集体备课，具体：高二组由吕东英负责；高三组由赵妍宁负责：高一组陈晶由负责。备课要求共同研究教法，教学改革，分析学生，调节授课内容，规上观看职业教育教学改革专家授课并进行研讨，最后要写出心得体会。 3）随时组织教师听课，评议每位教师的教学改革、教学方法、教学内容，教学组织环节和板书设计以及教师的教态、语音面貌和肢体语言等方面。做到发现问题，及时改进，不断提高每位教师的教学能力。此项工作一定常抓不懈。 4）推出一节教学改革示上观看职业教育教学改革专家授课。 2 加强自身的业务学习，熟知教材，积极组织英语教研活动。优化常规管理，规上观看职业
3、教育教学改革专家授课，教学研讨并写出心得体会。 5. 多媒体教学。 6. 积极参加技能节的活动。 7.全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习。 8.毕业班学生毕业论文初稿修改五月份：1. 走进新课堂。2. 常规教学检查。 3. 多媒体教学。 4网上观看职业教育教学改革专家授课，教学研讨并写出心得体会。5. 期中考试命题，批卷分析。 6. 组织集体备课，分析教材，精讲多练。 7. 全体教师互听课、互评。 8.全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习。 9.毕业班学生论文答辩 10.技能节学生竞赛：英语故事汇；英语朗读比赛 11.选派教师参加技能节教师将说课竞赛六月份：1教学常规检查。 2. 制定学
4、生技能考核方案。 3制定期末复习计划。5期末教学质量检测。6学期教学质量分析。7教师教学工作考评。 8. 学生英语词汇竞赛。 9. 期末考试命题。 七月份： 期末复习 1. 期末考试。 2. 评定考卷与卷面分析。 3. 教师教学工作考核。 4. 教学工作总结。 F延伸阅读202x年外语教研室工作计划 以下是小编为大家整理的关于202x年外语教研室工作计划的文章，希望大家能够喜欢！ 一、 指导思想： 根据学院要求今年是我院教学改革年，为使我教研室工作落实到位，保证教学工作开展的合理有序，积极贯彻落实能力本位为主导的课程改革新理念，深化课程改革教学的研究，进一步规上） 6. 听课、互评课。选择一门
5、课做课改。 7. 每周教研活动落实好，有主题有记录有结果。 8. 期中、期末试卷命题及评卷。 9.期末工作总结。 具体工作如下： 针对我教研室教师年轻化，教学经验还不太足的特点，要使年轻教师尽快成长起来并调动全体教师教学积极性，督促教师互相学习，争做教学改革的先锋，要把全体教师的业务提高放在重要位置。 1）全体教师每周二单周七、八节集体备课。同类教材分组集体备课，具体：高二组由吕东英负责；高三组由赵妍宁负责：高一组陈晶由负责。备课要求共同研究教法，教学改革，分析学生，调节授课内容，规上观看职业教育教学改革专家授课并进行研讨，最后要写出心得体会。 3）随时组织教师听课，评议每位教师的教学改革、教
6、学方法、教学内容，教学组织环节和板书设计以及教师的教态、语音面貌和肢体语言等方面。做到发现问题，及时改进，不断提高每位教师的教学能力。此项工作一定常抓不懈。 4）推出一节教学改革示上观看职业教育教学改革专家授课。 2 加强自身的业务学习，熟知教材，积极组织英语教研活动。优化常规管理，规上观看职业教育教学改革专家授课，教学研讨并写出心得体会。 5. 多媒体教学。 6. 积极参加技能节的活动。 7.全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习。 8.毕业班学生毕业论文初稿修改五月份：1. 走进新课堂。2. 常规教学检查。 3. 多媒体教学。 4网上观看职业教育教学改革专家授课，教学研讨并写出心得体会。5
7、. 期中考试命题，批卷分析。 6. 组织集体备课，分析教材，精讲多练。 7. 全体教师互听课、互评。 8.全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习。 9.毕业班学生论文答辩 10.技能节学生竞赛：英语故事汇；英语朗读比赛 11.选派教师参加技能节教师将说课竞赛六月份：1教学常规检查。 2. 制定学生技能考核方案。 3制定期末复习计划。5期末教学质量检测。6学期教学质量分析。7教师教学工作考评。 8. 学生英语词汇竞赛。 9. 期末考试命题。 七月份： 期末复习 1. 期末考试。 2. 评定考卷与卷面分析。 3. 教师教学工作考核。 4. 教学工作总结。外语教研室工作计划样例 以下是小编为大家整理
8、的关于外语教研室工作计划样例的文章，希望大家能够喜欢！ 一、 指导思想： 根据学院要求今年是我院教学改革年，为使我教研室工作落实到位，保证教学工作开展的合理有序，积极贯彻落实能力本位为主导的课程改革新理念，深化课程改革教学的研究，进一步规上） 6. 听课、互评课。选择一门课做课改。 7. 每周教研活动落实好，有主题有记录有结果。 8. 期中、期末试卷命题及评卷。 9.期末工作总结。 具体工作如下： 针对我教研室教师年轻化，教学经验还不太足的特点，要使年轻教师尽快成长起来并调动全体教师教学积极性，督促教师互相学习，争做教学改革的先锋，要把全体教师的业务提高放在重要位置。 1）全体教师每周二单周七
9、、八节集体备课。同类教材分组集体备课，具体：高二组由吕东英负责；高三组由赵妍宁负责：高一组陈晶由负责。备课要求共同研究教法，教学改革，分析学生，调节授课内容，规上观看职业教育教学改革专家授课并进行研讨，最后要写出心得体会。 3）随时组织教师听课，评议每位教师的教学改革、教学方法、教学内容，教学组织环节和板书设计以及教师的教态、语音面貌和肢体语言等方面。做到发现问题，及时改进，不断提高每位教师的教学能力。此项工作一定常抓不懈。 4）推出一节教学改革示上观看职业教育教学改革专家授课。 2 加强自身的业务学习，熟知教材，积极组织英语教研活动。优化常规管理，规上观看职业教育教学改革专家授课，教学研讨并
10、写出心得体会。 5. 多媒体教学。 6. 积极参加技能节的活动。 7.全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习。 8.毕业班学生毕业论文初稿修改五月份：1. 走进新课堂。2. 常规教学检查。 3. 多媒体教学。 4网上观看职业教育教学改革专家授课，教学研讨并写出心得体会。5. 期中考试命题，批卷分析。 6. 组织集体备课，分析教材，精讲多练。 7. 全体教师互听课、互评。 8.全体教师分期分批到小学和学前幼儿园实习。 9.毕业班学生论文答辩 10.技能节学生竞赛：英语故事汇；英语朗读比赛 11.选派教师参加技能节教师将说课竞赛六月份：1教学常规检查。 2. 制定学生技能考核方案。 3制定期末复习
11、计划。5期末教学质量检测。6学期教学质量分析。7教师教学工作考评。 8. 学生英语词汇竞赛。 9. 期末考试命题。 七月份： 期末复习 1. 期末考试。 2. 评定考卷与卷面分析。 3. 教师教学工作考核。 4. 教学工作总结。 教育系外语教研室教研室工作计划 一、 指导思想和工作目标 全面贯彻落实中共中央关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，按照淄博市教育局关于开展课堂教学质量效益年活动的实施意见要求，以基础教育课程改革为突破口，狠抓教学常规和教学管理常规的落实，加强教师队伍建设，切实转变教育教学观念，全面提高教学质量。 二、本学期主要工作及措施 （一）理论学习 1、要充分认识理论学习对
12、教师素质提高、教育发展的重要性，提高学习的积极性和主动性，加强针对性和实效性，结合实际合理选材，学以致用，提高学习质量和学习效率。 2、进一步认真学习基础教育课程改革纲要精神，加强现代教育理论、特别是基础教育新课程理论的学习，全方位转变教育教学观念，用现代教育思想指导教研和教育教学实践。 3、完善理论学习的组织管理与检查，倡导全面学习与重点学习相结合，集体学习与自我学习相结合，外出学习与内部交流相结合，抓好落实，使理论学习真正成为教育教学实践的动力。 （二）课改实验 1、进一步加强校本研修工作。首先，校本研修应该从课程标准和教材的培训抓起，创造机会让骨干教师走出去接受各级培训，使他们深入领会课标和新教材的精髓，同时让骨干教师经风雨、见世面、上层次。外出学习教师回来后要向全体教师汇报，达到一人外出学习集体受益、资源共享的目的。其次，切实抓好校本教研工作，把新课程教学研究的立足点放在学校、放在课堂。建立以促进学生健康、主动发展和教师专业化成长为宗旨，以解决学科具体问题为目的的校本教研制度。大力倡导集体备课，提倡同学科上一年级教师带下一年级教师这种滚动教研、捆绑式研讨的方式，及时总结成功经验，解决遇到的困难和问题，使不同年级的教师共同成长。第三，抓住机遇把专家和特级教师请进来，为教师做课、讲座，迅速提升教师的理论水平和教育教学能力。 2、继续执行全区骨干教师定期研讨制度。整合全区骨干
