第9课 辽、夏与北宋的和战导学案(无答案) 岳麓版

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1、1第 9 课 辽、夏与北宋的和战一、知识链接抽测隋唐的文学艺术一课知识要点二、学习目标1、通过预习教材 P40-44,初步了解本课基础知识。2、通过评价澶渊之盟与宋夏和议,培养学生全面地,辨证地评价历史事件的能力.通过讲述杨家将的故事,培养学生联系文学作品学习历史的兴趣,认识有关历史题材的文学作品与历史史实之间的区别和联系。三、新知预习1、阅读教材 P40-44 标记以下知识点:唐朝灭亡以后,历史上出现的五代十国。契丹首领耶律阿保机 916 年建立契丹国,后来契丹国改国号辽。960 年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,史称北宋。1005 年,辽宋在澶州达成和议,这就是“澶渊之盟” ,

2、辽宋间经济文化交流得到加强。元昊建立西夏以后,多次进攻北宋,1044 年,宋夏订立和议,夏向宋称臣,此后,双方在边境地区进行贸易,经济文化交流密切。2、把握教学重点:契丹、北宋政权的建立以及北宋统一中原和南方。思考教学难点:澶渊之盟和宋夏议和。4、探究演练 1、唐朝灭亡后,出现了怎样的局面?什么是五代十国?2、_年,_首领_在上京称帝, 建立_国,后改国号为_。3、_年,后周大将_在陈桥发动兵变,建立_。定都_(即现在的_)史称_。后来,宋太祖(即_)与宋太宗(即_)用了二十年时间,统一了_和_。4、_年,辽军南下攻宋,逼 近_,宰相_劝宋真宗亲征,击退辽军,_年,辽宋达成_,此后_多年辽宋保

3、持和平往来,经济文化交流得到加强。5、_年,_族首领_称帝,建立_国,定都_,史称_。_年,宋夏订立和议,双方在边境几十年间进行贸易、经济、文化交流。五、拓展提升1、北宋统一中原和南方有什么重要意义?2、什么是杯酒释兵权?2六、知识整理与反思七、成果检测1、辽宋夏金时期是我国历史上民族政权并立的时代,其中位于北方与北宋并立的民族政权是( )A、西夏 B、金 C、辽 D、蒙古2、在北宋与辽的澶渊之战中,坚决请求皇帝率兵征讨辽军的宋朝大臣是( )A、赵普 B、寇准 C、岳飞 D、韩世忠3、历史上的澶渊之盟是北宋与下列哪个少数民 族政权签订的协议( )A、辽 B、西夏 C、金 D、蒙古4、下列少数民族的杰出人物中最早建立政权的是( )A、元昊 B、完颜阿骨打 C、成吉思汗 D、耶律阿保机

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