第9课 新文化运动正式版

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1、 初二历史第 9 课新文化运动导学案一、教学目标:知识目标:解新文化运动兴起的历史背景,了解新文化运动中的主要代表人物及其论著,掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义。能力目标:从新文化运动历史背景出发,联系具体内容,分析其作用与影响,从而提高自己分析问题的能力;通过阅读书中有关白话文的材料,培养自己对于历史新事物的鉴别和理解能力。情感目标:增强在新时代条件下的民主与科学意识,爱国精神。二、重难点:重点:新文化运动的基本内容及其意义难点:新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教三、学习过程:1、新文化运动的背景:中华民国建立后,从西方传入 、 、 、 等思想观念。袁世凯为实现独裁

2、和专制,采取 先进知识分子认为要建立名副其实的共和国,必须从根本上改造 。2、新文化运动开始时间:(1) 年,新文化运动开始的标志: _。(2) 新文化运动的代表人物: _。(3)新文化运动的两面大旗( 口号)是 和 。(4)新文化运动的主要阵地: 。(5)新文化运动把斗争矛头对准 _ 3、新文化运动的内容:前期:后期(十月革命后):宣传 思想。4、新世纪的曙光:新世纪的曙光指的是 _ 。1918 李大钊为颂扬十月革命,在新青年上连续发表了 和 两篇论文。为扩大宣传马克思主义,1918 年底,李大钊等在北京创办了刊物 。5、新文化运动的影响: 6、我们如何对待传统文化。4巩固训练:1提出新文化

3、运动“民主”和“科学”口号的文章是()A 敬告青年 B 孔子与宪法C 狂人日记 D 庶民的胜利2 每周评论的创办者是()A陈独秀 B李大钊 C胡适 D鲁迅3下列关于新文化运动的说法,错误的一项是()A提出了“民主”和 “科学”的口号 B是一次思想解放运动C促进了马克思主义在中国的传播 D 对东西方文化作了客观的评价4、 新青年杂志是由陈独秀创办的,它创办于A洋务运动时期 B戊戌变法时期 C时期 D新文化运动时期5、在学习新文化运动一课时,如果你想更多的了解当时的情况,下列刊物中你该首选查阅的是6 在中国近代化的发展历程中,下列口号或主张出现的先后顺序是自强,求富 民主,科学 三民主义 变法维新A. B. C. D.7近代中国,一批爱国知识分子创办刊物、著书立说,宣传进步 思想,在下图所示刊物上提出的著名口号是:A “自强” 、 “求富” B “师夷长技以制夷”C “民主和科学” D “联俄、联共、扶助农工” 8、20 世纪初,一部分激进的民主主义者发起了一场反封建文化的新文化运动,从思想解放的视角考察这次运动,它营造了传播新思想.新理论的大好机遇。请回答:(1)列举“激进的民主主义者”的杰出代表人物。(2)新文化运动传播了哪些“新思想.新理论”? 五、当堂反思:说出本节课的收获与不足

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