《广东省梅州市曾宪梓中学2011-2012学年高一上学期期末考试语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省梅州市曾宪梓中学2011-2012学年高一上学期期末考试语文试题（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广东省梅州市曾宪梓中学 2011-2012 学年高一上学期期末考试语文试题一语言基础知识（共 45 分）下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）A吮吸（shn） 悭吝（jin） 衣钵（y） 缠绵悱恻（fi）B攻讦（ji） 泊船（p） 龋齿（q） 设身处地（ch） C破绽（zhn） 发酵（jio） 啜泣（chu） 揠苗助长（y）D挑拨（tio） 琴弦（xin） 粗糙（co） 如法炮制（po）2.下列加点字的读音，全部相同的一组是（ ）A凛然 伶俐 凌厉 淋漓B怦然 烹调 抨击 怦然心动C戏谑 噱头 洞穴 贫血D门槛 佛龛 鸟瞰 侃侃而谈3.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A宿命（s
2、） 炫耀（xun） 坍圮（tn p） 窸窸窣窣（xs） B蝉蜕（tu） 熨帖（yn） 荒芜（w） 历尽沧桑（cng） C玉砌（ch） 恪守（k） 地坛（tn） 肆意雕琢（zhu） D颓墙（tu） 教诲（hu） 猝然（z） 亘古不变（gng） 4.下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是（ ）“翠峰一滴三江水，珠流万里入南洋。 ”珠江，孕育了无数的风流人物，见证了中华民族的沧海桑田，叙说着一个又一个脍炙人口 的故事。特 别是鸦片战 争以来，思想的飓风一直激荡着广袤的华夏大地，珠江流域成为 众望所归的中国近现代革命策源地。A风流人物 B沧海桑田 C脍炙人口 D众望所归5.下列句子中，加点的成语的使
3、用恰当的一句是（ ）A由于对用户的操作要求很低，在语言的组织编排上要求也不高， “微博”因而得以迅速流行，导致原来的博客用户纷纷弃旧图新。B春节期间，中外大片纷至沓来，影院前购票的人们排起了长队我们似乎又回到了上个世纪 80 年代，为了“艺术体验”而疯狂。C现代社会，有些人心气浮躁，急于出名，总是做出一些突破道德底线的行为，为自己的出名摇旗呐喊，唯恐不能吸引众人的眼球。D中央电视台的春节晚会，把最绚烂的舞台交给了一个“西单女孩” ，把最动人的时段交给了一个下里巴人来自涿州市的任月丽。6.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A很多场所的中央空调长期不清洁，管道成为藏污纳垢之地，细菌、灰尘
4、等随着空调风吹入室内，容易引发呼吸道疾病。B南京风光宣传片中，摄影师抓住了中山陵音乐台上光线、角度、白鸽飞舞的姿态浑然天成的那一刻进行拍摄，取得了很好的效果。C不少省市片面追求 GDP，无节制地开采、出口稀土等资源，这种行为无异于为渊驱鱼，为丛驱雀，长此以往，稀有资源将消耗殆尽。D2 月 14 日，罗纳尔多宣布退役，虽然他离开了驰骋多年的绿茵场，但那些一蹴而就的精彩射门让无数的球迷们记忆犹新。7.下列句子中，没有语病的一项是（ ）来源: http:/ 年广州亚运会开幕式取得巨大的成功，靠的是有创意地利用水元素，并且以城市中心区为背景展示羊城美丽来实现的。D近三十年来，中国社会的快速发展，以及中
5、国和国际交流的扩大，西方媒体从敌视到误读，逐渐改变了对华的片面报道。8.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A如果把干旱的原因归咎为大自然的无情，恐怕还会遭到更加无情的大自然的报复。因为，人类活动对于少雨干旱等极端天气的影响，已经成为不争的事实。B新版红楼梦的热播，引发人们对剧中演员的气质、服装、对白等问题的诸多争议，在这赞与批之间，导演李少红体味着人间的温情。C无论是西方还是东方，历史证明，一个大国的崛起过程，必然是国民意识的复苏过程，更是民族自尊心、自豪感和凝聚力空前增强的时代。D如何在肯定草根文化的同时，不过分鼓吹偶像崇拜，而是放大草根中“励志”的因素，把社会主流价值观传递给大众，是值得娱
6、乐媒体深思的问题。9.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A中日双方如果能以安倍首相访华为开端恢复高层互访，不仅将推动未来中日关系的发展，而且将有利于扭转近年来中日关系的下滑趋势。B中国斯诺克神奇小子丁俊晖虽然再次无缘世界锦标赛决赛，但他的防守控制能力和坚韧意志均有较大提高，相信他明年一定会梦想成真。C作为一种道德标准， “八荣八耻”积淀着中华民族传统的道德内涵，我们能否将我国建设成为文明的社会主义强国将直接取决于对这一标准的落实情况。D推进社会主义新农村建设，必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。10.下列各句中，没有语病、句意表达明确的
7、一句是（ ）A. 对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活。凭主观想像加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。B利用高科技手段，为中国公民诚信文化建设构筑可靠的技术平台和技术环境，有利于在社会发展中维护和确立以诚信为基础的主流价值观和公民行为准则。C2010 年期间，代表们提出，只有走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，才能实现可持续发展的最终目标。D备受舆论关注的“我爸是李刚”事件的调查结论何时公布，仍没有得到已介入此案调查的河北省检察机关的明确答复。11.填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）循路东行到一座小石桥边，向右折去，是一
8、潭与未名湖相通的水。 。真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过，好 为 那“ 寒塘渡鹤影，冷月葬花魂 ”的诗句作出图解。水面不大，三面山坡，显得池水很深。潭水碧波荡漾，三面的山影倒影在细碎的波纹中山坡树木茂盛，水边石草杂置。杂草和石头遍布于潭边，山坡上蓊蓊郁郁的。月光从树中照进幽塘，水中反射出冷冷的光。透过树的缝隙，月光零落地洒在碧水上。A B C D12.依次填入下列句后横线上的语句，顺序妥当的一项是（ ）我爱小池，也爱溪流，是因为爱它们的“清”和“ 远”。 ，像一位开朗的小伙、活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山去迎接太阳和大海。各种颜色的小鱼穿行其间，历历可数。溪流蜿蜒，如一条
9、银蛇小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的玉。时隐时现，游向远方绿油油的水草在水底晃动A B C D13.下列各句中“适”字用法相同的一组是（ ） A适彼乐土 余自齐安舟行适临汝 B处分适兄意 适大病，不能行 来源: http:/ HTTP:/WX.JTYJY.COM/C始适还家门 奴辈适至 D 适得府君书 从上观之适与地平14.下列句子中的词类活用判断错误的一项（ ）A.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 舞：使动用法。使舞动B.西望夏口，东望武昌 西：名词作状语C.下江陵，顺流而东也 下：名词作状语D.侣鱼虾而友糜鹿 侣：意动用法15.下面“之”的意义和用法错误的一项是（ ）A所之既倦（动词，往，
10、到达） B以之兴怀（代词，它）C夫人之相与（取消句子独立性） D极视听之娱（代词，他）二古诗文阅读（共 66 分）（一）阅读下面文言文，完成 1620 题。（22 分）李姬传 【清】侯方域李姬者名香，母贞丽。贞丽有侠气，尝一夜赌， 输千金立尽。所交接皆当世豪杰，尤与阳羡陈贞慧善也。姬为其养女，亦侠而慧，略知书，能辨士大夫贤否， 张学士博、夏吏部允彝亟称之。少，风调皎爽不群。十三岁，从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇，皆能尽其音节。尤工琵琶词，然不轻发也。雪苑侯生，己卯来金陵，与相识。 姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之。初，皖人阮大钦者，以阿附魏忠贤，论城旦，屏居金陵，为清议所斥。阳羡 陈贞慧、贵池吴应箕
11、实首其事，持之力。大钦不得已，欲侯生为解之，乃假所善王将军，日载酒食与侯生游。姬曰：“王将军贫，非结客者，公子盍叩之？”侯生三问，将军乃屏人述大钦意。 姬私语侯生曰： “妾少从假母识阳羡君，其人有高义，闻吴君尤铮铮。今皆与公子善，奈何以阮氏负至交乎？且以公子之世望，安事阮氏！公子读万卷书，所见岂后于贱 妾耶？” 侯生大呼称善，醉而卧。王将军者殊怏怏，因辞去，不复通。未几，侯生下第。姬置酒桃叶渡，歌琵琶词以送之，曰：“公子才名文藻雅不减中郎中郎学不补行今琵琶所传词固妄然尝昵董卓不可掩也公子豪迈不羁且又失意此去相见未可期愿终自爱。 无忘妾所歌琵琶 词也！妾亦不复歌矣！”侯生去后，而故开府田仰者，以
12、金三百锾，邀姬一见。姬固却之。开府惭且怒，且有以中伤姬。 姬叹曰：“田公 岂异于阮公乎？吾向之所赞于侯公子者谓何？今乃利其金而赴之，是妾卖公子矣！”卒不往。【注】论城旦：被定罪判刑。城旦，古代刑罚名。世望：家世和名望。下第：指侯方域应试未中。东汉蔡邕，字伯喈 ， 官 左 中 郎 将 ， 以 职 称 名 中 郎 。16.下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A尤工琵琶词，然不轻发也 发：演奏B姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之 偿：偿还C阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事 首：带头揭发 D乃假所善王将军 假: 借助17.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）A.为清议所斥 所交接皆当世豪杰B.姬为其
13、养女 其人有高义C.以阿附魏忠贤论城旦 奈何以阮氏负至交乎D.非结客者 王将军者殊怏怏18.下列句子分别编为四组，全都直接表现李姬“见识卓异，风骨凛然”的一组是（ ）所交接皆当世豪杰 能辨士大夫贤否 且以公子之世望，安事阮公 歌琵琶词以送之 妾少从假母识阳羡君 开府惭且怒，且有以中伤姬A. B. C. D.19.下列对原文有关内容的分析与概括，正确的一项是（ ）A.文章开头写李姬母亲有侠气，是为了衬托作为养女的李姬有乃母之风，为后面直接写李姬的“皎爽不群”埋下了伏笔。来源: http:/ （4 分）公 子 才 名 文 藻 雅 不 减 中 郎 中 郎 学 不 补 行 今 琵 琶 所 传 词 固 妄 然 尝 昵 董 卓 不 可 掩也 公 子 豪 迈 不 羁 且 又 失 意 此 去 相 见 未 可 期 愿 终 自 爱(2)将
