2017高考语文一轮基础复习精选试题 近义词辨析02 Word版含答案

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1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库近义词辨析 02干涉干预干涉:过问或制止,多指不该管而硬管,要对方服从。如:干涉他国内政。干预:指过问别人的事;语义轻。如:事涉隐私,不便干预。搁置搁浅搁置:强调事情被放起来而不能进行。如:此议案被搁置。搁浅:强调受到阻碍而不能进行。如:谈判搁浅。格调情调格调:指作品或人的风格。如:格调高雅。情调:指思想感情的格调。如:情调健康。 “情调”还指事物引起人们的不同感情。如:异国情调。更改更正更改:指改动,改换。对象多是日期、航线、方案、决定、计划等。更正:指改正已发表的谈话或文章中有关内容或字句上的错误。工夫功夫工夫:多用于时间方面,如:一会儿工夫。功夫:

2、多用于本领、造诣方面,如:真功夫。公然公开公然:指公开;副词。如:公然舞弊。 “公然”还指无顾忌。如:公然侵犯他国领空。公开:形容词。如:公开活动。诡辩狡辩诡辩:以欺诈的言辞迷惑人,以达到为自己辩解的目的。狡辩:指理屈词穷,以强词夺理进行辩解。轨道轨迹轨道:比喻行动应遵循的规则、程序等。如:生产已经走上轨道。轨迹:比喻人生经历的或事物发展的道路。如:诗人一生的轨迹。果断决断武断果断:侧重处理事情作出决定不犹豫,非常坚决;形容词;褒义。决断:侧重处理事情有魄力,有决定权;常作名词或动词;褒义。武断:侧重处理事情只凭主观,带有片面性;形容词;贬义。如:武断专横。涵养修养涵养:着重指在受到冒犯时能宽

3、容大度,控制自己的感情。修养:指在思想品质、道德情操方面经过一定的锻炼,达到了一定的水平。何况况且都是连词,表层进关系。 “何况”用于反问句, “况且”多用于陈述句, “何况”语气更强烈。如:连老人都出来扫雪,何况你这个小青年呢?你初来乍到,况且天又黑了,难怪你找不到他家。合作协作二者都指互相配合完成某项工作。 “协作”还指多方面的合作,如:大协作。核算合算核算:指企业经营上的核查计算。如:核算成本。合算:不吃亏,如:很合算;考虑,多叠用。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库核查检查核查:指审查核实。如:核查案情。检查:指用心查看是否有问题。如:检查工作。和谐协调都指配合得当,用于乐曲、布

4、局、色彩、人际关系等;形容词。“协调”还可作动词,如:协调各方,相互协调。激发激活激发:指刺激使(人)奋发。如:激发积极性。激活:指刺激而使有活力。如:激活用人机制。机密秘密机密:指重要而秘密,多指党政军等重大事情和企业经济情报。如:国家机密。秘密:使用范围广,既可以用于国家大事,也可以用于个人小事。急促急迫急促:着重频率快,多用于形容呼吸、声音、动作等。急迫:着重在紧迫,多用来形容事情、情况。积聚积淀都指(事物)逐渐聚集。 “积聚”多用于财富、力量等。 “积淀”多用于文化、思想感情等。汲取吸取“汲取”的本义是汲水。 “吸取”的本义是用口吸。两者引申为吸收采取,用法相同。 “汲取”多用于书面。

5、忌讳禁忌顾忌忌讳:侧重于个人不应该、不愿意去做或不愿意提起的人或事。禁忌:侧重于某种环境指以一定的标准去检查、衡量的行为活动。如:考查业务。宽待宽贷宽待:指宽大对待。如:宽待俘虏。宽贷:指宽恕。不用于敌人。空泛空乏空泛:指内容空洞浮泛。如:空泛的议论。空乏:穷困;空虚乏味,如:生活空乏。扩大拓宽扩大:使比原来大,用于范围、规模。如:扩大眼界。拓宽:开拓使宽广,用于视野、道路等。如:拓宽思路。困惑茫然迷惑困惑:重在“困” ,被问题难倒,无法摆脱。茫然:重在“茫” ,无所知晓。迷惑:重在“迷” ,分辨不清是非。 “迷惑”还是动词。 “茫然”还指失意。缭绕环绕萦绕缠绕缭绕:多指烟雾、声音等回旋飘荡、

6、盘旋上升的状态。环绕:着重围上一周,多用于具体事物。萦绕:着重萦回盘绕,常指某种感情、思绪不断。缠绕:引申为搅扰、打扰。如:烦恼缠绕心头。料理处理办理料理:即办理、处理,多用于生活琐事。处理:多指解决问题。办理:指处理事务,承办业务。邻近临近最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库邻近:只用于空间。如:邻近边界。临近:用于空间和时间。如:临近闹市,临近春节。灵活灵巧灵敏灵活:侧重敏捷,不呆板,多指人的手脚和脑筋,还指善于随机应变。灵巧:与“笨拙”相对,侧重表示心思灵巧,技艺高明。灵敏:侧重应变能力强及速度快捷;还指机器设备的性能。流利流丽流利:重在“利” ,通畅不凝滞。用于说话、文章或写字等。

7、流丽:重在“丽” ,华美。用于诗文、书法等。如:文笔流丽。迷惘迷惑都是形容词。迷惘:指由于分辨不清而困惑。如:精神迷惘。迷惑:指分辨不清是非。如:迷惑不解。 “迷惑”还是动词。如:迷惑群众。漠视忽视无视漠视:重在冷漠地对待。如:漠视群众。忽视:重在疏忽不注意。如:忽视安全生产。无视:重在不放在眼里。语义最重。如:无视党纪国法。名气名声名望“名气”为褒义词,多用于口语。 “名声”为中性词,口语和书面语都用。 “名望”为褒义词,书面语。媒体媒介媒体:指交流传播信息的工具,如报纸、电台等。媒介:指使双方(人或事物)发生关系的人或事物。如:苍蝇是传播疾病的媒介。年青年轻年青:指青少年时代,如:年青的一

8、代。年轻:也有年纪不大之义,如:年轻力壮;但还有年龄比起来更小之义,如:她看起来更年轻。这里就不能用“年青” 。培育培养培植培育:多用于幼小生物;也用于人。培养:多用于人,常指培养人才,使之具有崇高理想、优良品德、良好习惯。也用于生物。如:培养细菌。培植:多用于植物,也指培养人才,又指扶植势力使壮大,含贬义。如:培植亲信。披阅批阅披阅:意为披览、阅读,如:披阅文稿。批阅:指阅读并加以指示或批改,如:批阅文件。披露透露披露:公布,发表,如:披露会谈内容;表露,如:披露肝胆。透露:指泄露或显露消息、意思等,如:透露风声。品味品位品味:是动词,品尝、欣赏的意思。品位:是名词,本指矿石中有用元素或它的

9、化合物互间应有的感情。请教领教请教:指请求指教。领教:多指在接受了别人的教益或欣赏了别人的表演之后,最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库说的客气话,也指请教。如:有点小事向您领教。驱除祛除二者都有除掉的意思,但对象不同。 “驱除”的对象一般是有形之物;“祛除”的对象一般是疾病、疑惧或迷信的人所谓邪祟等。深沉沉稳深沉:侧重思想感情不外露。沉稳:侧重稳重,多形容性格、神态等。 “深沉”还指声音低沉,程度深。如:含义深沉。 “沉稳”还指安稳。如:情绪沉稳。申诉申辩申诉:是政法术语,重在提出自己的要求。申辩:重在对所受指责申述理由,加以辩解。申述陈述叙述申述:指详细说明。陈述:侧重有条理地说出。叙

10、述:侧重记下或说出事情的前后经过。声明申明声明:意为公开表示态度或说明真相,如:郑重声明;亦可作名词,表示声明的文告,如:发表联合声明。申明:指郑重说明,如:申明理由。推辞推脱推卸推托都有拒绝的意思。 “推辞”指拒绝任命、邀请、馈赠等。 “推脱、推卸”都有推辞之意,但“推卸”使用范围比“推辞”广。如:推卸责任。 “推脱”指不肯承担责任,与“推卸”同。 “推托”专指借故拒绝,后面带上托词或拒绝的原因。如:他推托身体不舒服,不肯上台表演。停留滞留停顿停滞停留:指暂时停止前进。用于人时有主动意味。如:稍作停留。滞留:指停留不动,有被动意味。如:滞留机场。停顿:指事情中断或暂停。停滞:指因受阻而不能顺

11、利发展。如:生产停滞。委屈委曲委屈:指受到不应有的指责或待遇,心里难过,如:满腹委屈。委曲:指曲折之义,如:委曲的河流。成语“委曲求全”是指勉强迁就,以求保全,其中“委曲”用的是引申义,不能误写成“委屈” 。斡旋周旋斡旋:指调解。如:从中斡旋,解决两方争端。周旋:多指交际应酬;还用于军事。如:同敌人周旋。舞弊作弊都指用欺骗的方式违法乱纪。如:徇私舞弊;司法作弊。 “作弊”还指用欺骗手段做不合乎规定的事情。如:他在一次随堂考试中作弊。消失消逝消释都有逐步减少以至没有的意思。 “消失”适用范围广。 “消逝”多用于声音、时间等。 “消释”多指疑虑、嫌怨、痛苦等消失;又指融化(文言用法)。修饰粉饰装饰

12、修饰:指梳妆打扮或修整装点使外表整洁美好,也指使语言文字明确。粉饰:常指装点门面,掩盖实际。贬义词。如:。装饰:指人、物或建筑装点外观,泛指点缀;又指装饰品。降伏降服降伏:指制服,使驯服,如:降伏妖魔。降服:指投降屈服,如:缴械降服。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库形迹行迹形迹:举动、神色,如:形迹可疑;痕迹,如:不留形迹。行迹:指行踪,如:行迹无定。形式形势态势形式:指事物的形状、结构等。如:内容和形式。形势:指事物发展趋势。如:形势大好。态势:指状态和形势。如:分析敌我态势。学力学历学力:在学问上达到的程度。如:同等学力。学历:学习的经历,指曾在哪些学校肄业或毕业。如:大学本科学历

13、。掩饰掩盖掩饰:指使用手段掩盖缺点、错误等。掩盖:遮盖;隐藏,隐瞒。 “掩饰”是贬义词, “掩盖”是中性词。演变演化演变:既用于自然界,也用于人类社会。如:思想的演变。演化:一般用于自然界。如:制订制定制订:创制拟定,重在“订” ,草拟过程。如:制订方案。制定:定出(法律、规程、计划等),重在“定” ,决定。如:制定政策。质疑置疑质疑:指提出疑问。如:他质疑道:“这种观点有充分证据吗?”置疑:指怀疑(用于否定)。如:无可置疑。中止终止中止:意为中途停止,如:刚做了一半就中止了。终止:意为最终结束、停止,如:三年后合同自然终止。转移迁移“转移”重在“转” ,从一方到另一方。如:转移视线。 “迁移

14、”重在“迁” ,离开原地到另一地,也比喻时间。如:随着时间的迁移,这件事全忘了。撰写写作编纂撰写:书面语。写作:口语,有时专指文学创作。编纂:指对资料较多、篇幅较大的著作的编辑;书面语。如:编纂辞书。庄严庄重郑重庄严:侧重威严不可侵犯。用于人的态度、表情、动作,也用于环境、气氛等。如:庄严的时刻。庄重:侧重端庄持重,只能用于人。如:神色庄重。郑重:侧重态度,严肃认真。如:郑重其事,郑重声明。卓越卓著都指非常突出。卓越:多用于形容人物、才能、本领、成就等。如:卓越的科学家。卓著:多用于形容贡献、功勋、信誉等。资格资历资力资格:重在“格” ,身份。如:老资格。资历:重在“历” ,经历。如:资历深。

15、资力:财力,如:资力雄厚;天资和能力,如:资力有限。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库自制自治自制:指自己制造,如:自制墨水;又指克制自己,如:自制能力。自治:政治术语,指对自己的事务行使一定权力。如:民族区域自治。自愿志愿都指自己愿意。 “志愿”多用于庄重场合。 “志愿”还指志向和愿望。如:共同志愿。自恃自持自恃:自负,如:十分自恃;仗恃,如:自恃功高。自持:指控制自己的欲望和情绪。如:清廉自持。激动得不能自持。尊敬尊重尊敬:强调恭敬地对待,讲究礼节。尊重:强调重视对待,不轻看。 “尊敬”主要用于人,而且多指下级对上级、晚辈对长辈。 “尊重”用于人,不分长幼;还指重视并严肃对待事物。如

16、:尊重历史。常见易混成语辨析 01循规蹈矩都有规矩老实的意思。异:前者偏重于守本分,不胡来;后者偏重在墨守成规,不敢变易。安之若素随遇而安都表示对任何遭遇都不在意的意思。异:前者多指处于困境,仍能跟往常一样;后者强调能适应任何环境。(素:平日,往常)按部就班循序渐进都有遵循一定的程序的意思。异:前者强调按一定步骤和规矩;后者强调逐渐深入或提高。(部、班:门类,次序。就:遵照)暗箭伤人含沙射影都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。但使用的手段有差别:前者使用的手段包括语言、行动,程度比“含沙射影”重;后者手段只是语言,并有影射某人、某事的意思。面面俱到都有对各方面应付得很周到的意思,有时可以通用。异:前者多含贬义,偏重于处事手腕圆滑;后者是中性词,偏重于应付得十

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