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1、120112012 学年度第一学期期末试卷小学六年级语文伊通镇第五小学 贺丹平题 号 一 二 三 四 总 分得 分一、基础知识。 （21 分）1.读拼音填汉字。 （5 分）i mng long ku w c jng yng k sou和（ ）( )( ) 恩（ ） ( ) ( )2.多音字组词。 （3 分）gun( ) bn( ) ch( )冠 奔 畜guan( ) bn( ) x ( )3.辨字组词（5 分）怨（ ） 邀（ ） 峻（ ） 虐（ ） 撕（ ）怒（ ） 激（ ） 竣（ ） 虑（ ） 掀（ ）4.给加点的字选择恰当的解释。 （4 分）略：A.简单、略微； B.省去、简化； C.计划
2、、计谋 D.夺取（1）.1943 年，象兵在西双版纳打洛江畔和侵 中国的日寇打了一。略 。（2）.这篇文章写的太粗 了。略 。（3）.狼是一种有灵性、有谋 的动物。略 。（4）.解说员 去了后面的话，没用继续下去。略 。5.选词填空（4 分）A幽静 B.宁静 C.平静2（1）.（ ）的湖面上漂着几条小船。（2）.月光下的河边小路显得格外（ ） 。A.不论都 B.不是而是 C.只要就(3).当遭遇困难时，我们（ ）消极地对待， （ ）要用积极的态度去面对。(4).（ ）条件多艰苦，环境多恶劣，我们（ ）要想办法寻找解决的途径。(5).一个人（ ）有这样的精神， （ ）没有战胜不了的困难！二、积累
3、运用。 （19 分）6.成语填空（6 分）（ ）高（ ）重 （ ）崖（ ）壁 饱经（ ） （ ）（ ）落（ ）出 （ ） （ ）私语 （ ） （ ）吞枣7.补充句子。 （5 分）（1）. ，化作春泥更护花。（2）.但存方寸地， 。（3）.鲁迅在自嘲中写道：“ ， ” ，体现了他崇高的精神。（4）.明月别枝惊鹊， 。8.按要求写句子。 （4 分）（1）.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 （缩句）。（2）.天空中挂着明月。 （扩句）（3）.对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。 （改为反问句）（4）.枯黄的树叶从树上飘落下来。 （改为比喻句）9.给句子选择正确的解释。 （4 分）（1）.四周黑洞洞的，还不
4、容易碰壁吗？ （ ）3旧社会非常黑暗，很容易碰钉子。四周暗淡无光，走路不小心就会碰壁。鲁迅借机来抨击旧社会的黑暗。（2）.（我和往常的朋友）只看见院子里高墙上的四角的天空， （ ）富人家房子大，围墙高，把天空都要遮住了。“我们”脱离劳动人民，脱离生活实践，因而知识不丰富，见识少。富人家的孩子都住在高墙大院之内。三、阅读（30 分）（一）按原文填空。 （5 分）（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（ ）的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项（ ）银圈，手（ ）一柄钢叉，向一匹猹（ ）地（ ） 。那猹却将身（ ） ，反从他的胯下（ ）了。（二）根据课内阅读填空。 （
5、7 分）10.索溪峪的 是野的， 是野的， 是野的，连到这里旅游的也变“野”了。11.学了只有一个地球一文，使我们更深刻地体会到，我们要。12.伯牙绝弦这篇文章告诉我们，真正了解自己的人叫做“ ”，用“ ”比喻知音难觅或乐曲高妙。13.詹天佑开凿居庸关和八达岭这两条隧道分别采用了 和 ，再借助 字形线路使火车爬上陡坡。14. 是世界上最杰出的肖像画。15.月光曲是 创作的，他是 人，他被人们尊称为“ ” 。（三）阅读课文片段，回答问题。 （6 分）他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背（bi bi）着经纬仪，在 上定点、测绘。塞（si si）外常常狂风怒号（ho ho）,黄沙满天，一不小心还有 深
6、谷的危险。 条件怎样恶（ w）劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下 、 4。16.给多音字选择正确的读音。 （2 分）17.将短文补充完整。 （2.5 分）18.从第一句话中，摘抄描写詹天佑在野外工作情况的动作的词。 （1.5 分）19.找出这一段的中心句。 （1 分）（四）课外阅读。 （12 分）小小的善一个夏天，在一列南下的火车上，一个满脸稚气的男青年倚窗而坐。他是个农村娃，一件崭新的白色半袖衫掩盖不住他黝黑的皮肤。在此之前，他连火车都没有坐过，他要到南方去上他梦寐以求的大学。男青年对面的座位上，坐着一对母女。车厢内闷热异常，男青年感到口渴难忍。“方
7、便面，可口可乐，矿泉水！”乘务员大声叫卖着。可口可乐！男青年知道，这是一种极奢侈的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝得起。爸妈从来没给自己买过。如今，他要到外地上学了，衣兜里有一些可以支配的零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的 5 元钱，递给乘务员。男青年不知如何开启这罐饮料。他把可口可乐拿在手里，颠来倒去不停地看。最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他从腰间摸出一把水果刀，企图在拉环的位置把可乐撬开，撬了两下，才发觉易拉罐的壳很坚硬，便停下了手中的水果刀，又把目光盯在拉环处。这时，对面的妇女 于是，对儿子说：“童童，快把可乐给妈妈拿过来。 ”小男孩说：“妈妈，您刚喝过水
8、，怎么又渴了？” “快，听话！”小男孩便站在车座上，把手伸进了车厢旁边的塑料袋。妇女把可乐拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声，可乐打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就放在茶几上，显然，5她并不渴。男青年望着这位素不相识的妇女，裂开嘴笑了。在他眼里，妇女的举动是一种小心的善。男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到了社会的各个角落1.词语意思不变，更换加点的字。 （2 分）窗（ ） 难 （ ）倚 。 耐 。2.“言为心声” ，稳重的妇女在说话前是怎样想的，联系上下文，补充在横线上。 （2 分）3文中哪些句子具体写出了男青年不知如何开启这罐饮料？用“ ”画出来。 （2 分）4.“小小的善”指的是什么？（2 分）5.读文中画“ ”的句子，答题。 （4 分）（1）.妇女为什么笑了？（2）.男青年为什么笑了？四、习作（30 分）在生活中，你得到过别人的关心和帮助吗？你有过关心和帮助别人的经历吗？请选择一件事写出来。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达出真情实感。字数在 400 字以上。
