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1、12014-2015学年第二学期福安市期末初中质量检测初一语文试卷（满分：100分 时间：120分钟 ）_ 学校： _ 班级： 姓名： 座号： 友情提示：请将解答写在答题卷上！一 、积累与运用（22分）1、阅读下面文段，完成以下各题。 （7分）闻一多先生正向古代典 j钻探，有如向地壳寻求宝 zng。仰之弥高，越高，攀得越起劲钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 （4 分）典 j （ ） 宝 zng（ ） 地壳（ ） 锲而不舍（ ）（2）文中处的标点符
2、号应是 （1分）（3）文段中有一个词的意思为“更高” ，这个词是 （1分）（4）划线句是一个病句，请你将正确的句子写在横线上。 （1分）2、默写。 （10 分）（1）假如生活欺骗了你， 。（普希金假如生活欺骗了你 ）(2) ，云从窗里出。 （吴均山中杂诗）（3）马上相逢无纸笔， 。 (岑参逢入京使)(4) ，落花时节又逢君。 (杜甫江南逢李龟年)(5) 江山代有才人出， 。 （赵翼论诗）(6) ，青山独自远。 （刘长卿送灵澈上人）（7）走进经典诗句，会让我们的情感变得更加丰富。漫步春江岸边，我们体验“春潮带雨晚来急， ”的清幽和闲适；独坐竹林深处，聆听“独坐幽篁里， ”的美妙乐音；沐浴清冷的月
3、光，我们心中升起“夜发清溪向三峡， ”的淡淡离愁；绵绵黄梅雨，我们感受到 “有约不来过夜半， ”的难以排遣的寂寞；啸啸马鸣，我们为木兰“ ， ”的奔赴沙场的飒爽英姿而啧啧赞叹。3、名著考查（5 分）（1） “在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活”选自（作者） 的童年 ，上文中的“她”指 ，她的性格特点是 。 （2）下面关于昆虫记内容叙述不正确的一项是（ ） 。 （2 分）2A.该书作者是法布尔，这部书被誉为 “昆虫的史诗” ，被鲁迅奉为“讲昆虫生活的”楷模。B.作者笔下的小生灵都很可
4、爱，如像个吝啬鬼的小甲虫，为后代无私奉献的杨柳天牛，虽被毒蜘蛛咬伤还愉快进食的小麻雀。C.昆虫记除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。D.全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。 二、综合性学习（6 分）4.同学们，从稚嫩走向成熟的路程叫作成长。在成长的路途上，一路花开，同样也一路荆棘。请走进七（1）班“微笑面对成长的烦恼”语文实践活动，完成下列任务。活动一：【为活动策划】（1）在本次活动中你被推选为总策划，为营造活动氛围，请你拟一条宣传标语。（2 分）（2）班上要办一期“成长的烦恼”主题板报，请你设计两个栏目，并写下栏目名称。（2 分） 活动二： 【为烦恼支
5、着】（3）班上有一位叫贾里的男生，特别想追求轰轰烈烈的人生，把当伟人作为自己的理想。遗憾的是，几次“轰轰烈烈”的伟人计划都失败了，而他认为“不值得一提”的小事（主动收集破书）却让他成了学校的“今日明星” 。贾里心里很不是滋味，不禁感叹：“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。 ”如果你是贾里的好朋友，你将怎样为他当伟人的烦恼支着？（2 分）三、阅读 （32 分）（一）阅读下面文言文，完成 59题。（13 分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪
6、其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。5. 用“/”给文中划线部分断句。 （只断一处，1 分）其 一 犬 坐 于 前6. 解释下面加点词在句中的意思。 （4 分）3一狼仍从（ ） 顾野有麦场（ ）一狼洞其中（ ） 狼亦黠矣（ ） 7. 翻译下面句子。(4 分)（1）两狼之并驱如故。_(2) 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。8. 作者
7、对这件事的看法是 （用原文语句回答，2 分）9. 读了这个故事，你得到什么启示？（2 分）_ _ （二）阅读下面文段，完成 1013题。（8 分）好一个安塞腰鼓！后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！好一个黄土
8、高原！好一个安塞腰鼓！10.用一句话概括文段的主要内容。（2 分）11. 品析加点词。（2 分）好一个安塞腰鼓！12.第段中运用了两个人称代词“你” ，有什么表达效果？（2 分）13. 联系上下文，说说下面句子在文中有何作用。 （2 分）多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。（三）阅读下面文章，完成 14-17题（11 分）拐弯处的回头一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。4在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤
9、心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气了，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感
10、觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是-拐弯处的回头。14.文中能表明弟弟伤得不轻的地方有两处，请找出。（2 分） 15.文中“我”对般的感情是通过弟弟的心情变化逐渐升华的。试找出表现弟弟心情变化的词句填写在横线上。（3 分）弟弟碰见爸爸时： 爸爸自己走了后： 爸爸在拐弯处回头时： 16.体会下面句子中加点词的含义。（3 分）可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。17.朱自清写父爱，抓住了父亲的背影；本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，同样真切感人。能表达父爱的动作很多，请你也从身边找一找，
11、深情地写一写。（30 字左右。3分）四、作文 （40 分） 18. 下面有两道作文题，请任选一道写一篇文章，文体不限（除诗歌外） ，不少于 500字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红” 、 “小明”等来替代。题 一 ： 以 “我 为 自 己 点 赞 ”为 题 写 一 篇 文 章 。题二：快乐无处不在。当阳光透过窗帘照在身上时，我快乐；当听到鸟儿清脆的叫声时，5我快乐；当在书的海洋里遨游时，我快乐；当披着晨曦漫步于校园时，我快乐；当和朋友在一个和风日丽的日子里去踏青时，我快乐；当星星眨巴着眼睛听我诉说心事时，我快乐 请以“我 ，我快乐”为题目，写一篇作文。2014
12、-2015学年第二学期福安市期末初中质量检测初一语文参考答案一、积累与运用（22 分）1.（7 分）（1） 籍 藏 qi o qi （ 4分） （2）；（1 分）（3）弥高（1 分） （4）他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史。 （1 分）2.（10 分，错一字扣 0.5分）（1）不要悲伤，不要心急 （2）鸟向檐上飞 （3）凭君传语报平安 （4）正是江南好风景 （5）各领风骚数百年 （6）荷笠带斜阳 （7）野渡无人舟自横 弹琴复长啸 思君不见下渝州 闲敲棋子落灯花 万里赴戎机 关山度若飞 3.（5 分） （1）高尔基 外祖母 慈祥善良（聪明能干、勤劳勇敢、乐观坚强） （3分）（2）B （2 分）二、综合性学习（6 分） （1）示例：快乐成长，烦恼如风 正视烦恼，超越自我 （2 分）（2）示例：少年也识愁滋味 名人烦恼知多少 （2 分）（3）略。言之成理即可。 （2 分）三、阅读 （33 分）（一 13 分） 5. 其 一 /犬 坐 于 前
